총 293개
-
청소년 상담에서 비밀 보장과 윤리적 대처2025.05.051. 상담윤리와 상담 비밀의 보장 상담은 클라이언트의 신뢰와 존중을 바탕으로 이루어지며, 상담 내용은 반드시 비밀로 유지되어야 한다. 상담 비밀은 상담자와 클라이언트 간의 계약으로서, 상담자는 클라이언트에게 비밀이 지켜질 것을 보장하고 클라이언트는 이에 동의한다. 2. 상담시 비밀보장의 원칙 및 한계 상담사는 내담자의 신뢰를 유지하고 개인정보 및 상담 내용을 비밀로 유지해야 한다. 그러나 내담자의 안전이나 사회적 책임을 위해 비밀 보장의 한계가 있을 수 있다. 이 경우 상담사는 내담자와 협의하여 적절한 조치를 취해야 한다. 3. 비...2025.05.05
-
아동 상담의 과정에 대한 설명2025.05.051. 아동상담의 기초 아동상담이란 아동에게 발생하고 있는 여러 가지 문제들을 상담자가 전문적인 지식과 기술을 가지고 개입하여 해결함으로써 아동 자신 및 가족 구성원들의 삶의 질을 향상시키는 데 목적이 있다. 따라서 아동상담에서는 아동 개인의 심리적 특성뿐만 아니라 가정환경, 부모와의 관계, 또래관계, 교사와의 관계 등 다양한 환경 요인들이 고려되어야 한다. 2. 아동상담의 이론 아동상담에서는 상담자와 내담자 간의 관계 형성이 매우 중요하다. 즉, 상담자가 내담자에게 공감대를 형성하고 신뢰감을 주어야 한다. 이러한 과정을 통해 내담자...2025.05.05
-
개인상담의 절차와 과정에 대한 실제 사례 설명2025.05.061. 개인상담의 절차와 과정 개인상담은 내담자의 특성과 환경에 집중하며, 상담자와 내담자 간의 신뢰 관계 형성이 중요합니다. 개인상담의 주요 절차와 과정은 시작 단계, 신뢰 관계 형성 단계, 문제 해결 단계, 상담 종결 단계로 구성됩니다. 상담자는 이론적 근거를 바탕으로 내담자의 동기, 감정, 태도 등을 종합적으로 파악하여 상담을 진행해야 합니다. 2. 개인상담 사례 제시된 사례에서 내담자는 고2 친척동생으로, 코로나19로 인한 비대면 수업과 가족들의 잔소리로 인해 스트레스를 받고 있습니다. 상담자는 내담자와의 신뢰 관계 형성, 문...2025.05.06
-
상담의 기본원리와 이해2025.05.061. 상담의 기본원리 상담에는 개별화의 원리, 의도적 감정 표현의 원리, 수용의 원리, 비판적 태도 금지의 원리, 자기결정의 원리, 비밀보장의 원리 등 다양한 기본원리가 존재한다. 이러한 원리들은 상담 과정에서 내담자를 이해하고 돕는데 중요한 역할을 한다. 상담자는 이러한 기본원리를 숙지하고 실천하여 내담자와의 신뢰관계를 형성하고 효과적인 상담을 진행할 수 있다. 1. 상담의 기본원리 상담의 기본원리는 내담자 중심, 공감적 이해, 무조건적 긍정적 존중 등입니다. 내담자의 입장에서 생각하고 이해하려는 자세가 중요하며, 내담자의 감정과...2025.05.06
-
생활지도와 상담에 대한 개념과 과정, 학교에서의 사례2025.05.061. 생활지도와 상담의 개념 생활지도는 학생의 발달을 위해 행해지는 교육활동으로, 학생이 학교 내외에서 겪을 수 있는 문제점을 돕기 위해 이루어집니다. 생활지도 프로그램은 일상 생활에 필요한 지식과 기술, 소양을 개선하는 것을 목적으로 합니다. 상담의 구성요소로는 상담자, 내담자, 상담관계가 있으며, 학교에서의 내담자는 학생이고 상담자는 교사 또는 상담교사가 됩니다. 2. 생활지도와 상담의 과정 생활지도와 상담에는 문제 파악, 신뢰 형성, 문제 접근, 자기 이해 및 행동 변화, 상담 종결 등의 과정이 있습니다. 상담 과정에서 윤리적...2025.05.06
-
특수아 상담의 정의와 과정2025.05.101. 상담의 정의 상담은 내담자와 전문상담사 사이에서 문제를 해결하기 위해 이루어지는 상호작용을 말한다. 상담의 과정은 초기, 중기, 종결기로 이루어지며 각 단계에서 내담자와 상담자의 역할이 중요하다. 2. 특수아 상담의 정의 특수아 상담은 특수 교육 서비스의 한 부분으로 일반 아동과 유사한 상담 과정, 상담과제 및 기법을 적용하고 활용한다. 특수아가 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있게 지원하고 스스로 결정할 수 있는 능력을 기르는 전문적인 과정이다. 3. 특수아 상담의 과정 특수아 상담의 과정은 라포 형성, 문제의 규정과 역동의...2025.05.10
-
상담자의 자질과 상담 이론 및 기법의 중요성2025.05.101. 상담자의 자질 상담자에게 요구되는 주요 자질로는 진실성, 정서적 성숙, 심리적 안정감, 인간에 대한 관심 등이 있다. 상담자는 내담자의 이야기를 경청하고 공감적으로 이해하려 노력해야 하며, 내담자를 평가하거나 해석하려 해서는 안 된다. 또한 상담 과정 전체를 고려하고 내담자에게 도움이 되는 방향으로 이끌어 나가야 한다. 2. 상담 이론과 기법의 중요성 상담자의 전문성은 이론과 기법에 대한 지식에서 나온다. 바른 이론적 관점과 상담 기법의 사용 방법을 알아야 내담자의 상황을 객관적으로 인식하고 효과적인 상담 계획을 세울 수 있다...2025.05.10
-
삼담 이론 3가지2025.01.151. 상담의 정의 상담의 정의에 대해 다양한 학자들의 견해를 소개하고 있습니다. 상담은 전문 상담자에 의해 제공되는 전문적 활동이며, 상담자와 내담자의 관계에 기초를 두고 있습니다. 상담은 의사결정과 문제해결에 관여하며, 내담자로 하여금 새로운 행동을 학습하거나 새로운 태도를 형성하도록 돕습니다. 또한 상담은 개인 존중에 기초한 상담자와 내담자의 상호 협력 활동입니다. 2. 상담, 생활지도, 심리치료의 상대적 개념 정의 상담, 생활지도, 심리치료의 개념을 구분하고 있습니다. 단순 정보 제공은 생활지도, 태도 및 심리적 갈등 문제는 ...2025.01.15
-
상담 관계의 중요성과 상담 관계 형성 방법2025.01.161. 상담 관계의 중요성 상담에서 상담자와 내담자의 관계는 매우 중요하다. 상담자와 내담자의 독특한 관계에 의해 상담의 과제가 성공적으로 실천될 수 있기 때문이다. 상담은 내담자를 위한 서비스 활동이므로, 상담자는 자신의 개인적 욕구를 잘 통제할 수 있어야 한다. 내담자에 대한 충분한 이해와 공감, 수용, 탐색 능력이 필요하며, 내담자의 특성에 따라 관계의 특징을 달리해야 한다. 2. 상담 관계 형성 방법 상담 관계를 형성하는 방법으로는 내담자의 생존 능력과 자원을 활용하는 것이 중요하다. 상담자는 내담자가 주도적으로 상담 과정을 ...2025.01.16
-
사회적 불안 장애에 대한 인지행동치료 적용 및 모의 상담 계획2025.01.171. 사회적 불안 장애 이 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편함을 호소하였다. 여러 사람 앞에서 발표하는 상황보다는 학교에서 아는 학생을 마주쳤을 때 어떻게 할지 몰라 곤혹스러워하였고 그 상황에서 얼굴이 붉어지고 긴장되는 등의 고통을 호소하였다. 이는 사회적 불안 장애의 특징으로 볼 수 있다. 인지행동치료(CBT)는 사회적 불안 장애에 효과적인 것으로 알려져 있으며, 내담자의 비합리적 사고를 식별하고 재구성하여 불안 증상을 감소시키는 데 중점을 둔다. 2. 인지행동치료(CBT) 인지행동치료(CBT)는 사고와 행동 ...2025.01.17
26 / 30
