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코로나19로 인한 사회변화와 아동의 일상 변화2025.01.031. 코로나19 이후 아동 일상 변화 코로나19 상황 속에서 아동의 일상 생활에 많은 변화가 있었다. 아동의 수면 시간 증가, 신체활동 감소, 학습 시간 증가, 미디어 이용률 급증 등 아동의 일상이 크게 변화했다. 또한 가정의 사회경제적 수준에 따라 아동의 생활 격차가 증가했으며, 돌봄을 받지 못하는 가정의 아동들은 학대에 노출될 위험이 높았다. 공교육과 지역사회 돌봄 서비스의 공백으로 인해 아동의 학습 격차, 미디어 과몰입, 끼니 해결 등의 문제가 발생했다. 1. 코로나19 이후 아동 일상 변화 코로나19 팬데믹은 아동들의 일상 ...2025.01.03
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사티어의 의사소통 유형과 개선방안2025.01.031. 비일치적 의사소통 방식 최근 동생과의 갈등 상황에서 비난형 의사소통 방식을 사용했다. 동생의 약점을 들추며 비난하고 통제하려 했는데, 이로 인해 서로에게 상처를 주었고 관계가 소원해졌다. 이러한 비일치적 의사소통 방식은 자신의 내면의 약점을 보호하기 위한 것이지만, 결과적으로 관계를 악화시킬 수 있다. 앞으로는 서로의 약점을 들추지 않고 솔직한 감정을 표현하며 대화하는 것이 중요할 것 같다. 2. 초이성형 의사소통 유형 과거 친구들과의 갈등 상황에서 초이성형 의사소통 유형을 보였다. 감정적으로 대처하기보다는 상황만을 객관적으로...2025.01.03
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매슬로우의 욕구위계론에 대한 고찰2025.05.161. 매슬로우의 욕구이론 매슬로우의 욕구위계론은 인간의 욕구를 5단계로 구분하여 설명한 이론입니다. 이 이론에 따르면 인간은 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속 욕구, 존경 욕구, 자아실현 욕구의 순서로 욕구가 발생하며, 하위 단계의 욕구가 충족되어야 상위 단계의 욕구가 발현됩니다. 이 이론은 인간 행동과 동기 부여를 이해하는 데 중요한 관점을 제공하지만, 개인차와 문화적 차이를 고려하지 않는다는 한계가 있습니다. 2. 매슬로우 이론의 특징과 비판점 매슬로우의 욕구위계론의 주요 특징은 욕구의 계층적 구조, 욕구의 우선순위 설명, 자아실...2025.05.16
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대인관계심리학-의사소통모형과 특징2025.01.021. 신호로서의 의사소통 의사소통은 우리의 삶에 가장 필요한 과정이며, 서로에 대한 감정이나 생각을 공유하고 일을 하는 데 필요한 기술과 전략을 소통한다. 의사소통은 사인, 아이콘, 지표, 상징, 신호 등 다양한 형태로 이루어지며, 단세포 생물부터 식물, 동물, 인간에 이르기까지 모든 생물체가 의사소통을 한다. 2. 의사소통의 특성 의사소통은 상호의존성, 복잡성, 모호성, 연속성, 불완전성 등의 특성을 가지고 있다. 상호의존성은 대화 참여자들의 반응이 서로 영향을 미치는 것을 의미하며, 복잡성은 말의 의미가 맥락에 따라 다양하게 해...2025.01.02
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성인기의 애정유형과 건강한 사랑2025.05.161. 스텐버그의 사랑의 네 가지 유형 스텐버그는 사랑의 유형을 열정적인 사랑, 유희적인 사랑, 실용적인 사랑, 친구 같은 사랑으로 분류했다. 그중에서 가장 보편적인 유형은 '유희적인 사랑'으로, 친밀감보다는 즐거움을 추구하는 경향이 강하다. '실용적인 사랑'은 상대방에게 헌신하고 책임지는 관계를 선호하며, '친구 같은 사랑'은 서로 편안함을 느끼고 함께 있을 때 즐거운 사람들 간의 우정과도 같은 사랑이다. 2. 건강한 사랑의 유형 나는 이 중에서 '친밀감'이 가장 건강한 사랑의 유형이라고 생각한다. 친밀감은 상대방에게 의존하지 않고...2025.05.16
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현대 사회에 사는 우리는 매순간 어떤 상황에서든지 스트레스 상황을 경험합니다. 스트레스의 개념과 원인2025.05.151. 스트레스 스트레스는 자극이나 이에 따라 나타나는 관찰할 수 있는 반응이라고 할 수 있다. 유기체의 항상성을 방해할 가능성이 있는 자극 혹은 자극이 연속되는 상태를 의미하고 이에 대한 적응이 만족스럽지 않으면 발생하게 되는 부조화, 불균형 상태를 뜻한다. 스트레스의 원인에는 압력, 좌절, 갈등 등이 있으며 스트레스에 대한 반응은 생리적 반응과 심리적 반응으로 나타난다. 스트레스 대처 방법에는 정서 중심 대처, 문제 중심 대처, 대처자원의 활용 등이 있다. 2. 스트레스 경험 회사 내 동료와는 원만하게 지내는 편이지만 한 사람과의...2025.05.15
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아들러의 열등감과 적응에 대한 이해2025.05.071. 열등감의 긍정적 측면 아들러는 개인이 모든 면에서 열등한 존재로 태어나 자신의 열등감을 극복하려고 노력하는 존재라고 주장했습니다. 그는 열등감 자체를 긍정적인 측면에서 이해했는데, 열등감이 개인의 발전과 인류 전체의 발전을 위한 유인으로 작용할 수 있다고 보았습니다. 2. 열등감 콤플렉스의 문제점 하지만 과도한 열등감에 사로잡혀 침체로만 일관하면 열등감의 긍정적인 측면을 활용하지 못하고 좌절과 퇴행으로 이어질 수 있습니다. 열등감 콤플렉스를 가진 개인은 자신의 문제를 사회적으로 유용하게 해결할 수 없고, 오히려 비현실적이고 허...2025.05.07
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자기의 부정적 평가에 대한 두려움과 관련한 사례2025.05.131. 자기의 부정적 평가에 대한 두려움 자기의 부정적 평가에 대한 두려움은 자아존중감과 밀접한 관련이 있다. 자아존중감은 '있는 그대로의 자신의 모습에 대한 긍정'을 의미하며, 이를 갖추지 못하면 타인의 평가에 지나치게 민감해지고 두려움을 느끼게 된다. 이 문제를 해결하기 위해서는 자신을 사랑하고 작은 행복에도 감사할 수 있는 긍정적인 마인드를 가져야 한다. 1. 자기의 부정적 평가에 대한 두려움 자기의 부정적 평가에 대한 두려움은 많은 사람들이 겪는 보편적인 경험입니다. 이는 자신에 대한 불안감과 자존감 저하로 이어질 수 있습니다...2025.05.13
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파블로프(Ivan Pavlov)의 강아지 타액 분비 실험과 스키너(B. F. Skinner)의 스키너 상자 실험을 비교하여 설명하고, 이들 이론의 한계를 설명하시오2025.01.141. 파블로프의 강아지 타액 분비 실험 파블로프의 강아지 타액 분비 실험은 자극과 반응 간의 연결을 이해하기 위한 중요한 연구였다. 이 실험에서 파블로프는 강아지를 사용하여 음식을 예상할 때 발생하는 생리적 반응에 주목했다. 실험 내용에 따르면, 강아지가 음식을 예상하며 타액을 분비하는 것을 종을 울리는 자극에 반응하여 관찰하였다. 이러한 결과는 조건 반사의 개념을 강조하며, 자극과 반응 간의 연관성을 명확히 보여주었다. 그러나 이러한 실험은 단순한 반응에만 초점을 맞추었으며, 인간의 복잡한 행동을 설명하는 데에는 한계가 있었다. ...2025.01.14
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정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 성격의 3요소2025.01.151. 의식의 3요소 프로이트는 인간의 마음을 의식, 전의식, 무의식으로 구분하여 설명했습니다. 의식은 우리가 현재 자각하고 있는 모든 생각과 감정을 포함하며, 전의식은 특정 순간에 자각하지 못하지만 주의를 기울이면 의식으로 떠올릴 수 있는 기억이나 정보가 저장된 부분입니다. 무의식은 우리가 자각하지 못하는 깊은 곳의 정신 영역으로, 억압된 욕구, 충동, 기억 등이 포함되어 있습니다. 2. 성격의 3요소 프로이트는 성격을 원초아, 자아, 초자아로 구성된 세 가지 요소로 설명했습니다. 원초아는 본능적 욕구와 충동을 포함하는 성격의 가장...2025.01.15
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