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조직 내 갈등의 원인과 해결방법2025.05.151. 조직 내 갈등의 원인 조직 내 갈등의 가장 큰 원인은 구성원들의 '가치관' 차이라고 할 수 있다. 각자가 중요하게 여기는 삶의 목표가 다르기 때문에 서로 다른 의견을 가지게 되고 이로 인해 갈등이 발생한다. 또한 한 사람이 동시에 두 가지 이상의 역할을 수행해야 하는 '역할갈등'도 조직 내 갈등의 주요 유형 중 하나이다. 2. 갈등 해결방법 갈등 해결을 위해서는 첫째, 상대방의 관점에서 이해하려는 자세가 필요하다. 둘째, 대화를 통해 상호간의 이견을 좁히는 과정이 필요하다. 셋째, 공동체 의식을 함양하여 함께 살아가는 세상임을...2025.05.15
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평생교육사가 기관에서 좋은 인간관계를 형성하기 위한 전략들2025.05.151. 현대사회와 평생교육 현대사회는 빠르게 변화하는 정보 시대에 진입하였으며, 이에 따라 기존의 지식과 기술이 빠르게 시간이 지남에 따라 더 이상 유효하지 않게 되고, 새로운 지식과 기술이 끊임없이 등장하고 발전하고 있다. 이러한 변화는 우리 사회에서 평생 학습의 필요성을 더욱 강조하고 있다. 평생 학습은 개인과 사회가 이러한 변화에 적응하고 발전하기 위한 필수적인 요소로 인식되고 있다. 2. 평생교육과 평생교육사의 역할 평생교육은 개인의 학습과 발전을 지원하고 사회적 통합을 촉진하는 학습 과정으로, 이러한 학습 과정은 일찍부터 시...2025.05.15
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본인의 분노유형과 분노성향 이해 및 개선 방안2025.01.041. 분노성향과 분노유형 이 보고서에서는 분노에는 어떤 성향이 있는지 해당 성향에 따른 분노의 유형을 살펴보고 있습니다. 공격적 분노성향, 수동적(회피적) 분노성향, 수동 공격적 분노성향, 투영 공격적 분노성향 등 다양한 분노 유형이 소개되어 있습니다. 2. 나의 분노유형과 분노성향 저자는 자신의 분노유형을 수동적 분노성향과 회피형, 대체형, 자책형 유형으로 파악하고 있습니다. 화를 내는 것이 두려워 애초에 화가 나는 상황을 만들지 않으려 하며, 화가 나면 회피하거나 대체행동으로 해소하는 등의 모습을 보인다고 설명하고 있습니다. 3...2025.01.04
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자존감 향상을 위한 실천 방안2025.01.051. 자존감의 정의와 중요성 이 책은 '자존감'이라는 큰 나무로부터 '자기 자신을 사랑해 주는 방법'의 가지들을 뻗어나간다. 자존감의 정의 및 자존감이 우리 삶에 미치는 영향에서부터 자존감을 건강하게 회복하고 향상시킬 수 있는 실질적인 방법까지 친절하게 설명해 주고 있다. 2. 자존감과 인간관계 사람들마다 역할에 맞는 다양한 정체성을 지니고 있으며, 이러한 역할 정체성의 가치는 자신의 노력에 따라 달라질 수 있다. 설령 그 가치와 존재감을 인정받지 못했더라도, 모든 면에서 가치를 인정받는 사람은 없기 때문에 이를 인생 전체의 문제로...2025.01.05
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대학생활 중 나의 인적자원 전략적 개발2025.04.301. 나의 현재 상황(입체적 Location 파악) 현재 자신의 위치와 상황을 다양한 측면에서 파악하고 있다. 가족구성원으로서의 역할, 직장인으로서의 위치, 신체적/경제적 상황, 여가생활 등 다양한 영역에서 자신의 현재 상황을 입체적으로 분석하고 있다. 2. 내가 좋아하는 일, 내가 잘 하는 일 컴퓨터 활용능력, 인사/노무/총무/회계 등 다양한 직무지식과 경험, 대인관계 능력 등 자신의 강점을 잘 파악하고 있다. 또한 독서, 영화, 운동 등 자신이 좋아하는 취미활동도 잘 알고 있다. 3. 나의 꿈, 대학졸업 목표(SMART) 수립 ...2025.04.30
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신자유주의 사회사상의 특징과 신자유주의가 적용된 나라와 구체적 사례2025.05.011. 신자유주의 사회사상의 특징 신자유주의 사회사상의 특징으로는 대처리즘(Thatcherism), 레이거노믹스(Reaganomics), 그리고 신자유주의와 세계화를 들 수 있다. 대처리즘은 영국에서 도입된 신자유주의 정책으로, 기업에 대한 규제 완화, 정부지출 감소, 공기업 민영화 등을 특징으로 한다. 레이거노믹스는 미국에서 도입된 신자유주의 정책으로, 감세 정책과 규제 완화를 통해 경제 성장을 추구했다. 신자유주의와 세계화는 자본의 국경 간 이동이 활발해지면서 세계화가 진행되었고, 이에 따라 국가 간 소득 격차와 불평등이 심화되는...2025.05.01
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A+Brill(1985)이 제시한 인간을 돕는 원조자의 자질론에서 자신에 대한 이해를 높이기 위한 훈련2025.05.071. 자신에 대한 이해 학습자는 자신에 대해 가치 있고 필요한 사람, 능력 있고 훌륭한 사람이라고 생각하며, 자신을 존중하고 있다. 또한 자신의 기본적인 욕구를 충족시키기 위해 스스로 문제를 파악하고 대책을 마련하여 적용하며, 주변 지인들의 피드백을 받아 시정하는 방식으로 처리하고 있다. 학습자의 가치체계는 최선을 다하고 책임감 있게 살아가는 것이며, 이를 통해 적절한 거리조절과 인간관계 능력을 키웠다. 일상생활이나 일에서 사람, 사건, 상황과의 관계 맺기에 있어서는 서로의 의견 차이를 인정하고 존중하며 공감하고 경청하는 태도를 가...2025.05.07
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나를 SWOT로 분석하기2025.05.071. SWOT 분석 SWOT 분석을 통해 자신의 강점(Strengths), 약점(Weaknesses), 기회(Opportunities), 위협(Threats)을 파악하고 있습니다. 강점으로는 풍부한 사회경험, 긍정적인 성격, 뛰어난 이해력과 실천력 등이 있습니다. 약점으로는 운전면허 미취득, 집중력 저하, 새로운 것에 대한 기피 등이 있습니다. 기회로는 경력과 저축금 등이 있으며, 위협으로는 외국어 능력 부족, 불안정한 취업 환경 등이 있습니다. 이를 통해 자신의 현재 상황을 파악하고 미래를 대비할 수 있는 방향을 모색하고 있습니다...2025.05.07
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목표관리의 개념과 실제 적용 방안2025.05.131. 목표관리의 정의 목표관리는 1년 또는 6개월의 기간을 설정하여 상사와 부하가 민주적으로 합의한 목표를 달성했는지 정량적, 정성적으로 평가하는 직무평가 방법입니다. 목표관리는 SMART 구성요건을 지니며, 구체적이고 측정 가능한 목표 설정, 결과 지향적 설계, 시간 제한 등의 특징을 가집니다. 2. 목표관리의 장단점 목표관리의 장점은 수평적 조직문화 정착, 관리자-직원 간 권한 위임을 통한 동기부여, 직원의 수용성 향상 등입니다. 단점으로는 톱니효과로 인한 성과기준 상향, 목표 축소 및 은폐, 행정적 업무 증가, 담합 가능성, ...2025.05.13
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아동 상담 자기 분석 보고서2025.05.141. 어린 시절 학습 및 공부에 대한 경험 나에게는 5살 많은 언니가 있었는데, 우리가 어렸을 때 언니와 함께 선생님-학생 역할극을 하며 놀았던 경험이 있다. 언니가 선생님 역할을 하면 나는 학생 역할을 하며 열심히 공부했고, 이런 경험이 현재 내 삶에 긍정적인 영향을 주었다. 특히 누군가를 가르치는 일이 즐겁고 가치 있는 일이라는 인식이 형성되었고, 이후 다양한 교육 관련 직업을 선택하게 되는 계기가 되었다. 2. 공부에 대한 부정적 경험 한편 언니의 공부 부진으로 인해 집안 분위기가 좋지 않았던 경험도 있다. 부모님이 언니를 혼...2025.05.14