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교육훈련의 효율성과 효과성 평가 및 개선방안2025.01.061. 조직 효율성의 개념과 평가 기준 효율성은 일반적으로 투입과 산출 간의 관계를 중심으로 제한된 자원 내에서 최소의 비용을 사용하여 특정한 목적을 위해 보여줄 수 있는 최적의 수행 상태를 의미한다. 효율성을 측정하기 위한 기준으로는 비율분석법, 생산성 지수법, 함수접근법, 자료포락분석 등이 활용되고 있다. 각각의 평가 기준에는 장단점이 있어 조직의 특성을 고려하여 적절한 기준을 선택해야 한다. 2. 교육훈련 사례를 통한 효율성 향상 저자의 군 복무 경험을 바탕으로, A중대와 B중대의 교육훈련 사례를 비교하였다. A중대에는 첨단장비...2025.01.06
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중소기업의 인적자원개발 필요성2025.01.061. 인적자원개발의 개념 인적자원은 조직체의 가장 중요한 자원이며, 조직체의 장기적인 성패는 인적자원의 능력 수준과 이의 효과적인 활용에 달려 있다. 따라서 인적자원의 잠재 능력을 최대한으로 개발하고 이것이 조직체의 성과 달성 과정에서 발휘되도록 해야 한다. 2. 인적자원개발의 목적 인적자원개발의 주요 목적은 근로자의 생산성 향상, 기술진부화 예방, 인사문제 해결, 직원 욕구 실현, 자아성장 기회 확대, 사기 제고, 건강과 안전 증진, 조직문화 형성, 경쟁전략 수립 등이다. 이를 통해 개인의 능력개발과 경쟁력 있는 조직문화 형성, ...2025.01.06
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사회복지조직의 인적자원관리의 문제점과 대응방안2025.01.041. 사회복지조직의 인적자원관리 사회복지조직에서의 인적자원관리는 매우 중요한 부분이다. 사회복지서비스를 제공하는 주체이자 전달수단인 전문가들에 대한 의존도가 높기 때문이다. 하지만 인력 채용 및 충원, 인력 유지 및 교육훈련, 인력 활용 및 개발 등에서 다양한 문제점이 나타나고 있다. 이에 대한 대응방안으로는 사회복지 인적자원에 대한 교육훈련 및 업무역량 강화, 교육활동비 지원 및 환경개선 사업 등이 필요하다. 1. 사회복지조직의 인적자원관리 사회복지조직에서 인적자원관리는 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다. 사회복지 서비스의 ...2025.01.04
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교육프로그램의 개발 및 평가2025.01.041. 교수체제개발모델 교수체제개발(ISD)모델은 산업교육을 위해 개발된 모델로, 회사의 목표와 현재 수준의 차이를 밝혀내고 이를 극복하기 위해 교육을 활용하는 체계적인 접근방법입니다. ISD모델은 교수체제 구성요소들을 유기적으로 결합하여 효과적인 수업을 개발하는 것을 의미합니다. 이는 교육 프로그램의 분석, 설계, 개발, 실행, 평가 단계를 포함하는 체계적인 접근방법입니다. 2. 교수체제개발모델의 과정 교수체제개발모델의 과정은 다음과 같습니다. 1) 분석 단계: 요구분석, 직무분석, 내용분석 등을 통해 교육 필요성과 내용을 파악합니...2025.01.04
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HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소 및 기업 사례2025.01.041. 인적자원개발의 개념 인적자원개발은 조직의 인적자원에 대한 훈련, 교육, 개발을 뜻하는 개념으로 기업 및 조직의 지속가능한 경쟁우위 요인이 되고 있다. 개인과 조직, 국가의 목표실현에 기여하는 인간의 훈련과 교육, 개발의 오랜 역사 및 전통에서 가장 발전된 단계로 인간발달 및 조직의 성장에 대한 적극적 개입활동이 된다. 2. HRD 유형 기업의 인적자원개발 유형에는 사내교육훈련과 사외위탁훈련으로 분류된다. 사내교육훈련에는 입직훈련, 계층별 훈련, 전문직무분야별 훈련, 경영자 교육, 기능기술인력 양성훈련 등이 있다. 사외위탁훈련에...2025.01.04
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우리나라의 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 및 프로그램2025.01.041. 국민내일배움카드 국민내일배움카드는 실업 여부나 재직 여부, 자영업 여부와 무관하게 국민들에게 발급되며 일정 금액의 훈련비를 지원하여 다양한 직업능력개발 훈련에 참여할 수 있도록 하는 제도입니다. 지원 대상에서 제외되는 일부 직종을 제외하고는 대부분의 국민들이 이용할 수 있습니다. 2. 청년취업아카데미 청년취업아카데미는 만 34세 이하의 대학 졸업자 및 졸업예정자들을 대상으로 운영되는 제도로, 취업이나 창업, 창직 활동과 연계된 단기과정과 장기과정, 창직과정 등을 제공하여 청년들의 취업 및 창업을 지원하고 있습니다. 3. 일학습...2025.01.04
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기업의 인적자원 교육훈련(OJT & OFF JT) 방식 분석2025.01.051. 인적자원의 교육훈련 인적자원의 교육훈련은 기업과 조직에서 필요한 지식과 기술을 구성원들이 습득하도록 하는 활동입니다. 교육, 훈련, 개발은 각각 다른 특징을 가지고 있으며, 교육훈련의 목적은 전문적 능력 개발, 근로의욕 향상 등입니다. 교육훈련의 필요성은 조직, 직무, 개인 수준에서 다양하게 존재합니다. 교육훈련 방식은 대상, 장소, 내용에 따라 구분되며, OJT(사내교육훈련)와 OFF JT(사외교육훈련)가 대표적입니다. 2. 포스코의 OJT 교육훈련 방식 포스코는 국내 기업 중 OJT 교육훈련을 체계적으로 진행하고 있는 대표...2025.01.05
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사회복지행정에서의 인적자원관리 특징과 직무연구 및 관리 영역2025.01.031. 사회복지행정에 있어서 인적자원관리의 특징 사회복지행정에서 인적자원관리의 특징은 관리 대상이 인간이라는 점입니다. 사회복지행정은 클라이언트의 욕구 충족을 목적으로 하며, 인적자원의 적절한 활용 및 배치가 서비스의 질과 직접적으로 연관됩니다. 사회복지행정가는 현장에서 적절한 프로그램을 수행할 수 있도록 인력을 배치하고 관리해야 합니다. 2. 직무연구와 직무관리 직무연구에는 직무분석, 직무평가, 직무설계, 교육훈련 등이 포함됩니다. 직무분석은 직원 선발 시 적합성을 판단하는 기준이 되며, 직무평가는 직원의 업무 수행 정도를 확인하는...2025.01.03
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사회복지관 중심의 인사관리 개념과 과정2025.01.131. 인사관리의 개념 인사관리는 조직을 구성하는 '사람(人)'이 최대한 '업무에 전념할 수 있도록(事)' 관리하는 것으로, 기관의 목적을 달성하기 위해 인적자원의 능력을 최대한 활용하는 관리 활동이다. 중요한 것은 인간을 수단이 아닌 목적 그 자체로 대하여 업무 종사자 스스로가 인간으로서의 만족감을 누릴 수 있도록 하는 것이다. 2. 인사관리의 목적 인사관리의 목적은 1) 기관의 경영목적을 효율적으로 달성하기 위함, 2) 구성원들의 인간적 욕구를 충족시켜 근로의욕 향상 및 협동의식을 높이기 위함, 3) 인적자원의 고용과 관리에서의 ...2025.01.13
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생활환경 및 작업환경의 유해인자 관리와 실천 방안2025.01.131. 물리적 유해인자: 소음 소음은 청각 손실, 수면 장애, 집중력 저하 등을 일으킬 수 있는 물리적 유해인자이다. 소음 노출을 줄이기 위해서는 개인 보호 장비 착용, 소음 저감 시설 설치, 소음 노출 시간 관리 등의 실천 방안이 필요하다. 이를 위해서는 기업, 정부, 개인의 협력이 중요하다. 2. 화학적 유해인자: 화학물질 화학물질은 알레르기, 호흡기 질환, 중독 등을 일으킬 수 있는 화학적 유해인자이다. 화학물질 노출을 줄이기 위해서는 작업 환경 내 적절한 환기 시설 구축, 개인 보호 장비 사용, 안전 교육 및 훈련 실시 등의 ...2025.01.13
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