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인사고과의 의의와 인사고과 오류2025.05.031. 인사고과의 의의 인사고과는 기업 내 직원들을 대상으로 직무수행능력 및 성과를 평가하기 위한 일련의 과정이다. 이를 통해 경영자는 종업원에게 동기를 부여하고, 미래 행동방향을 제시하며, 보다 나은 서비스 제공을 유도하고, 경력개발계획 수립, 임금인상률 결정, 교육훈련 프로그램 설계, 채용기준 설정, 이직의도 예측, 퇴직금 산정 등 다양한 목적으로 활용할 수 있다. 2. 인사고과의 오류 인사고과에는 지나치게 높은 목표설정 또는 달성 불가능한 목표제시로 인한 피평가자의 부담감 및 부정적 자아개념 형성 등의 단점이 있다. 또한 상사 ...2025.05.03
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인적자원개발 인증 2021 우수기관, (주)세아씨엔티2025.01.111. 인적자원개발(HRD) 우수기업 (주)세아씨엔티는 인적자원개발(HRD)에 지속적으로 투자한 결과 인재육성형 중소기업, 청년친화강소기업, 경영혁신형 중소기업, 기술역량우수기업 등으로 인정받았다. 직장만족도 증가, 직무 및 조직 몰입도 상승, 이직률 하락 등의 성과를 거두었고, 이는 생산성 향상, 품질혁신, 재무적 성과로 이어졌다. 2. 인력 채용 및 육성 세아씨엔티는 우수인력 확보를 위해 5단계 채용 프로세스를 마련하고, 특성화고와의 산학협력, 일학습병행제, 산학일체형 도제학교, 산업기능요원, 중소기업계약학과 지원제도 등을 활용하...2025.01.11
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기업평생교육의 특징과 배경2025.04.261. 기업평생교육의 특징과 배경 기업평생교육은 평생교육법 제35조(사내 대학 설치 및 운영)와 근로자직업능력개발법에 기초하여 발전해 왔다. 주요 특징으로는 기업이 요구하는 인재상의 다양화, 기업평생교육 프로그램의 변화, 평생교육시설 도입, e-러닝 등 학습방법의 변화, 학습조직 활동 증가, 교육투자 비용 증가, ROI에 대한 관심 증대, 경력개발제도 도입, HRD 부서의 기능 확대 등이 있다. 1. 기업평생교육의 특징과 배경 기업평생교육은 기업이 직원들의 지속적인 역량 개발을 위해 제공하는 교육 프로그램을 의미합니다. 이는 급변하는...2025.04.26
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인력개발과 활용: 핵심역량과 사회적 배경2025.01.221. 핵심역량 핵심역량(Core Competency)은 조직이나 개인이 경쟁 우위를 확보하고 유지하기 위해 필수적으로 갖춰야 할 능력과 자질을 의미합니다. 이 개념은 조직이 지속적으로 경쟁력을 유지하기 위해 개발하고, 관리하며, 강화해야 하는 독특한 능력들로 정의됩니다. 핵심역량은 일반적으로 기술, 지식, 프로세스, 시스템, 인적 자원 등을 포함하며, 이를 통해 조직은 다른 경쟁자와 차별화된 가치를 제공할 수 있습니다. 2. 인적자원의 중요성 최근 들어 인적자원이 핵심역량으로서 더욱 중요한 위치를 차지하고 있습니다. 이는 지식 경제...2025.01.22
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모르간의 조직사회학에서 은유한 조직 문화 사례 A+2025.01.181. 기계로서의 조직 조직을 기계장치와 같은 구조로 보는 관점이다. 조직을 기계처럼 설계하고 운영하는 것을 가리키며 관료적인 특성을 띤다. 이러한 구조 덕분에 정확성, 안정성, 그리고 명확한 책임성이 장점으로 꼽힌다. 그러나 이러한 관점은 인간적인 측면을 간과하는 약점이 있다. 조직 내부에서는 관료적 특성의 부작용이 초래될 수 있으며, 구성원의 사적인 이해를 조직 목표를 위해 희생시키거나 차순위화 시키는 경우도 비일비재하다. 또한 환경의 변화에 적응하는데 큰 어려움을 가진다. 2. 유기체로서의 조직 조직을 살아있는 유기체로 파악하고...2025.01.18
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4차 산업혁명 시대의 인적자원 관리: 과잉인력 대책2025.05.091. 4차 산업혁명과 직업 구조 변화 4차 산업혁명은 사물인터넷, 빅데이터, 인공지능, 로봇 등 핵심 기술의 발전으로 인해 경제와 산업의 근본적인 구조가 변화하고 있다. 이에 따라 전통적인 직업의 소멸과 새로운 직종의 출현, 직업과 일의 구조에 급격한 변화가 일어나고 있다. 노동력이 기계로 대체되면서 과잉인력 문제가 대두되고 있다. 2. 인적자원 과잉 문제 해결 방안 기업은 인력 관리 체계를 개선하고 교육·역량 개발 프로그램을 통해 전문성을 높여 새로운 분야로 전환을 유도할 수 있다. 정부는 적극적인 인력 양성정책과 교육정책을 추진...2025.05.09
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경영혁신의 이해와 정의2025.05.121. 경영혁신의 개념 경영혁신은 기존에 존재하는 생산요소를 새로운 방식으로 결합하거나, 새로운 균형을 만들어내어 생산성을 개선하거나 비용을 줄이는 등 기업의 이윤 창출에 도움이 되는 것을 의미한다. 또한 기존에 존재하지 않았던 불연속적인 상황을 가정하여 새로운 아이디어나 방법을 창출하고 이를 통해 기업의 생산성을 높이고 이익을 극대화하는 것도 경영혁신에 포함된다. 2. 경영혁신의 정의 경영혁신은 조직의 목적과 비전을 달성하기 위해 기존과는 다른 방식으로 업무를 바라보는 것을 의미한다. 기업의 경우 경영혁신이란 제품이나 서비스, 생산...2025.05.12
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학습패러다임과 성과패러다임의 철학적 관점2025.01.171. 학습패러다임 학습패러다임은 개인의 학습과 개발을 가장 중요하게 여기는 인본주의적 관점을 가지고 있습니다. 개인의 잠재력 개발과 역량 향상이 인적자원개발의 핵심 목표이며, 조직은 개인의 성장을 지원하는 역할을 합니다. 학습조직은 대표적인 학습패러다임의 사례로, 개인의 자발적 학습을 통해 조직 지식이 축적되는 과정을 보여줍니다. 2. 성과패러다임 성과패러다임은 개인의 학습과 성장이 조직의 성과 향상에 기여하는 것을 중요하게 여깁니다. 개인의 역량 개발은 조직의 목표 달성을 위한 수단이 되며, 교육훈련 등 다양한 방법을 통해 직무성...2025.01.17
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사회복지조직에 적합한 조직이론 선택2025.04.291. 베버의 관료제 이론 베버의 관료제 이론은 권력의 원천을 전통적, 카리스마, 합리적으로 분류하고 있다. 관료제는 권한과 밀접한 관련성을 지니며, 조직의 계층화와 전문성을 강조한다. 이는 사회복지조직에서도 적용될 수 있는 이론이다. 2. 상황이론 상황이론은 조직을 개방체계로 보며, 조직의 환경과 기술이 조직 구조에 미치는 영향에 주목한다. 효과적인 조직은 환경과 기술에 적합하게 반응하는 것으로 본다. 이는 사회복지조직의 유연성과 적응성을 강조하는 이론이 될 수 있다. 3. 학습조직이론 학습조직이론은 사회복지조직과 인력의 역량 강화...2025.04.29
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효과성(effectiveness), 효율성 (efficiency), 형평성 (equity), 지속가능성2025.05.031. 효과성(effectiveness), 효율성 (efficiency), 형평성 (equity), 지속가능성 (sustainability) 효과성이란 조직의 사명과 목표를 달성한 정도를 뜻하는 것으로 조직 상명 달성 여부와 관련된 개념이다. 효율성은 조직 생산활동 과정에서 자원비용을 최소화하는 정도를 뜻하며 형평성은 직원, 고객, 투자자, 협력업체, 국가사회 등 이해관계자들의 기업의 생산활동을 둘러싼 이해관계 정의와 공정성에 대한 인지 정도를 의미한다. 지속가능성이란 생태계가 미래에 유지될 수 있는 제반 환경이라는 뜻으로 미래유지가...2025.05.03
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