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우리나라의 다양한 가족 형태와 가족 상담의 필요성2025.05.151. 다양한 가족 형태 우리나라에는 전통적인 대가족에서부터 핵가족, 딩크족 등 다양한 가족 형태가 존재합니다. 이러한 변화는 저출산·고령화 시대라는 인구구조의 변화와 관련이 깊습니다. 특히 여성의 경제활동 참가율 증가, 결혼과 출산에 대한 인식 변화 등으로 인해 비혼가족, 한부모가족, 조손가족, 다문화가족 등 새로운 가족 형태가 등장하고 있습니다. 2. 가족 상담의 필요성 현대사회에서는 핵가족화로 인해 청소년 비행, 이혼률 증가, 노인 부양의식 약화 등 다양한 가정문제가 발생하고 있습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 각 가정에...2025.05.15
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현실치료 상담의 주요 개념 및 상담과정과 기술2025.05.151. 현실치료 상담의 기본 입장과 원칙 현실치료 상담은 개인이 자신의 행동과 선택에 대한 책임을 진다는 입장을 취한다. 내담자는 자신의 삶을 개선하기 위해 자신의 행동을 변경하고 선택을 향상시켜야 한다. 상담자는 내담자와 함께 현재의 문제를 해결하고 미래를 개선하기 위한 계획을 세우는 데 중점을 둔다. 2. 인간의 기본 욕구 현실치료 상담에서는 인간이 소속과 사랑, 통제력, 자신감, 즐거움, 자유, 생존 등 6가지 기본 욕구를 가지고 있으며, 이러한 욕구를 충족시키기 위해 노력한다고 본다. 3. 상담의 목표 현실치료 상담의 목표는 ...2025.05.15
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아동상담 과정과 주의사항2025.05.151. 아동상담 과정 아동상담은 아동의 심리적 문제를 예방하고 치료하며 건강한 성장을 돕는 활동입니다. 아동상담 과정에서는 상담자와 내담자 간의 신뢰관계 형성이 가장 중요합니다. 상담자는 아동의 감정을 수용하고 공감해주며, 비언어적 표현을 통해 아동의 상태를 파악해야 합니다. 아동상담 과정은 치료관계 형성, 초기면접, 진단평가, 목표설정, 중재계획 수립, 실행, 평가, 종결 단계로 이루어집니다. 상담자는 이 과정에서 위계적이고 통합적인 접근법을 사용해야 합니다. 2. 아동상담 시 주의사항 아동상담에서는 아동에게 심리적 상처를 주지 않...2025.05.15
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한국의 장애인복지 향상을 위한 법률 개편안2025.05.151. 장애아동 및 청소년 교육지원 정부는 특수학교와 특수학급 지원사업, 저소득층 장애인 자녀 교육비 지원사업 등을 통해 장애아동 및 청소년의 교육을 지원하고 있다. 그러나 이들의 특수성을 충분히 반영하지 못하고 있으며, 교육기관에 대한 접근성도 낮은 편이다. 2. 장애아동 수당 및 소득지원 정부는 장애아동수당 제도를 통해 저소득층 장애아동 가정을 지원하고 있지만, 지원 대상과 금액이 매우 제한적이어서 실효성이 부족한 편이다. 장애로 인한 추가 비용이 크지만 이를 충분히 반영하지 못하고 있다. 3. 장애아동 가족 심리상담 지원 정부는...2025.05.15
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가족치료사의 역할과 필요한 자질2025.01.031. 가족치료의 개념 가족치료는 가족 구성원들의 문제를 파악하고 이들이 다시 문제를 해결하고 결속할 수 있도록 돕는 것이다. 가족치료사는 이 과정에서 옹호자, 조력자, 안내자의 역할을 한다. 옹호자로서 치료사는 가족 구성원들을 지지하고 격려한다. 조력자로서 치료사는 구성원들이 객관적으로 문제를 파악하고 해결 방향을 잡을 수 있도록 돕는다. 안내자로서 치료사는 구성원들이 긍정적이고 행복한 관계를 유지할 수 있도록 필요한 기술과 방법을 알려준다. 1. 가족치료의 개념 가족치료는 개인의 문제를 가족 전체의 관점에서 바라보고 해결하는 접근...2025.01.03
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청소년 개별상담의 이론과 기법 활용2025.01.041. 청소년 개별상담 이 자료는 청소년 개별상담 기록지를 통해 청소년 개별상담의 이론과 기법을 활용하는 내용을 다루고 있습니다. 상담 내용에는 청소년이 겪고 있는 부모와의 갈등, 학교에서의 따돌림, 학업 성적 저하, 자책감 등의 문제가 포함되어 있습니다. 상담사는 내담자의 상황을 이해하고 공감하며, 함께 문제를 해결해 나가고자 노력하고 있습니다. 이를 통해 청소년 개별상담의 실제 사례와 상담 기법을 확인할 수 있습니다. 1. 청소년 개별상담 청소년 개별상담은 매우 중요한 역할을 합니다. 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 많은 ...2025.01.04
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스트레스 상황 개선을 위한 다각적 접근2025.01.261. 인지적 사고의 변화 스트레스 상황을 개선하기 위해서는 먼저 인지적 사고를 변화시키는 것이 필요하다. 완벽주의 성향과 높은 자기 기대감을 완화하고, 스트레스 상황을 객관적으로 바라보며 긍정적으로 해석하는 연습이 중요하다. 마인드풀니스와 같은 명상 기법도 인지적 사고 변화를 도울 수 있는 효과적인 방법이다. 2. 주변 환경의 변화 직장에서의 업무 과부하를 줄이기 위해 업무 환경을 개선하고, 업무의 우선순위를 명확히 하는 등의 조치가 필요하다. 가정 내에서는 가사와 자녀 돌봄의 역할 분담을 재조정하여 부담을 줄이는 것이 중요하다. ...2025.01.26
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상담과 치료의 차이와 현대사회에서 상담의 중요성2025.01.141. 상담의 정의와 목적 상담은 도움을 필요로 하는 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자와의 관계에서 이루어지는 조력관계로서 자각확장에 목적을 두고 있습니다. 상담을 통해 내담자는 자신의 문제 해결과 행복한 삶을 위해 조언을 구하고 자신의 마음을 털어놓음으로써 도움을 받을 수 있습니다. 2. 상담과 치료의 차이 상담은 내담자 스스로 일상생활의 변화를 줄 의지가 있는지에 따라 결정됩니다. 반면 치료는 주로 약물치료를 통해 내담자의 증상을 교정하는 것이 목적입니다. 상담은 장기적인 관점에서 내담자가 약에 의존하지 않고 상담을 통해 마음...2025.01.14
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정신분석 상담의 기술과 상담목적2025.05.061. 정신분석 상담의 목적 정신분석 상담은 정화를 경험하도록 하고 무의식적인 마음에 직면하도록 함으로써 정신발달과 대처기술의 학습과 이해, 성장을 촉진시킨다. 정신분석의 일차적인 목표는 증상의 해결이지만 궁극적인 목표는 공격적, 본능적 충동을 승화시키고 자아의 역량을 키우며 개인 욕구를 인식하게 만드는 것이다. 이를 통해 왜곡된 자신의 무의식적 행동을 스스로 통제하여 독립적이고 합리적인 삶을 살 수 있도록 한다. 2. 정신분석 상담의 기법 정신분석 상담의 주요 기법에는 자유연상, 꿈 분석, 전이의 분석과 해석이 있다. 이는 내담자의...2025.05.06
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학창시절 학교에서의 어려움과 학교사회복지사의 역할2025.01.161. 학창시절 학교에서의 어려움 학생들이 학교에서 겪는 어려움에는 학업문제, 학교폭력, 교우관계, 가정문제, 인터넷중독문제, 성폭력문제, 우울과 자살 등이 있다. 특히 학교폭력의 경우 따돌림, 사이버 따돌림, 집단 폭력 등 다양한 형태로 나타나고 있으며 심각한 정신적 충격을 줄 수 있다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생 개개인의 지적, 사회적, 정서적 욕구 해결을 돕고 학생들이 학교에서 공평한 교육기회와 성취감을 얻을 수 있도록 지원한다. 구체적으로 학생지원, 학교지원, 가족지원, 지역사회 협력 및 네트워킹 등의 활...2025.01.16
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