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기업교육 강사의 자기주도 학습을 통한 퍼실리테이션 역량변화 과정탐색2025.01.201. 기업교육 강사의 퍼실리테이터 역량 발전 연구는 기업교육 강사의 퍼실리테이터 역량을 어떻게 발전시켜 나가야 하는지 연구의 필요성을 얘기하고 있다. 현재 기업에서는 다양한 기업교육이 이루어지고 있으나 표준화된 역량모델이 없으며, 이상적인 기업교육 강사가 가져야 하는 퍼실리테이터의 주요 역할이나 필요역량에 대한 연구가 거의 없는 수준이다. 이러한 이유로 본 연구자는 연구를 실시했다고 밝혔다. 2. 퍼실리테이터 역량 모델 퍼실리테이터 역량에 대해 역량모델을 제시할 때 여러 연구자들이 어떤 연구를 했는지는 설명을 해놓았지만 구체적으로 ...2025.01.20
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인적자원개발(HRD) 정의2025.05.141. 인적자원개발(HRD) 인적자원개발(HRD: Human Resources Development)은 조직의 구성과 발전을 위한 가장 핵심적인 자원인 사람의 성장과 발달을 돕는 모든 활동을 의미합니다. 인적자원개발의 개념은 조직, 사람, 성장이라는 3가지 핵심어를 전제로 하며, 개인의 학습과 역량 증진, 개인 성과 제고, 조직 성과 향상, 사회적 가치 추구 등 다차원적인 목적을 가지고 있습니다. 인적자원개발의 실천 영역은 훈련과 개발, 경력개발, 조직개발 등 3개 영역으로 구분됩니다. 최근에는 성과향상(performance impr...2025.05.14
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인적자원개발(HRD)의 개념 및 정의2025.04.261. 인적자원개발(HRD)의 개념 및 정의 인적자원개발(HRD)에 대한 여러 정의가 있지만, 공통적으로 개인, 집단, 조직 수준에서 장기적으로 이루어지는 학습활동을 통해 직무성과와 성장 가능성을 증대시키는 것을 목적으로 한다. 대표적인 정의로는 Gilley와 Eggland의 '조직 내부에서 이루어지는 조직화된 학습 활동', Watkins의 '개인, 집단, 조직 수준에서 장기적으로 이루어지는 업무 관련 학습활동', Johns의 '조직 및 개인의 목표 달성을 위한 구성원들의 직무관련 능력 확장', Nadler의 '직무성과 향상 및 성장...2025.04.26
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인적자원개발의 중요성과 인적자원개발의 목적을 실제 생활하고 있는 조직또는 잘 알고 있는 조직과 연결해서 서술하시오2025.04.301. 학습조직 HRD 학습 기반의 HRD 패러다임은 개인 및 조직 차원의 학습을 촉진하여 성과를 향상시키는 것을 목표로 한다. 학습 중심의 HRD는 학습이 의사 결정, 비판적 사고, 문제 해결, 경쟁력을 높일 수 있기 때문에 학습이 조직 전체의 성과로 이어질 수 있다고 본다. '학습조직'이란 말은 조직과 관련된 공부를 할 때 많이 접할 수 있는 단어이다. 학습조직은 조직의 한 형태지만 조직학습은 학습의 한 형태다. 학습조직은 1990년대 초반부터 조직 혁신의 이상적이고 현실적인 모델로 연구되어 왔다. 2. 넥센타이어의 인적자원 개발...2025.04.30
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경력개발프로그램 설계에 대한 고찰2025.05.101. 경력개발프로그램 설계 경력개발프로그램 설계의 기본방향으로 기업의 비전과 이념을 존중하고 실천하는 경력개발, 평생교육 차원에서 자기계발을 존중하는 경력개발, 인적자원의 활용이 존중되는 경력개발이 필요하다. 국내기업이 BEST HRD 인증을 취득하기 위해서는 HRD와 HRM의 유기적 연계와 전략과의 적합성이 중요하다. 1. 경력개발프로그램 설계 경력개발프로그램 설계는 개인의 역량과 목표를 고려하여 체계적이고 효과적인 경력 성장 기회를 제공하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 먼저 개인의 강점, 약점, 관심사, 장기적인 목표 등을 ...2025.05.10
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인적자원개발(HRD) 프로그램 개발을 위한 주요 고려사항2025.05.141. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 HRD 프로그램 개발에서 널리 알려진 모형으로, 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 체계적인 절차로 구성되어 있다. 이 다섯 단계는 프로그램 개발의 핵심적인 과정이며, 특히 분석, 설계, 평가 단계가 가장 신중하게 고려되어야 한다. 2. 분석 단계 분석 단계에서는 요구분석, 학습자 분석, 직무 분석 등을 통해 프로그램 개발 방향을 설정한다. 이 단계에서 다양한 교육적 요구사항을 정확하게 파...2025.05.14
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기업평생교육의 특징과 배경2025.04.261. 기업평생교육의 특징과 배경 기업평생교육은 평생교육법 제35조(사내 대학 설치 및 운영)와 근로자직업능력개발법에 기초하여 발전해 왔다. 주요 특징으로는 기업이 요구하는 인재상의 다양화, 기업평생교육 프로그램의 변화, 평생교육시설 도입, e-러닝 등 학습방법의 변화, 학습조직 활동 증가, 교육투자 비용 증가, ROI에 대한 관심 증대, 경력개발제도 도입, HRD 부서의 기능 확대 등이 있다. 1. 기업평생교육의 특징과 배경 기업평생교육은 기업이 직원들의 지속적인 역량 개발을 위해 제공하는 교육 프로그램을 의미합니다. 이는 급변하는...2025.04.26
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교육프로그램의 개발 및 평가2025.01.041. 교육프로그램 개발 교육훈련 프로그램의 개발은 체계적이고 조직적인 계획을 요구한다. 효과적인 교육훈련과정 개발의 첫걸음은 요구분석이다. 요구분석은 훈련전문가가 인적자원개발에 있어 사전계획을 준비할 수 있도록 요구훈련의 효과를 결정하는 중요한 도구가 된다. 요구분석은 기대목표수준과 개인이 보유한 능력을 파악하여 종합적인 인적자원개발의 계획과 각각의 교육훈련과정별 프로그램을 설계하는 것이다. 2. 교육프로그램 평가 HRD는 개인의 성장 및 개발, 조직의 성과향상, 지역사회의 개발 및 발전, 국가 발전과 국민 복지 향상을 달성하기 위...2025.01.04
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인적자원관리(HRM)와 인적자원개발(HRD)의 비교 설명2025.05.021. 인적자원관리(HRM) 인적자원관리는 조직의 목표를 달성하기 위하여 미래 인적자원 수요 예측을 바탕으로 인적자원을 확보, 개발, 배치, 평가하는 일련의 업무 과정을 의미합니다. 인적자원관리의 목표는 생산성 목표와 유지 목표의 조화, 근로자들의 생활 질 충족 욕구입니다. 2. 인적자원개발(HRD) 인적자원개발의 궁극적인 목표는 구성원의 역량개발과 업무 수행 개선을 통하여 성과향상을 이루는 것입니다. 개인, 집단, 조직의 현재 및 미래의 성과 향상, 조직과 수행 개선에 있어 변화 유도, 조직 내 구성원들의 업무 수행 개선과 비용 절...2025.05.02
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[인적자원개발]HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소를 설명하고, 국내 또는 해외 기업의 HRD 사례 1가지를 조사하여 분석하시오(슈피겐 코리아를 대상으로)2025.05.111. HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소 HRD는 원래부터 존재해온 용어가 아니라 산업교육, 산업내훈련, 훈련 및 교육, 기업교육등의 용어로 사용되었다. 그 출발은 학자마다 고대시대, 중세시대, 산업혁명시대, 19세기 말 등 다양하게 주장되지만, 기업에서 실시되는 체계적 훈련이라는 관점에서 본다면 19세기 말 Taylor의 과학적 관리론의 도입 이후부터라고 할 수 있다. HRD의 구성요소는 개인개발, 조직개발, 경력개발의 세 가지 요소로 구분할 수 있다. 2. 슈피겐코리아의 HRD 사례 슈피겐코리아는 신규입사자 교육프로그램인 '...2025.05.11
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