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평생교육의 필요성과 평생교육사의 역할2025.01.061. 평생교육의 개념과 필요성 평생교육은 태어나서부터 생명을 마칠 때까지 끊임없이 배우는 과정과 활동을 의미합니다. 선진국에서는 이미 학교교육 못지않게 평생교육을 강조하고 있으며, 평생학습 사회를 만들기 위해서는 충분한 사회적 자본과 인적 자원, 특히 평생교육사의 역할이 매우 중요합니다. 2. 평생교육사의 프로그램 개발 기능 평생교육사는 학습자의 수요를 분석하여 적합한 프로그램을 개발하고 운영하는 역할을 합니다. 이를 위해 평생교육사는 학습 요구 분석, 프로그램 개발 워크숍 진행, 구체적인 목표 설정 등 다양한 역량을 갖추어야 합니...2025.01.06
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자기분석과 미래설계를 통한 비전, 미션, 목표 수립2025.01.041. 자기분석 자기분석은 자신의 내부에 주의를 집중하여 객관적으로 자신을 평가하고 분석하는 것을 의미합니다. 자기분석을 통해 자기 자각을 높이고 문제를 객관적으로 바라볼 수 있게 되며, 이는 정서적 고통을 감소시키고 외상 경험을 의도적으로 생각할 수 있게 합니다. 2. 비전 수립 비전은 개인이나 조직이 궁극적으로 성취하고자 하는 장기적인 목표와 바람직한 미래상입니다. 명확한 비전이 설정되면 목표의식과 의미를 부여하고 활동의 전략방향과 행동기준을 제공하여 동기부여와 역경 극복에 도움이 됩니다. 3. 미션 수립 미션은 비전을 가장 효과...2025.01.04
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평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성과 평생교육사의 기능2025.01.041. 평생교육의 개념과 필요성 평생교육은 학교교육을 제외한 전 생애 기간 동안 이루어지는 교육을 의미합니다. 평생교육의 필요성은 지식과 기술의 급속한 발전, 산업구조 변화, 현대사회의 위기, 인간수명 연장 및 교육권 보장, 현대 학교교육의 한계 등에 있습니다. 평생교육은 이러한 변화에 대응하고 개인과 사회의 발전을 위해 필수적입니다. 2. 평생교육사의 역할과 기능 평생교육사는 평생교육 프로그램의 기획, 개발, 운영, 평가, 상담 등의 업무를 수행하는 전문가입니다. 주요 기능으로는 교육 기획, 프로그램 개발, 프로그램 운영, 기관 관...2025.01.04
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평생교육과 평생교육사에 대한 고찰2025.01.051. 평생교육 평생교육은 태어나서부터 죽을 때까지 학교와 가정을 포함하는 모든 생활공간에서 이루어지는 형식적이거나, 비형식적, 무형식적인 모든 종류의 교육 활동을 말한다. 평생교육은 개인의 경쟁력을 강화시켜 국가 경쟁력의 발전을 이루고자 하는 목적과 개인의 의무와 권리에 관한 인식을 높여 신뢰할 수 있는 사회를 만들고자 하는 목적을 가지고 있다. 또한 개인적으로는 자신을 충분히 계발하여 풍성하고 가치 있는 삶을 영위할 수 있는 기반을 마련하기 위한 목적이 있다. 2. 평생교육의 필요성 평생교육은 현대 사회에서 개인이 도전과 위기에 ...2025.01.05
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평생교육의 개념과 평생교육사의 기능2025.01.051. 평생교육의 개념 평생교육은 1967년 유네스코 성인교육회의에서 처음 제창된 개념으로, 학교 정규 교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적 교육활동을 포함합니다. 평생교육의 필요성은 급격한 사회변화에 효과적으로 대응하고, 개인의 지식 습득과 사회적 가치 창조를 위해 필요합니다. 또한 전문화되고 특수화된 현대 사회에서 개인의 기능적 적응과 잠재력 개발을 위해 중요합니다. 2. 평생교육사의 기능 평생교육사는 평생교육 전반을 기획, 개발, 운영, 관리하는 전문가입니다. 주요 기능으로는 ① 전체 교육 기획, ② 프로그램 개발, ③ 프로그램...2025.01.05
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평생교육사 실습일지 21~30일차2025.01.131. 평생교육 운영프로그램 업무 지원 실습생은 평생교육 운영프로그램 업무를 지원하였습니다. 구체적으로는 산모/신생아 건강관리사 교육과정 운영프로그램 준비를 도왔고, 교육 준비, 교육 중 선생님 도움 지원, 교육 종료 후 정리 등의 업무를 수행하였습니다. 2. 프로그램 홍보 및 마케팅 지원 실습생은 기타시민 평생교육원에 연계된 기관 및 단체에 홍보를 위한 DB 구축 작업과 홍보 자료 작성을 지원하였습니다. 기존 홍보 자료를 보완하고, 유관 기관의 홍보 현황을 파악하여 좋은 후기를 홍보에 활용하는 등의 활동을 하였습니다. 3. 공문서 ...2025.01.13
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평생교육 추진체제와 각 수준의 역할2025.01.121. 평생교육 추진체제 평생교육 추진체제는 모든 국민에게 평생교육의 기회가 부여될 수 있도록 평생교육을 지원하기 위한 핵심적인 시스템으로 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 구조로 되어있으며 행정기구, 전담기구, 심의 및 협의기구로 구성된다. 이러한 평생교육 추진체제는 평생교육의 확산과 발전을 위해 원활하게 작동될 수 있도록 도움을 주는 역할을 한다. 2. 중앙수준 지원체제 중앙수준에서는 정책 기획 및 실행, 평생교육진흥을 위한 임무와 함께 평생교육의 수요자인 성인에게 평생학습 시간을 보장할 수 있는 제도 확립을 위한 역할을 해야 한다...2025.01.12
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평생교육사의 역할에 대하여 설명하시오2025.01.151. 평생교육사의 역할 평생교육사는 평생교육법 제 24조에 근거해 평생교육의 기획, 진행, 분석, 평가, 교수업무 등을 전문적으로 수행하는 평생교육 관련 전문가를 의미한다. 평생교육사의 역할은 프로그램 개발자, 교수자, 관리자, 변화 촉진자, 협력자 등으로 정리될 수 있다. 프로그램 개발자로서 평생교육사는 평생교육 프로그램의 개발, 내용 선정 및 조직화, 운영 및 평가 등의 역할을 수행한다. 교수자로서 평생교육사는 교육목표 달성을 위한 절차 설정, 최적의 교수방법 사용, 학습자 독려 및 준비, 학습장애 극복 지원, 학습자 인정 및 ...2025.01.15
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평생교육사로서의 비전과 계획 및 평생교육프로그램 기획안2025.01.121. 평생교육사의 역할과 중요성 평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 지속되는 학습 과정으로, 지식 기반 사회에서 더욱 중요해졌습니다. 평생교육사는 다양한 학습 요구를 충족시키기 위한 교육 프로그램의 개발, 진행, 평가를 담당하며 학습자들이 자신의 잠재력을 발견하고 발전시킬 수 있도록 돕습니다. 평생교육사의 역할은 교육 기회의 접근성을 높이고, 평생 학습의 가치를 사회에 전파하는 데 기여합니다. 2. 평생교육사로서의 비전 평생교육사로서의 비전은 교육을 통해 사람들이 자신의 삶을 주도적으로 개선할 수 있는 기회를 제공하는 것입니다. 이를...2025.01.12
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지역사회발전을 위한 지역사회평생교육기관과 평생교육사의 역할2025.01.031. 지역사회평생교육기관 지역사회평생교육기관은 평생교육법에 따라 인가, 등록, 신고된 시설, 법인 또는 단체를 말한다. 이러한 기관은 개방성, 탄력성, 근접성, 단기성, 융통성, 광범위성 등의 특성을 가지고 있다. 지역사회평생교육기관은 주민의 교육적 요구를 충족시키기 위해 다양한 학습활동과 기능을 제공하는 역할을 한다. 2. 평생교육사의 역할 평생교육사는 평생교육 관련 교과목을 이수하고 자격을 갖춘 전문가로, 프로그램 기획 및 개발, 운영 및 관리, 교수 및 학습 촉진, 상담 등의 다양한 역할을 수행한다. 평생교육사의 주된 역할은 ...2025.01.03
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