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상담자의 역할과 자질에 대한 고찰2025.01.231. 상담자의 역할 상담자는 내담자가 자신의 문제를 명확히 인식하고 해결할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 이를 위해 상담자는 내담자와의 신뢰 관계 형성, 내담자의 문제 해결 능력 강화, 내담자의 변화 지지 등의 역할을 수행해야 한다. 2. 상담자의 자질 상담자가 갖추어야 할 중요한 자질에는 공감 능력, 객관성 유지, 문제 해결 능력 등이 있다. 이를 통해 상담자는 내담자의 감정을 이해하고, 편견 없이 내담자의 상황을 분석하며, 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 3. 성장 지향적 상담자 상담자로서 내가 되고 싶은 모습...2025.01.23
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[상담심리학] 상담의 기본원리 6가지를 기술하고 그 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 원리 1개를 선택하여 경험적 근거와 함께 설명하시오.2025.01.231. 상담의 기본원리 상담의 기본원리에는 자발성의 원리, 비밀보장의 원리, 수용의 원리, 비판하지 않음의 원리, 상담자와 내담자의 동등한 관계 원리, 그리고 지속적인 발전의 원리가 포함된다. 이러한 원리들은 상담 과정에서 내담자가 자기 성찰을 통해 문제를 해결할 수 있도록 돕고, 상담자와 내담자 간의 신뢰를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 수용의 원리 수용의 원리는 상담자가 내담자를 있는 그대로 받아들이고, 그들의 감정과 생각을 평가하거나 비판하지 않는 태도를 의미한다. 이는 내담자가 상담 과정에서 자신을 솔직하게 표현할 수...2025.01.23
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[생활지도와상담] 상담초기 과정의 상담구조화에 대해 설명하고, 내가 상담자로서 어떻게 구조화 할 것인지 가상적 상담을 진행하시오2025.01.241. 상담 구조화의 개념 상담 구조화(structuring)란, 상담자와 내담자가 서로의 역할과 상담의 목표 등에 대해 합의를 이루는 과정을 말한다. 상담자와 내담자가 서로 일치되지 않는 견해로는 원활한 상담이이루어지기 어렵다는 점에서, 상담 구조화는 내담자의 기대를 확인하고 상담에서 가능한 수준으로 조정하는 과정이다. 2. 상담 구조화의 목표와 내용 상담 구조화의 목표와 내용은 크게 '상담에 대한 정확한 지식', '정서적 안정과 희망 고취', '적극적이고 책임감 있는 태도 형성'으로 이루어진다. 첫 번째, '상담에 대한 정확한 지...2025.01.24
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자폐아동 김민수의 상담 사례2025.01.271. 자폐스펙트럼장애 자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 패턴을 특징으로 합니다. 자폐스펙트럼장애는 매우 다양한 형태와 정도로 나타날 수 있으며, 각 개인이 보이는 증상과 강도는 매우 다릅니다. 이러한 특성으로 인해 자폐스펙트럼장애 아동들은 일상 생활에서 다양한 도전에 직면하게 되며, 이들을 위한 개별화된 상담과 지원이 필수적입니다. 2. 상담 과정 상담 초기에는 라포 형성을 통해 신뢰 관계를 구축하고, 문제를 평가하고 파악하였습니다...2025.01.27
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아들러 학파의 상담 과정에서 초기회상과 사적 논리2025.01.281. 아들러 학파의 상담 과정 아들러 심리학에서는 개인의 심리적 발달을 이해하기 위해 초기 회상과 사적 논리를 분석하는 방법을 사용하고 있다. 초기 회상은 유년기의 기억을 통해 개인의 심리적 기초를 파악하는 데 도움을 주고, 사적 논리는 개인이 세상과 자신에 대해 가지는 신념의 영향을 탐구한다. 이를 통해 자신을 깊이 이해하고 변화의 방향을 설정할 수 있다. 2. 초기 회상 초기 회상은 유년기에 일어난 기억들 중에서 특히 중요한 사건들을 의미한다. 이러한 기억들은 개인이 자신과 타인에 대해 형성한 이미지와 신념의 기초를 제공하며, ...2025.01.28
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집단상담 과정의 특징과 각 단계의 특징2025.01.291. 집단 상담의 정의 집단 상담은 생활 과정상의 문제를 풀어내고 더욱 올바른 성장 발달을 위해 전문적으로 교육된 상담자의 지도와 동료들과의 상호교류의 역동성을 이용하여 각자의 태도, 감전, 행동양식과 생각 등을 이해, 탐색하고 더욱 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다. 2. 집단 상담의 목적 집단 상담의 목적은 본인의 감정과 문제, 태도에 대한 통찰력을 키우고 더욱 바람직한 대인 관계적 태도와 자기관리 태도를 터득하는 것이다. 3. 집단 상담의 과정 집단 상담의 과정은 참여단계, 과도적 단계, 작업단계, 종결단계로 구성되며, 각 ...2025.01.29
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[A+보장]3영화 보헤미안 랩소디나 뷰티풀 마인드2025.04.251. 해결중심 상담모델 영화 속 숀 교수는 윌의 문제를 이해하고 공감하며, 윌 스스로가 자신의 생각과 마음을 표현할 수 있도록 도왔다. 이를 통해 윌이 자신의 삶에 대한 의미를 찾고 결정할 수 있도록 하였다. 숀 교수는 개별화, 수용, 자기결정 등 해결중심 상담모델의 핵심 원칙을 잘 보여주었다. 2. 상담기술 영화 속 숀 교수는 상담 초기에는 폐쇄형 질문으로 대화를 이끌어 나갔지만, 점차 개방형 질문을 사용하여 윌의 생각과 감정을 이끌어냈다. 이를 통해 윌 스스로 자신의 문제를 인식하고 해결책을 찾아갈 수 있도록 도왔다. 3. 상담...2025.04.25
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청소년 상담의 필요성과 적합한 이론2025.04.261. 청소년 상담의 특징 청소년 상담은 청소년들이 겪고 있는 불안과 부적절한 행동, 정신적 문제를 치료하고 발달과업을 위한 프로그램을 제공하여 청소년들이 사회에 잘 적응하고 밝고 희망찬 삶을 살 수 있도록 돕는 활동이다. 청소년 상담은 동시다발적으로 다양한 문제에 관심을 두고 있어 하나의 관심에 초점을 두기 어려운 특징이 있다. 2. 청소년 상담의 필요성 청소년기는 정신적 독립과 정체성 형성의 중요한 시기이지만, 급격한 신체적 변화와 상충되는 역할 기대로 인해 심리적으로 불안정하다. 우리나라 청소년들은 과도한 학업 스트레스와 급속한...2025.04.26
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.04.271. 특성-요인 상담의 과정 특성-요인 상담은 개인의 특성을 파악하고 직업의 특성과 연결시키는 것을 핵심으로 하며, 총 6단계로 이루어집니다. 1단계 분석에서는 내담자의 개인적 특성을 파악하고, 2단계 종합에서는 수집된 정보를 종합하여 내담자에 대한 총체적인 이해를 하게 됩니다. 3단계 진단에서는 내담자의 문제와 원인을 파악하고, 4단계 예후에서는 문제의 발전 가능성을 예측합니다. 5단계 상담에서는 문제 해결을 위한 상담이 이루어지며, 6단계 추수지도에서는 상담 효과를 확인하고 필요시 이전 단계로 돌아가 상담을 반복하게 됩니다. 2...2025.04.27
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인간중심상담의 주요개념과 상담 과정 및 기술2025.04.271. 인간중심상담의 기본입장 인간중심상담은 인간이 문제해결력과 긍정적 자아개념을 가지고 있으며, 자기실현 경향성과 본질적으로 선하고 신뢰로운 존재라는 기본 입장을 가지고 있다. 이러한 인간관을 바탕으로 상담의 목표는 내담자의 성장을 도모하고 정상적인 발달을 위한 조건을 제공하며, 내담자의 자발적 목표 설정을 돕는 것이다. 2. 부적응 행동의 원인 인간중심상담에서는 부적응 행동의 원인을 외부적 기준과 내면적 욕구의 괴리, 진정한 자기와 이상적 자기의 괴리, 유기체적 욕구와 존중받고자 하는 욕구의 괴리, 자아개념과 경험 간의 불일치 등...2025.04.27
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