총 83개
-
대구교대 현대시교육론 초등 동시집 만들기 과제 (저학년용)2025.01.201. 시의 아름다움 시는 우리를 즐거움과 상상의 세계로 인도하는 친구입니다. 시를 읽으면서 우리는 일상 속 비슷한 상황을 떠올리며 공감을 느끼고, 재미있는 시를 읽으며 키득대기도 합니다. 시는 우리를 상상의 세계로 데려다줍니다. 시를 읽으면 우리는 하늘을 나는 기분을 느낄 때도 있고, 별나라의 세계로 갈 때도 있습니다. 또, 시는 사랑의 언어로 쓰입니다. 고운 말로 쓰인 시를 많이 읽으면 우리의 말씨와 마음도 고와집니다. 2. 닮은 점 찾기 곱슬머리는 아빠를 닮고, 검지발가락이 긴 건 엄마를 닮았고, 늦잠꾸러기인 것은 아빠를 닮은 ...2025.01.20
-
[수업지도안] 이상의 시 <거울> 수업지도안입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.132025.05.13
-
일본 명문 감상 6과 본문 해석 및 후리가나, 문형2025.01.121. 일본 명문 감상 이 텍스트는 일본의 명문 작품 중 하나인 「後の祭り」의 내용을 해석하고 있다. 주요 내용은 아침에 일찍 일어나 우물가에서 얼굴을 씻으러 가는 화자의 모습과, 그 과정에서 이웃들과 인사를 나누는 장면, 그리고 화자 자신의 늦잠 버릇과 그로 인한 가족들과의 갈등 등이다. 화자는 오랫동안 아침이 없는 생활을 해왔으며, 밤늦게까지 일하는 습관이 있다. 이러한 화자의 생활 모습을 통해 일본 가정의 전통적인 모습을 엿볼 수 있다. 2. 후리가나와 문형 학습 이 텍스트에는 일본어 원문과 함께 후리가나가 제공되어 있어, 일본...2025.01.12
-
서사시 '비파행'2025.05.081. 서사시 비파행 중국의 대표적인 서사시인 백거이의 '비파행'은 총 5부로 구성되어 있습니다. 제1부는 나루터에 들려오는 비파 소리, 제2부는 신비로운 여인의 비파 연주, 제3부는 여인의 삶의 내력, 제4부는 귀양지에서의 회한, 제5부는 여인의 연주에 다시금 감동하는 내용으로 이루어져 있습니다. 백거이는 이 작품을 원화 10년(815년)에 구강군 사마로 좌천되었을 때 지었습니다. 1. 서사시 비파행 서사시 비파행은 중국 문학사에서 매우 중요한 작품입니다. 이 작품은 중국 고대 문학의 정수를 보여주는 대표적인 작품으로, 인간의 삶과...2025.05.08
-
시의 본질과 특성 학습 지도안2025.05.131. 시의 본질 시는 작가의 사상과 정서를 상상력을 통해 운율적인 언어로 압축하여 표현한 문학이다. 시의 본질은 언어 예술로서의 특성, 작가의 주관적 감정 표현, 운율성 등으로 설명할 수 있다. 2. 시의 특성 시는 1인칭 현재 시제의 문학, 가장 짧은 형태의 문학 양식, 언어 의식이 가장 날카로운 문학 양식, 음악성을 추구하는 문학, 상상력에 대한 의존도가 가장 높은 문학이다. 이러한 특성들이 시를 다른 문학 장르와 구분 짓는 기준이 된다. 3. 시의 내용 시의 내용은 정서와 사상으로 구성된다. 정서는 감화적 요소로서 시의 주요소...2025.05.13
-
영국 문학의 이해2025.01.241. 중세 영문학(1) 중세 시기는 고대 영어 시기, 초기 중세 영어 시기, 초서 시대, 15세기 등 4개 시기로 나뉩니다. 고대 영시는 자음 위주의 고대 영어로 쓰였으며, 두운과 강세의 기법, 케닝(특정 사물을 2개의 다른 단어로 우회적으로 표현하는 비유법) 등의 특징이 있습니다. 고대 영시의 대표적인 작품으로는 Beowulf와 Caedmon's 'Hymn'이 있습니다. 초기 중세 영어 시기는 노르만 정복 이후 북유럽의 영향이 유입된 시기이며, 초서 시대는 흑사병과 백년 전쟁 등 혼란스러운 시기였습니다. 2. 중세 영문학(2) 제...2025.01.24
-
교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미2025.01.241. 비평의 의미와 역할 시는 비유, 은유, 상징, 이미지, 운율, 선율 등으로 구성된다. 그러나 은유나 선율이 시를 만들지 않으며, 시인은 시를 쓸 때 자기 언어를 은유나 비유로 보지 않으며 시인은 그 현실을 사는 것이다. 그러므로 비평가 또한 시를 해석하거나 수사에 이미 알려진 적절한 말을 붙이는 것은 적절하지 않다. 시인이 시를 쓸 때 비평가가 자기 시에 대해 하게 될 말을 미리 계산하는 방식의 비쓰기는 위험하다. 비평가는 이런 시를 접할 때 자신이 아는 지식을 적절히 풀어놓고자 하는 유혹에 빠진다. 비평은 시와 더불어 안온하...2025.01.24
-
2주 1강에서 상징에 대해 학습했습니다. 상징은 추상적인 대상을 구체적인 사물로 드러내는 방법입니다2025.01.211. 시의 기법으로서 상징의 개념과 특성 상징(symbol)이라는 것은 "하나의 표상으로서 복합적 의미의 다른 것을 암시 또는 지시하는 방법 또는 언어이다."라고 정의할 수 있다. 아울러 상징은 함축적인 다양한 뜻을 지닌 인간의 다소 복잡한 심리 상태라고도 볼 수 있다. 특히 문학 작품에서의 상징적 이미지는 단순한 기호 혹은 단어가 아니라 작품의 창작 배경과 시인의 내면 정서, 또 작품을 통하여 무언가를 전달코자 하는 시인의 목표 등과 같은 요소로부터 영향을 받기 때문에 더욱 그렇다고 볼 수 있다. 2. 상징적 이미지 교육의 필요성...2025.01.21
-
우뇌 발달과 문학 장르별 능력2025.01.221. 우뇌의 기능과 창의성 우뇌는 주로 창의적인 사고와 감각적 인지를 담당한다. 연구에 따르면 우뇌는 색채, 이미지, 소리와 같은 비언어적 정보를 처리하는 능력이 뛰어나며, 이는 우뇌가 상상력과 직관에 기반한 창의적 활동에 더 유리하다는 것을 의미한다. 2. 우뇌와 문학 장르 간의 연관성 각 문학 장르는 다른 유형의 사고와 창의성을 요구한다. 소설은 이야기 전개와 인물 설정, 감정 표현이 중요한데, 이는 우뇌의 감정적, 시각적 정보 처리 능력과 깊은 관련이 있다. 시는 이미지와 감정을 압축하여 표현하는데, 이는 직관적 사고와 상징적...2025.01.22
-
한국문학개론_시의 기법으로서 상징의 개념과 특성을 정리하고 시 한 편을 예를 들어 기술2025.01.121. 시의 상징 시에서 상징은 추상적인 대상을 구체적인 사물로 드러내는 방법입니다. 상징에는 관습적인 상징과 개인적인 상징이 있습니다. 관습적 상징은 사회생활 속에서 일정한 규범과 가치를 공유하면서 집단적인 경험 속에 형성된 것이고, 개인적 상징은 개인의 상상력에 의해 의미상 특수성을 띠는 것입니다. 시에서 주로 사용되는 상징은 개인적인 상징으로, 시인의 배경이나 시의 문맥을 보아 상징이 갖는 원관념과 의미를 파악할 수 있습니다. 안도현 시인의 '너에게 묻는다'에서 '연탄재'는 이타적인 존재로 희생과 헌신의 상징이며, '너'는 이기...2025.01.12
2 / 9
