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국가와 인간의 자유2025.01.151. 국가의 법 국가의 법은 공공질서와 평화를 위해 제정되며, 국가 권력의 강제력을 통해 개인들의 갈등과 무질서를 막고 국가의 안정을 유지하는 핵심적인 역할을 수행한다. 법은 지배자의 권력 남용 및 횡포로부터 개인을 보호하고, 개인의 자유를 보장하는 수단이 된다. 또한 법은 개인들 간의 능력과 조건의 불평등을 완화하여 자유에 대한 평등을 구현하는 데 도움을 준다. 2. 시민의 자유 자유의 의미는 '소극적 자유'와 '적극적 자유'로 구분된다. 소극적 자유는 외부의 간섭이나 강제로부터의 자유를, 적극적 자유는 자기 지배와 자율성을 의미...2025.01.15
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트라시마코스의 정의관과 이에 내재된 모순, 그리고 소크라테스의 논박2025.01.161. 트라시마코스의 정의관 트라시마코스는 정의를 '더 강한 자의 편익', '지배자의 이익에 따라 제정된 법을 지키는 것', '남에게 좋은 것'이라고 주장했다. 그러나 소크라테스와의 논박 과정에서 이 주장들 사이에 모순이 발생했다. 트라시마코스는 정의 그 자체와 정의가 현실에서 실현되는 모습을 혼동했기 때문에 이런 모순에 빠졌다. 2. 소크라테스의 논박 소크라테스는 트라시마코스에게 지속적으로 질문을 던져 그가 스스로 자신의 주장 속 모순을 발견하게 만들었다. 예를 들어 '기술은 그 기술이 관여하는 대상에 편익이 된다'는 논리를 이끌어...2025.01.16
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.01.121. 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교라는 장소를 통해 만들어진 관계를 통해 발생하는 폭력입니다. 또래 그룹에서는 영향을 받은 학생의 신체, 정신, 신체, 구두를 반복, 일관된 대상으로 폭력이 일어나고 있습니다. 또한 상해, 공격, 감금, 공갈, 착취, 유인, 모욕, 비방을 포함한 어떠한 행위도 포함되어 있습니다. 괴롭힘이나 정보통신망을 이용한 욕설 및 추행이나 교내외 학생에 대한 폭력으로 인한 신체적·정신적·재산적 손실도 포함됩니다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인의 심리적 요인, 가정적 요인, 학교적 요인, 사회적 요...2025.01.12
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저출생 문제에 대한 정치의 삼각형 분석과 해결방안2025.01.261. 정치의 삼각형 정치의 삼각형은 시장, 국가, 시민사회라는 세 가지 핵심 축이 서로 긴밀하게 작동하면서 사회 문제를 해결하는 방식에 대한 통찰을 제공한다. 시장은 경제적 자율성과 경쟁을 중시하며, 국가는 사회적 규칙을 만들고 실행하는 역할을 한다. 시민사회는 사회적 가치와 도덕적 규범을 강조하며 개인, 국가, 시장을 견제하고 보완하는 역할을 한다. 이 세 요소가 균형을 이루어야 사회 문제를 효과적으로 해결할 수 있다. 2. 저출생 문제 저출생 문제는 단순히 경제적 요인이나 개인의 선택에 국한되지 않으며, 시장, 국가, 시민사회가...2025.01.26
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플라톤이 생각하는 행복한 국가와 행복한 개인2025.01.041. 플라톤의 행복한 국가 플라톤은 국가의 행복을 위해서는 통치자, 조력자, 생산자라는 계급이 각자의 역할을 충실히 수행하고 서로 협력하여 조화를 이루어야 한다고 주장했습니다. 개인이 모든 것을 자급자족할 수 없기 때문에 공동체를 이루어 살아가며, 각자의 능력을 특화하여 역할을 분담해야 한다고 보았습니다. 2. 플라톤의 행복한 개인 플라톤은 개인 역시 국가와 마찬가지로 개인 안에 있는 이성, 기개, 욕망의 세 가지 측면이 조화를 이룰 때 행복할 수 있다고 말했습니다. 이 세 가지 측면 중 어느 하나가 강화되거나 약화되어 균형이 깨지...2025.01.04
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독일철학의 이해 _ 과제 _ 질서를 위한 정의, 정의를 위한 질서2025.05.051. 국가의 목표: 정의 vs. 질서 국가가 추구해야 할 목표 중 정의와 질서(평화,안정) 중 무엇이 더 우선되는가에 대해 논의합니다. 국가의 역할과 인간이 사회를 형성하는 이유, 정의와 질서의 관계 등을 살펴봅니다. 2. 정의와 법의 관계 정의의 기준이 모호하고 변화하는 가운데, 법을 통해 질서를 유지하는 것이 중요하다고 설명합니다. 법의 공평성과 적용에 대해 고민해야 한다고 제시합니다. 3. 군대의 질서와 정의 군대 내부의 질서 유지를 위한 상명하복 체계가 정의에 부합하는지 의문을 제기합니다. 그러나 전시 대비를 위한 군대의 역...2025.05.05
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영화 [말레나]에 대한 영화비평문 작성2025.05.121. 말레나를 통해 투영된 전쟁의 잔혹함 영화 『말레나』의 주인공 말레나는 마을에서 가장 아름다운 여인으로 모든 남성들의 사랑을 받고 있다. 그러나 전쟁이 심해지면서 말레나는 생계를 위해 독일군과 만나게 되고, 마을에서는 그녀의 행태를 더욱 비난하고 못살게 군다. 독일군이 마을에서 떠나고 미군이 들어오자, 마을 여성들은 말레나를 광장으로 끌어내 심각하게 구타하고 심지어 머리도 엉망진창으로 잘라버린다. 이를 통해 전쟁이 가져온 잔혹함과 인간의 욕망, 질투 등을 잘 보여준다. 2. 전쟁이 민족과 국민의 삶에 미치는 영향 영화 속 작중 ...2025.05.12
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고전의 이해를 확장하기 위한 과제2025.01.251. 플라톤의 <국가> 플라톤의 <국가>는 정의, 이상국가, 철학, 예술 등 다양한 주제를 다루고 있다. 정의에 대한 논의, 이상국가의 구성, 철학과 예술에 대한 플라톤의 견해 등이 핵심 내용이다. 이러한 내용은 현대 사회의 정치, 윤리, 예술 등에서 여전히 의미 있는 시사점을 제공한다. 특히 통치자에 대한 제재와 예술에 대한 비판은 현대 사회의 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있다. 1. 플라톤의 <국가> 플라톤의 <국가>는 이상적인 국가 체제에 대한 그의 철학적 견해를 담고 있는 대표적인 저작이다. 플라톤은 이 저작에서 정의로...2025.01.25
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플라톤의 『국가』: 정의와 이상 사회에 대한 고찰2025.01.251. 정의에 대한 탐구 플라톤은 『국가』에서 정의를 개인과 국가의 차원에서 탐구합니다. 정의는 각 개인이 자신의 역할을 충실히 수행할 때, 그리고 국가에서 각 계층(지배자, 수호자, 생산자)이 조화롭게 기능할 때 실현될 수 있다고 봅니다. 이를 위해 각 계층의 역할과 책임을 구체적으로 설명하고 있습니다. 2. 이상 국가론 플라톤은 철학자 왕이 이끄는 이상 국가를 제시합니다. 이 국가에서는 지배자, 수호자, 생산자의 세 계층이 각자의 역할을 수행하며, 특히 지배자인 철학자 왕은 이데아의 세계를 이해하고 이를 바탕으로 현실 세계를 이끌...2025.01.25
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동서양고전의 이해2025.01.251. 맹자 맹자(孟子, 기원전 372년?~기원전 289년?)는 공자의 사상을 이어 발전시킨 유학자로, 중국의 전국시대(戰國時代)에 활동했다. 그가 저술한 것으로 알려진 책 '맹자(孟子)'는 정치와 인간 본성에 대한 논의를 폭넓게 아우르는 책으로, 후대에 큰 영향을 미쳤다. 맹자는 인간이 태어나면서부터 가지고 있는 도덕적 본성인 '인(仁)'과 '의(義)'를 근거로 인간의 본성이 선하다고 주장했다. 또한 교육과 수양을 통한 인간의 도덕적 발전 가능성을 강조했다. 2. 다윈의 『종의 기원』 비글호를 타고 남아메리카를 여행하던 중 다윈은 ...2025.01.25
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