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코로나19로 인한 학생들의 취약점과 학교사회복지의 대응방안2025.01.231. 학생들의 인터넷 중독 문제 코로나19로 인해 학생들의 인터넷 중독 문제가 심각해졌다. 여성가족부의 조사 결과에 따르면 일상생활에 지장을 주는 수준의 인터넷 의존 증상을 보이는 청소년의 비율이 2020년 대비 13.2% 증가했다. 이는 온라인 수업 증가와 가정에서의 미디어 콘텐츠 소비 증가로 인한 것으로 보인다. 학교사회복지사는 인터넷 중독 예방 교육, 전문가와의 협력, 학생들의 자아존중감 향상 등 다각도의 접근을 통해 이 문제에 대응해야 한다. 2. 학생들의 우울감과 심리적 불안 코로나19로 인한 사회적 거리두기로 학생들의 외...2025.01.23
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[상담심리학] 외상 후 스트레스 장애에 대하여2025.05.081. 외상 후 스트레스 장애의 사례 1995년 6월 29일 서울시 서초구에 위치했던 삼풍백화점 붕괴 사고에 대한 사례를 소개하였다. 당시 살아남은 피해자인 '산만언니'는 사고 직후에는 문제를 느끼지 못했지만 10년이 지나 우울증과 무기력이 찾아오고, 자살시도를 했다. 뭔가 이상한 상태라는 것을 깨닫고 이 후 현재까지도 치료 중이다. 2. 외상 후 스트레스 장애란? 외상 후 스트레스 장애(post-traumatic stress disorder, PTSD)는 생명에 대한 위협이나 불안 등의 충격적인 경험으로 인해 발생하는 정신질환이다....2025.05.08
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청소년 상담 사례 분석 및 상담자 역할 탐구2025.01.241. 정신분석적 관점 A의 무의식적 갈등이 자존감 저하에 영향을 미쳤음을 확인했다. 자유연상 기법이나 꿈 분석을 통해 억압된 무의식을 탐색하고 문제를 해결하는 접근이 필요하다. 2. 행동주의적 관점 부모님의 부정적 강화로 인해 A가 학업과 대인관계에서 부정적인 행동 패턴을 학습했음을 알 수 있었다. 체계적 둔감화나 조건화 기법을 통해 긍정적인 행동을 강화할 필요가 있다. 3. 인본주의적 관점 A가 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 잠재력을 가지고 있음을 강조했다. 상담자는 A에게 무조건적인 긍정적 존중과 공감을 제공하여 자존감을...2025.01.24
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인간중심상담, REBT, 현실치료의 주요개념 및 상담과정과 기술2025.05.081. 인간중심상담의 주요개념 인간중심상담의 기본이론은 '만일, ~이라면, ······이다'라는 가설 형태로 표현될 수 있다. 만일 어떤 관계 내에서 '치료자'라고 불리는 사람의 태도 속에 진실성, 무조건적인 긍정적 존중, 공감적 이해 등과 같은 특정한 조건이 존재한다면 그로 인해 '내담자'라고 불리는 사람에게서 성장을 향한 건설적인 변화가 일어날 것이라는 가설이다. 이 가설은 자기실현 경향성, 자기 경험, 의식, 자기개념, 조건부가치와 가치화 과정 등의 개념으로 구성된다. 2. 인간중심상담의 상담과정 인간중심상담의 상담과정은 로저스...2025.05.08
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인터넷 중독을 보이는 학생에 대한 합리적 정서행동 이론 기반 상담2025.01.031. 합리적 정서행동이론 합리적 정서행동이론은 엘리스가 주장한 이론으로, 인간은 스스로 사고, 정서, 행동을 변화시킬 수 있는 능력을 가진 성장 지향적 존재라고 본다. 이 이론에 따르면 인간의 문제는 외부 사건이 아니라 잘못된 비합리적 신념에 의해 야기된다. 따라서 상담 과정에서는 내담자의 비합리적 신념을 인식하고 이를 합리적 신념으로 대체하도록 돕는다. 2. 인터넷 중독 상담 인터넷 중독은 자율적 통제가 불가능하고 과도한 집착이나 충동적 행동을 보이며, 사회적 기능 장애와 부정적 문제를 일으키는 상태이다. 상담자는 내담자의 인터넷...2025.01.03
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사례의 클라이언트에게 사회복지사로서 개입 및 우선 윤리적 이슈2025.04.271. 사회복지 실천 사회복지 실천에서 가장 중요한 것은 고객 문제에 신속하게 접근해 해결하는 것이다. 제시된 사건에서 가장 중요한 것은 남편과 딸, 아내를 분리하는 것이다. 현재 딸 부부는 남편에게 지속적으로 학대를 당하고 딸은 성추행을 당했으며 폭력과 이혼이 두려워 말을 잇지 못하고 있다. 이 경우 법적으로 매우 큰 문제가 될 수 있고 의뢰인을 방치하면 더 큰 문제가 발생할 수 있기 때문에 일단 분리할 필요가 있다. 2. 심리상담 그 후에 딸의 심리 상담이 필요하다. 딸이 남편에게 성추행을 당했기 때문에 심리상담을 통해 딸의 현황...2025.04.27
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상담자의 자질에 대해 논하세요2025.04.271. 전문적 지식과 경험 상담 이론이나 방법에 대한 이해가 필요하며, 미국의 경우 상담심리학 분과 연구회에서 상담자에게 필수적으로 요청되는 전문적인 지식을 공식적으로 규정하고 있다. 이에는 인성의 조직과 발달, 사회환경에 대한 지식, 개인의 평가, 상담의 이론과 실제, 카운슬링의 실습, 연구방법과 통계적 기술, 전문적 소양, 기타 영역의 학문적 자질 등이 포함된다. 2. 인간적 자질 상담자에게 요구되는 가장 중요한 인간적 자질은 인간적 성숙을 강조한다. 자기에 대한 이해와 수용이 필요하며 타인에 대한 열린 마음으로 타인의 불행과 아...2025.04.27
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집단상담이론실제 ) 집단상담 필요 대상 그렇지 않은 대상 구분하여 집단상담시의 장점과 단점에 대해 논해보시오.2025.01.191. 집단상담과 개인상담 집단상담의 목표는 참여자들이 자기 이해, 자기 수용, 자기 관리 능력을 향상해 인격적 성장을 이루는 것이다. 또한, 타인을 이해하고 수용하여 대인관계를 향상하고 일체감을 느끼며 집단생활 능력과 대인관계 기술을 습득한다. 개인 상담과 집단상담은 여러 측면에서 유사점을 가지고 있지만, 집단상담에서는 다른 참여자들의 피드백과 상호작용을 통해 발전할 수 있는 장점이 있다. 2. 집단상담의 대상과 형태 집단상담이 도움이 될 수 있는 대상으로는 대인관계나 사회적 기술을 향상하고 싶은 분, 자신의 관심사나 문제에 대한 ...2025.01.19
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다문화 가족의 부모 역할 지원 방안2025.01.291. 언어적 장벽 극복을 위한 지원 다문화 가족에서 가장 흔한 어려움 중 하나는 언어적 장벽이다. 부모가 자녀와 원활히 소통하지 못하거나, 자녀가 학교와 사회에서 언어적 문제를 겪는 경우가 많다. 이를 해결하기 위해 언어 교육 프로그램 제공과 이중언어 교육 지원이 필요하다. 2. 문화적 차이를 극복하기 위한 지원 다문화 가족은 다양한 문화적 배경을 공유하고 있지만, 이러한 다양성이 종종 갈등의 원인이 될 수 있다. 이를 해결하기 위해 문화 이해 교육과 지역사회 문화 교류 행사를 마련하여 부모와 자녀 간의 문화적 간극을 줄이고 상호 ...2025.01.29
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개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오2025.04.271. 개인상담의 개념 오늘날 수 많은 사람들은 살아가면서 혼자서는 감당하기 어려운 문제들과 그로 인한 심리적 고통을 종종 겪게 된다. 이처럼 개인상담은 내담자의 생각과 감정을 존중함에 있어서 전문상담자와의 일대일 만남을 통해 직면한 어려움들에 효과적으로 대처할 뿐만 아니라, 자신 안에 숨어있는 잠재력을 발견하고 성장함에 있어서 성숙해가는 과정으로 볼 수 있다. 2. 개인상담과정 시작단계에서는 신청서 작성, 외모 및 특징적 행동 관찰과 기록, 구조화(오리엔테이션), 호소문제 또는 증상 듣기, 심리검사 등이 이루어진다. 신뢰관계(rap...2025.04.27
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