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동기부여 이론의 종류와 자신이 선호하는 이론과 그 이유2025.01.111. 매슬로우의 욕구 단계론 매슬로우의 욕구 단계론은 인간의 행동을 동기부여하는 두 부류의 욕구(필요성)가 있다고 제시했습니다. 사람은 근본적으로 결핍된 존재이며, 항상 더 많은 것을 추구하며, 그들의 행동은 그들이 원하는 것과 이미 가진 것에 의해 결정된다는 기본 전제를 가지고 있습니다. 사람의 욕구는 중요성의 위계에 따라 연속적인 수준들로 배열되어 있으며, 하위 단계의 욕구가 충족되면 상위 단계의 욕구가 가장 강한 동기를 일으키는 힘을 갖게 됩니다. 2. 허츠버그의 2요인 이론 허츠버그의 2요인 이론은 작업과 동기부여에 영향을 ...2025.01.11
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[부모교육의 역사] 근대의 부모교육2025.01.161. Comenius Comenius는 17세기에 자신의 저서 "대교수학(Didactica Magna)"에서 출생부터 24세까지의 교육을 4단계로 구분하였다. 그 가운데 6세까지의 출생 초기의 교육은 어머니의 무릎에서 이루어져야 한다고 주장하였다. 그는 어머니의 무릎이 최초이자 가장 중요한 학교라고 하였으며, 아동의 능력과 개성을 중시하였다. Comenius의 아동중심 교육사상은 이후 Rousseau와 Pestalozzi 그리고 Frobel의 사상에 많은 영향을 주었다. 2. Locke Locke는 인간은 악하지도 선하지도 않은 '...2025.01.16