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제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육보고서

저자: 국제미래학회|한국교육학술정보원|안종배|강종진
독후감: 1건

책소개 진대제 전 정통부 장관, 조동성 인천대 총장 등 석학 57명이 집필한 대한민국 미래교육 혁신 보고서 제4차 산업혁명 시대를 주도할 미래 인재를 양성하여 지속 가능한 대한민국의 발전을 이끄는 미래 교육 혁신 보고서가 책으로 발간되었다. 국내 최고의 석학 · 전문가 57인이 1년간 공동 연구...

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[A+]『제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육보고서』 독후감

Ⅰ. 서 론 ‘제4차 산업혁명’에 대해 처음 접했을 때, 우리가 해야 하는 일은 교육이라는 것, 교육의 중요성이 강조되는 것이 인상적이었다. 또한, 제4차 산업혁명에 대해 몰랐을 때에는 ‘과학, 기술, 인터넷’ 등의 용어를 듣게 되니, 미래의 교육은 인공지능을 개발하고 통제, 사용 할 수 있는 기술을 습득하거나 현재보다 더 방대한 지식을 학습하는 방향으로 흘러갈 줄 알았으나, 지식습득보다는 인성과 창의성과 공감과 협력 등의 정의적인 측면의 교육이 강조되는 것이 놀라우면서도 나의 시각이 좁다는 반성도 하게 됐다. 그러면서, 제4차 산업혁명이 교육에 미칠 영향과 교육의 방향에 대해 자세히 알고 싶어서『제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육보고서』를 선택하게 됐다. 이 책은 지난 1년간 국제미래학회가 대한민국 각 분야의 석학과 전문가들과 함께 제4차 산업혁명 시대의 한국 미래교육 패러다임에 대해 연구한 결과물로서, 총 10부로 구성되어있고, 각 부에는 여러 주제들을 다루고, 그 주제에 대한 전문가들의 연구 및 소견들이 담겨져 있다. 필자는 각 부의 내용을 요약하고, 인상 깊은 내용과, 아동과학교육과 관련된 의견을 기술하겠다. Ⅱ. 본 론 : 주요내용요약 및 아동과학교육과 관련된 필자의 의견 1부. 제4차 산업혁명 시대 교육 환경의 변화 1부는 제4차 산업혁명이 가까운 미래의 산업, 직업, 사회, 교육의 구조를 어떻게 변화시킬지에 대해 이야기한다. 물리학 기술, 디지털 기술, 인공지능, 사물인터넷, 클라우드, 첨단로봇 등 기술의 발전 뿐 아니라 기술 간의 상호 융합하게 됨으로 인해, 시대의 변화 속도가 점점 더 빨라지는 가속도시대를 이루고, 저출산․고령화가 촉진되며, 인간의 노동을 대체하는 로봇들은 직업구조의 변화를 가져온다. 2025년에는 인간의 직업 능력을 로봇이나 인공지능이 상당 부분을 대신하게 되어 완전히 소멸되진 않지만, 새로운 형태로 전환되거나 생겨나게 될 직업들이 있다.

독후감/창작| 2019.08.14| 6 페이지| 6,000원| 조회(472)

과학교육 , 미래교육 , 아동과학지도 , 4차산업혁명 , 제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육

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