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가족해체에 따른 한부모 가정 청소년을 위한 복지 실천 방안2025.01.101. 가족해체와 한부모 가정 청소년의 문제점 가족해체와 한부모 가정은 청소년들의 심리적, 사회적, 학업적 문제를 야기할 수 있으며, 이는 부모들의 이혼, 부모의 부재, 가정 내 갈등 등의 요인과 관련이 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 가족 구성원 간의 소통과 상호작용이 중요하며, 부모들은 자녀들과의 대화와 지지를 제공하는 것이 필요하다. 또한, 사회적 지원 체계가 강화되어야 하며, 청소년들에게 필요한 교육과 상담 서비스를 제공하는 것이 중요하다. 2. 정부 및 지자체의 지원 제도 확대 한부모 가정 청소년들은 가족 해체로 인해...2025.01.10
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정신간호학_정신역동병리기록지2025.05.151. 방어기제 방어기제란 원욕(id) 속에 포함되어 있는 사회적 개인적으로 용납할 수 없는 욕구나 충동 등의 사실적 표현과 이에 맞선 초자아의 압력으로 인해 발생된 불안으로부터 자아를 보호하기 위한 전략입니다. 방어기제의 특징은 현실을 거부, 위조, 왜곡하며 무의식적으로 작용하여(억제 제외) 본인은 무슨 일이 일어나고 있는지 알지 못하는 것입니다. 2. 억제 억제란 방어기전 중 유일한 의식적 기제로 불안을 유발하는 사고를 억제함으로서 자아를 보호합니다. 예를 들어 주말 아침 9시에 아르바이트가 있지만 늦잠으로 인해 아르바이트를 늦을...2025.05.15
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선택적 함구증에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)2025.05.051. 선택적 함구증 선택적 함구증은 특정 대상에 대한 지속적인 성적 욕구와 자극적인 성적 행동을 보이는 정서행동장애 유형 중 하나입니다. 이러한 행동은 대개 비정상적인 성욕의 표현으로 해석될 수 있으며, 주로 성적 대상의 유형과 관련이 있습니다. 선택적 함구증을 가진 사람들은 일상생활과 사회생활에서 많은 어려움을 겪게 되며, 사회적으로 여전히 많은 편견과 인식 부족으로 인해 이들의 실질적인 지원과 대우에 대한 문제점을 안고 있습니다. 따라서 선택적 함구증에 대한 인식 개선과 교육, 그리고 다양한 사회적 지원이 필요합니다. 1. 선택...2025.05.05
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빈곤 청소년 학생의 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.161. 빈곤 청소년 학생의 일반적인 특성 빈곤 청소년 학생들은 기본적인 생활 필수품을 구하는 데 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 학교 생활에 필요한 준비가 부족한 경우가 많습니다. 또한 경제적 이유로 사교육을 받지 못해 학업 성취도에 직접적인 영향을 받으며, 가정 내 학습 지원이 부족한 경우도 큰 문제입니다. 이러한 경제적 어려움은 청소년들의 심리적 건강에도 부정적인 영향을 미치며, 학교 생활에서의 차별 경험으로 이어질 수 있습니다. 2. 학교사회복지를 통한 개입방법 학교사회복지를 통해 청소년들에게 경제적 지원, 학습 지원, 심리 ...2025.01.16
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독서 놀이 프로그램 월간 계획서2025.01.121. 독서 놀이 프로그램 이 프로그램은 초등학생들이 책을 읽고 자신의 생각을 표현하며, 놀이를 통해 책에 대한 흥미를 갖도록 하는 것을 목표로 합니다. 또한 독서와 소통을 통해 건강한 심신 능력과 친구들과의 소통 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 프로그램은 매월 4차시로 구성되며, 각 차시마다 심리 도구 활동, 책 읽기와 토론, 편지 쓰기 등의 활동이 진행됩니다. 2. 심리 도구 활용 이 프로그램에서는 다양한 심리 도구를 활용하여 참여 아동들의 심리 상태를 파악하고 이를 바탕으로 활동을 진행합니다. 비오는 날 나의 모습 그리기, ...2025.01.12
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인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계 형성에 필요한 3가지 태도2025.05.141. 로저스의 인간중심적 상담이론 로저스의 인간중심적 상담이론은 인간의 주관적인 경험을 강조하며, 인간을 통합적이고 변화 가능한 존재로 규정한다. 이 이론은 인간의 긍정적인 측면과 자기실현 경향성을 중요하게 여기며, 상담 과정에서 내담자의 자기 결정권과 비심판적인 태도의 중요성을 강조한다. 2. 내담자와의 관계 형성에 필요한 3가지 태도 1. 진실성: 상담자는 내담자에게 가식적이지 않고 솔직한 태도로 대해야 한다. 이를 통해 내담자의 진솔한 접촉을 촉진할 수 있다. 2. 무조건적 긍정과 존중: 상담자는 내담자를 한 인간으로서 긍정적...2025.05.14
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사회복지사로서 실천을 원하는 분야 분석 및 전망2025.05.161. 의료 및 정신의료 사회사업 사회복지사는 의료 및 정신의료 사회사업 분야에서 질병에 관련된 개인적, 사회적 문제를 병원 현장을 중심으로 의료진과 협력하여 전문적인 개입을 통해 환자에게 복지 서비스를 제공하고 도움을 줄 수 있다. 이를 위해서는 의료적 개념과 전문 지식이 필요하지만, 상담을 통해 환자의 심리사회적 요인을 파악하고 개입하는 능력이 중요하다. 고령화 사회와 정신 건강에 대한 관심 증가로 이 분야의 전망은 긍정적이다. 1. 의료 및 정신의료 사회사업 의료 및 정신의료 사회사업은 매우 중요한 분야입니다. 이 분야의 전문가...2025.05.16
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장애인은 가족 내에서 일차적인 보호와 지원을 받기 때문에 장애인 개인을 대상으로 하는 서비스도 필요2025.05.031. 장애아동이 가족구성원에게 미치는 영향 장애아동의 부모들은 일반 부모들에 비해 훨씬 더 큰 만성적인 스트레스를 경험합니다. 이는 장애아를 가지게 된 것뿐만 아니라 양육 및 관련 일로 인해 너무 분주하면서도 마음의 여유가 없어서 매우 힘들기 때문입니다. 부모 외에도 비장애 형제자매들 역시 극심한 스트레스를 경험하게 됩니다. 장애아동이 가족에게 미치는 이러한 영향은 가족 전체의 삶을 파괴하는 요인으로 작용하게 됩니다. 2. 이를 해결하기 위한 지원방안 장애 아동뿐만 아니라 가족에 대해서도 가족치료 프로그램과 심리상담 서비스를 제공하...2025.05.03
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집단상담 프로그램 3가지 조사 및 작성2025.01.191. 성장을 위한 힐링 집단 이 프로그램의 목표는 참여자들의 심리적인 힐링과 성장을 도모하는 것입니다. 참여자들은 자기 인식과 자아 개발을 촉진하고, 감정 조절과 대인 관계 기술을 향상시키며, 서로를 지원하고 공감하는 사회적인 지원 체계를 형성하는 데 초점을 맞춥니다. 이 프로그램은 통합적인 집단상담 방식을 사용하며, 20대와 30대 청년들을 대상으로 합니다. 회기별 활동으로는 자기 인식과 목표 설정, 감정 조절과 표현, 대인 관계와 의사소통 등이 포함됩니다. 이 프로그램의 특색은 참여자들의 개인적인 목표를 중심으로 구성되어 있으며...2025.01.19
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교재 내용 요약 정리(1.학교폭력. 2.집단따돌림)2025.01.221. 학교폭력 학교폭력의 개념, 특징, 발생 원인, 문제해결을 위한 대책 등을 정리하였습니다. 학교폭력은 심각한 범죄 수준의 행위가 나타나고 있으며, 비행청소년뿐만 아니라 일반 청소년들 사이에서도 일반화되고 있습니다. 가해자와 피해자의 구분이 어려운 특징도 있습니다. 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 관련 법 강화, 제도 개선, 학생-학교-가정의 협조, 선도프로그램 운영 등이 필요합니다. 2. 집단따돌림 집단따돌림의 정의, 실태와 특성, 원인, 해결방안 등을 정리하였습니다. 집단따돌림은 피해 학생들의 심리적 특성, 대인관계 능력 부...2025.01.22
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