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만 2세 2학기 영아발달평가 10명2025.01.121. 기본생활 새로운 음식 먹는 것을 어려워하나 긍정적인 상호작용과 식재료의 향을 탐색하며 맛보기를 시도하고 있다. 제공된 음식의 모양에 관심을 가지고 비슷한 모양의 이름을 이야기할 수 있으며 음식의 질감과 맛을 느끼고 표현할 수 있다. 교사의 안내를 긍정적으로 수용하며 하루 일과를 즐겁게 경험하고 안전한 놀일 방법을 인식하고 실천하려고 노력하며 안전한 놀이 방법을 또래에게 전할 수 있다. 2. 신체운동 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체 표현에 적극적으로 참여하고한쪽 다리에 힘을 주고 한발로 서서 균형을 유지하는 것이 가능하다...2025.01.12
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만0세 1학기 관찰일지 3명입니다.(평가인증A로 통과)2025.01.131. 신체 운동 건강 영아는 실내 놀이터에서 계단을 오르내리면서 미끄럼을 타고 친구와 번갈아가며 자동차를 타고 놀이한다. 교실로 들어가 놀잇감을 탐색하며 버튼을 누르고 소리를 듣는다. 까꿍 놀이판을 가지고 놀며 친구와 소리를 지르며 웃는다. 자동차에 올라가 앉아서 두 발로 밀 수 있을 정도로 신체가 발달되어 있다. 사운드북에서 음악소리가 나오면 몸을 좌우로 흔들며 춤을 추고 까꿍 놀이판에서 소근육을 사용하여 뚜껑을 열고 닫을 수 있다. 2. 자연 탐구 바깥 놀이터로 가는 길에 피어 있는 꽃을 가리키며 관심을 보이고 벌을 관찰한다. ...2025.01.13
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만 5세 유아 관찰일지 2학기2025.01.031. 신체운동건강 유아는 자동차 장난감을 가지고 놀면서 친구들과 함께 타고 움직이는 것을 즐기고 있습니다. 다리를 이용해 자동차를 움직이며 신체 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 2. 의사소통 유아는 언어 영역에서 타임캡슐 활동지에 관심을 보이며, 교사의 도움을 받아 자신의 생각을 적어보는 활동을 합니다. 이를 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 3. 사회관계 유아는 자석 블록으로 겨울 얼음집을 만들며 친구들과 함께 놀이하고 있습니다. 친구들과 협력하여 놀이하면서 사회성을 발달시키고 있습니다. 4. 예술경험 유아는 복 주머니 만...2025.01.03
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만0세 1학기 (3월-8월) 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가2025.01.171. 기본생활 OO는 오전 놀이를 하던 중 자리에 앉은 상태로 소변을 본 후 교사에게 '팬티에 쉬를 했어요?' 라고 이야기를 한다. 교사가 OO의 옷을 갈아 입혀 주며 '축축하겠네, 옷 갈아 입혀줄게요. 다음에는 쉬가 마려우면 변기에 앉아 볼까?'라고 말하자 OO가 '네.'라고 대답한다. 점심식사를 마친 후 교사가 OO에게 다가가 'OO야, 이제 쉬해야 할 시간인데 변기에 앉아볼까?'라고 말하자 OO가 '쉬~'라고 말하며 영아용 변기에 앉아서 소변을 본다. 아직 스스로 배변감을 인지하는것은 어려워하지만 교사가 변기에 앉아볼것을 권유...2025.01.17
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만 3세 2학기 발달평가서 13명 (5개영역포함, 종합평가포함)2025.01.031. 신체운동 및 건강 아동들은 배변욕구를 느낄 때 스스로 화장실에 갈 수 있으며, 바깥놀이 활동에 즐겁게 참여하고 놀이기구나 놀잇감, 도구 등을 안전하게 사용할 수 있습니다. 또한 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하고 신체활동에 자신감을 가지고 참여합니다. 비상 시 대피방법을 알고 안전하게 대피할 수 있으며 질병 예방법을 알고 실천하려 노력합니다. 2. 사회관계 아동들은 다른 사람의 감정에 관심을 가지며 나와 친구의 의견 차이를 인정하고 존중합니다. 자유선택활동이나 역할극 등을 스스로 선택하여 참여하며 친구들과 사이좋게 지냅니...2025.01.03
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만1세반 2학기 평가제 관찰일지 및 발달평가2025.01.171. 사회관계 OO는 친구와 상호 역할놀이를 잘 하며 적절한 표현을 하며 놀이를 한다. 붕어빵 놀이에서 OO는 '붕어빵 주세요'라고 말하며 붕어빵을 봉투에 담아 '여기 있어요 손님'이라고 말하며 건네준다. 2. 예술경험 OO는 물펜으로 그림을 그리며 새로운 경험을 좋아한다. 물펜을 흔들어 물소리가 나자 '이거 뭐예요'라고 묻고, 무지개가 나오자 신기해하며 다시 색칠을 한다. 3. 자연탐구 산책 중 OO는 큰 나뭇잎을 발견하고 걸음을 멈추고 주워서 살펴본다. 나뭇잎을 손으로 만지며 관심을 보이고, 펄럭거리며 나뭇잎이 흔들리는 모습을 ...2025.01.17
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만1세 1학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지2025.01.171. 기본생활습관 OO는 점심시간 후에 교사의 도움을 받아서 손을 깨끗이 씻는 경험을 해보았고 어린이집에서 건강하게 생활하는 모습을 보여주다. 배변에 관한 의사 표현을 하나 배변이 잘 이루어지지 않아 일과 중에 배변에 관한 의사를 물어보며 화장실에 가서 배변을 할 수 있도록 지원해주고 있다. 2. 신체운동 OO는 에너지발산에 대한 욕구가 강한편이며 OO의 욕구와 감정을 즉각적인 행동과 울음으로 표현한다. 그리고 화가 나거나 당황한 감정을 부정적인 행동으로 표현하려는 경향이 보인다. 스스로 다리 근육을 사용하며 속도와 힘을 원하는 만...2025.01.17
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김oo1학기면담일지2025.05.051. 신체발달 아이는 걷기 시작한 지 별로 안 되어 기어 다니거나 넘어지기는 하지만 일어나서 걸어보려 합니다. 발달이 개인차가 있기 때문에 조금씩 연습하다 보면 잘 걷기 시작할 것 같습니다. 2. 의사소통 언어는 못하지만 요즘 간단하게 의사소통이 되는 느낌입니다. 책을 보며 강아지를 보고 '멍멍'하기도 합니다. 3. 사회관계 사람들을 매우 좋아하며 지나가는 어른들에게도 손을 흔들며 인사하고 잘 어울립니다. 4. 자연탐구 강아지를 보면 '멍멍' 소리를 내며 친구처럼 지냅니다. 5. 예술경험 노래가 나오면 좋아하고 엉덩이를 들썩들썩합니...2025.05.05
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만4세 24명 1학기 관찰일지2025.05.061. 건강/일상생활 유아가 좋아하는 반찬은 다 먹지만 야채 반찬은 많이 남겨두는 모습을 관찰했습니다. 교사의 격려로 야채 반찬을 먹어보기도 했습니다. 2. 신체운동 유아가 체조를 열심히 따라하며, 공 굴리기 활동에서 중심을 잡으려 노력하는 모습을 관찰했습니다. 3. 의사소통 유아가 책을 읽어달라고 교사에게 요청하고, 교사의 도움을 받아 스스로 책을 볼 수 있게 되는 모습을 관찰했습니다. 4. 사회관계 유아가 역할놀이 영역에서 친구들과 놀이하며, 교사와 상호작용하는 모습을 관찰했습니다. 5. 예술경험 유아가 미술 영역에서 색종이로 카...2025.05.06
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관찰일지 만 4세 21명 3-8월 관찰내용2025.05.081. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였습니다. 유아들은 식사 시간에 바른 자세로 먹기, 화장실 이용하기, 손 씻기 등의 기본적인 건강 습관을 기르고 있습니다. 또한 실외활동에서 다양한 신체 활동을 즐겁게 하는 모습을 보였습니다. 2. 의사소통 유아들은 교사와의 대화를 통해 자신의 생각과 경험을 표현하고 있습니다. 책 읽기, 동화 듣기 등의 활동에서 유아들은 적극적으로 참여하며 질문하고 답변하는 모습을 보였습니다. 또한 또래와의 대화에서도 자신의 의견을 표현하고 있습니다. 3. 사회관계 유아들은 또래와 함께...2025.05.08
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