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사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례2025.04.281. 집단지도력 집단지도력이란 집단의 구조상에서 리더의 위치를 가지고 있는 사람들이 집단이 가지고 있는 목표를 달성하기 위한 활동에 행사할 수 있는 영향력 혹은 파워를 뜻한다. 사회복지실천 과정에서는 이러한 집단지도력이 매우 중요하게 여겨지고 있는데, 이것은 집단지도력을 통해 지도자의 소진을 예방하거나 역전이 문제를 방지할 수 있기 때문이다. 2. 집단지도력의 요인 효과적인 지도력의 목표는 집단 구성원들의 사회적, 정서적 욕구를 충족시키고 사회복지 실천이 가지는 가치기준에 적합한 목표를 달성할 수 있도록 각각의 구성원과 전체로서의 ...2025.04.28
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사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례2025.04.301. 집단지도력의 요인 효과적인 지도력의 목표는 집단 구성원들의 사회적, 정서적 욕구를 충족시키고 사회복지 실천이 가지는 가치기준에 적합한 목표를 달성할 수 있도록 각각의 구성원과 전체로서의 집단을 조력하는데 있다. 이러한 집단지도자에게 필요한 요건은 지도하고자 하는 집단 구성원, 집단에 적용할 규범과 가치, 과제를 수행하기 위한 자격, 지도자가 수행하는 기능 또는 방식에 대한 집단구성원들의 기대에 부응하는 것이다. 집단지도력에 영향을 미치는 요인들은 집단 구성원들이 생각하는 지도력에 대한 기대, 지도력에 대한 획득 방식, 지명된 ...2025.04.30
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집단 아동실천의 기본원칙과 집단의 종류, 상담자의 역할2025.05.081. 집단 아동실천의 기본원칙 집단 아동실천은 아동의 복지와 발달을 촉진하기 위해 집단 상황에서 이루어지는 전문적인 접근법입니다. 집단 아동실천의 기본원칙은 상호 의존성과 상호 작용, 인지적 지원과 자기효능감 증진, 대인관계 스킬과 사회적 지원, 리더십과 자기결정, 긍정적 군집 문화와 집단규칙 등입니다. 이를 통해 아동들의 성장, 자기효능감 증진, 대인관계 스킬 발달, 리더십과 자기결정 능력 강화, 긍정적인 군집 문화 형성에 기여합니다. 2. 집단의 종류와 특징 집단 아동실천은 활동치료 그룹, 교육 프로그램 그룹, 동료지원 그룹, ...2025.05.08
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정 설명2025.05.131. 청소년 집단상담의 개념 청소년기의 학생들은 또래 집단과의 상호작용이 높고 영향을 많이 받기 때문에, 여러 명의 청소년들과 전문 상담가가 함께 이루어지는 상담이 청소년 집단상담이다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담은 또래 청소년들이 함께 받는 상담으로, 긍정적인 자아 개념 형성, 책임감과 변화, 이타심 등의 치료적 효과가 있다. 3. 집단상담의 준비단계 준비 단계에서는 상담 장소와 집단 크기, 구성, 선발 절차, 구조화 등을 준비한다. 4. 집단상담의 시작단계 시작 단계에서는 오리엔테이션, 구조화, 분위기 조성, 목...2025.05.13
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담의 과정2025.05.141. 청소년 집단상담의 개념 집단상담은 한 명 이상의 상담사가 이끄는 그룹에서 진행되는 상담 형태로, 비슷한 주제나 문제를 가진 개인들이 모여 상호작용하고 서로 지원하며 발전시키는 과정입니다. 청소년 집단상담은 동일 연령대의 청소년들이 모여 자신들만의 공통된 문제나 관심사를 공유하며, 소규모 그룹으로 구성되어 활발한 상호작용을 촉진합니다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담은 청소년들의 발달과 정서적 건강에 매우 중요한 역할을 합니다. 청소년들은 동등한 환경에서 다른 청소년들과 자신의 감정과 어려움을 나누며, 상호 지원과 ...2025.05.14
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개인상담, 집단상담, 가족상담의 차이점과 가족상담의 필요성 및 효과성2025.05.101. 개인상담 개인상담은 개인적인 문제를 개인적으로 해결하는 것을 목적으로 합니다. 상담자와 함께 문제를 집중적으로 다루는 방식이며, 매우 개인화된 접근 방식으로 대개 짧은 시간 안에 목표를 달성하는 것을 목표로 합니다. 2. 집단상담 집단상담은 선생님, 부모님, 학생들 간의 상호작용을 중심으로 구성된 상담 방식입니다. 각 개인의 경험을 공유하고, 서로간의 지지와 조언을 통해 문제를 해결하고자 하는 것을 목적으로 합니다. 치료자가 알맞은 조언과 도움을 제공하는 것이 중요합니다. 3. 가족상담 가족상담은 가족 간의 대화를 중심으로 구...2025.05.10
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.031. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 1명의 상담자가 여러 명의 청소년 내담자와 동시에 상담을 진행하는 형태로, 내담자들이 집단 내에서 상호작용을 경험하며 자아를 모색하고 정체성을 형성할 수 있도록 돕는다. 청소년 집단상담의 의의는 청소년들이 1:1 상담에서는 경험할 수 없는 다양한 인간관계와 상호작용을 경험할 수 있다는 점, 그리고 이를 통해 자신의 문제를 객관적으로 바라볼 수 있고 새로운 자아를 발견할 수 있다는 점에 있다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 준비단계, 시작단계, 작업단계...2025.05.03
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교내 특별활동 사회극 프로그램과 기대 효과 논문 서머리2025.05.031. 사회극 사회극은 집단 내의 성원 간의 관계와 집단이 가지고 있는 관념을 깊이 있게 다루는 행위기법입니다. 사회극의 진정한 주인공은 그 집단이며, 특정한 수의 사람들로 제한되지 않고 어느 곳이든 살고 있는 사람들이면 몇 명이라도 사회극 집단이 될 수 있습니다. 또한 즉흥적인 드라마 형태를 지니며, 연습되지 않고, 즉각적인 형태를 요구하며, 내용면에서도 똑같이 자발적이고 즉각적이어야 합니다. 2. 사회극 프로그램 이 사례에서는 고등학생(모 여고의 8개반)을 대상으로 40분 동안 사회극 프로그램을 진행했습니다. 순서는 (1) 사회극...2025.05.03
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집단상담의 장점과 단점에 대하여 논하세요2025.05.141. 집단상담의 장점 집단상담은 시간 대비 비용 측면에서 경제성과 효율성이 있다. 집단상담에 참여하는 내담자는 동료집단의 성격이 강해지고 상호간 교류를 통해 자신의 문제를 보는 시각이 증진된다. 또한 다른 내담자와 함께 문제 해결책을 모색함으로써 문제를 더욱 빠르게 해결할 수 있다. 2. 집단상담의 단점 집단상담은 내담자간 소통을 필요로 하지만, 성격적으로 문제가 있거나 내성적인 내담자는 소통을 거부할 수 있다. 또한 개별 내담자가 상담가와 1:1로 심층 상담을 할 기회가 적어 만족스러운 결과를 얻지 못할 수 있다. 내담자간 편이 ...2025.05.14
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자신의 50가지 꿈의 목록과 50가지 장점을 작성한 후 이를 통해 자신에 대해 알게된 점, 느낀 점2025.05.151. 50가지 꿈 나의 꿈 50가지에는 해외여행 가기, 외국어 3개를 배우기, 영어 회화 유창하게 하기, 해외에서 일해보기, 나만의 사업을 해보기, 영어로 강의해보기, 나만의 취미 한 가지 이상 가지기, 대기업에 취업하기, 우주여행 하기, 30평 이상 집 사기, 넓은 내 방 가지기, 개인 서재 가지기, 1년 동안 책 100권 읽기, 내가 만든 요리로 사람들 대접하기, 베스트셀러 책 저자와 만나서 식사하기, 워런 버핏과 이야기 나누기, 1주일에 한 번 나만의 시간을 가지기, 1주일에 한 번 소중한 사람과 식사하기, 한라산 등반하기, ...2025.05.15
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