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[평가제통과] 만3세 9월 보육일지 평가제2025.01.231. 우리나라 사람들의 생활 만3세 유아들이 우리나라의 전통 의식주에 대해 관심을 가지고, 우리나라 사람들의 생활을 놀이로 경험해보았다. 유아들은 한복 패션쇼, 전통 생활 도구 관찰, 사물놀이 감상 등의 활동을 통해 우리나라의 전통 문화에 대해 알아갔다. 2. 우리나라의 놀이 유아들은 다양한 우리나라 전통놀이를 경험해보며 그 종류와 방법을 알아갔다. 딱지치기, 비석치기, 사방치기, 칠교놀이 등의 전통놀이를 직접 해보고, 전통놀이 책 만들기 활동을 통해 전통놀이에 대한 관심과 이해를 높일 수 있었다. 3. 우리나라의 예술 문화 유아들...2025.01.23
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보육과정의 주요 내용2025.01.241. 영양 및 건강 보육과정은 영유아의 신체적, 정신적 건강과 성장을 도와줄 수 있는 내용으로 구성되어야 한다. 이를 위해 규칙적인 식사와 균형 잡힌 식단, 건강한 식습관 기르기, 질병 예방 및 건강 관리 등의 내용이 포함되어야 한다. 2. 교육활동 보육과정의 내용에는 영유아의 신체, 사회정서, 언어인지 발달을 촉진시킬 수 있는 다양한 교육활동들이 포함되어야 한다. 자신의 몸 탐색, 운동능력 발달, 지적 성장, 또래 및 타인과의 관계 형성, 언어 발달 등을 지원하는 내용이 구성되어야 한다. 3. 안전 및 위생 어린이집에서 영유아가 ...2025.01.24
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생활지도와 상담에 대한 개념과 과정, 학교에서의 사례2025.05.061. 생활지도와 상담의 개념 생활지도는 학생의 발달을 위해 행해지는 교육활동으로, 학생이 학교 내외에서 겪을 수 있는 문제점을 돕기 위해 이루어집니다. 생활지도 프로그램은 일상 생활에 필요한 지식과 기술, 소양을 개선하는 것을 목적으로 합니다. 상담의 구성요소로는 상담자, 내담자, 상담관계가 있으며, 학교에서의 내담자는 학생이고 상담자는 교사 또는 상담교사가 됩니다. 2. 생활지도와 상담의 과정 생활지도와 상담에는 문제 파악, 신뢰 형성, 문제 접근, 자기 이해 및 행동 변화, 상담 종결 등의 과정이 있습니다. 상담 과정에서 윤리적...2025.05.06
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보육교사의 역할과 예비 보육교사의 중요한 역할2025.05.061. 보육교사의 역할 보육교사는 아이들의 성장과 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 보육교사는 아이들의 생활과 교육에 대한 전반적인 책임을 지고, 아이들의 성장과 발달에 필요한 지원을 제공합니다. 보육교사는 아이들의 발달 단계에 맞는 적절한 교육과 활동을 제공해야 하며, 아이들의 안전과 보호를 최우선으로 생각해야 합니다. 또한 보육교사는 아이들의 사회성 발달을 돕고, 발달에 대한 관찰과 평가를 해야 합니다. 마지막으로 보육교사는 아이들과 강한 관계를 형성하고, 아이들이 성장하는 데 필요한 환경을 제공해야 합니다. 2. 예비 보육교사...2025.05.06
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보육학개론: 성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.05.071. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 학습과 발달이 내재적인 성장 과정에 의해 이루어진다고 주장합니다. 이 이론에 따르면, 아이들은 자연스럽게 성장하고 발달하며, 교육자의 역할은 아이들의 성장을 돕는 것입니다. 성숙주의 이론은 아이들의 발달 단계에 따라 적절한 교육 활동을 제공하는 것이 중요하다고 강조합니다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 학습과 발달이 외부적인 요인과 학습 경험에 의해 이루어진다고 주장합니다. 이 이론에 따르면, 아이들은 환경과 상호작용하며 학습하고, 교육자의 역할은 아이들에게 적절한 학습 경험을 제공하는 것입...2025.05.07
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교수 매체의 활용에 대한 자신의 생각2025.05.011. 교수 매체의 활용 실제 유아교육 현장에서는 피아제의 일대일 상호작용에 기반한 개별 교수학습법보다는 집단 또는 제휴된 또래활동에 기반한 교수학습법이 증가하고 있다. 최근에는 다양한 교수법이 사용되고 있으며, 여기서 말하는 교수법은 교수 매체를 활용하는 것을 의미한다. 교수 매체는 교수-학습 과정에서 교사와 학습자 간의 상호 정보를 전달하는 매체를 말하며, 인쇄매체, 표본, 실제 자료, 영화, TV, 컴퓨터, 유아용 놀이기구 등이 포함된다. 특히 유아기 교수 매체는 학습 과정에서 더욱 중요한 메커니즘이 되는데, 유아는 청소년이나 ...2025.05.01
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우리나라 주간계획안2025.05.041. 목표 및 개념 탐구 주제를 정하여 탐색력 및 사교력을 키우고, 이전 경험을 그림으로 표상하여 기억의 의미를 갖는다. 정보 수집력과 발표력을 키울 수 있으며, 탐구문제를 찾으며 호기심을 키운다. 2. 자연탐구 자연탐구 주제 선정, 이전 경험 나누기, 자료 수집 및 소개하기, 브레인스토밍, 한복 입는 순서 등을 경험한다. 3. 의사소통 한복, 김치, 떡 등의 단어를 경험하고, 동화 '아리따운 우리 댕기'와 동시 '어떤 떡이 될까'를 통해 의사소통 능력을 기른다. 4. 사회관계 예절바르게 절을 해요(평절과 큰절 익히기), 차 마시는...2025.05.04
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2008년 4월15일 하루일과 주제 민들레씨 들꽃2025.04.301. 들꽃의 씨 퍼트리는 방법 들꽃의 씨가 퍼지는 방법에 대해 알아보고 노래를 불러보며 주의집중을 하였다. 꽃의 활동자료를 보며 어떻게 씨가 퍼지는지 알아보았다. 2. 새싹 봉선화 관찰 봉선화 새싹이 얼마나 자랐는지 관찰하고, 새싹의 모습을 몸으로 표현해보며 새싹에게 물을 주고 사랑을 주었다. 관찰한 내용을 관찰일지에 그림으로 표현하고 느낌을 적어보았다. 3. 음악 감상 및 표현 차이코프스키의 '호두까기 인형 中 꽃의 왈츠'를 듣고 음악의 느낌을 손가락으로 표현해보고, 팀을 나누어 걷기로 음악의 느낌을 표현해보았다. 또한 활동지에 ...2025.04.30
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유아 놀이 종류 및 특징 '과제 A++'2025.01.291. 역할 놀이 (Role Play) 역할 놀이는 아이들의 사회성, 언어능력, 감정 표현, 문제해결 능력 발달에 도움이 됩니다. 가게 놀이, 병원 놀이, 가족 놀이 등의 예시를 통해 아이들이 다양한 역할을 경험하고 상호작용하며 배울 수 있습니다. 교사는 소품 준비, 역할 분담, 상황 설정, 자기 표현 등의 방식으로 놀이를 진행할 수 있습니다. 2. 미술 놀이 (Art Activities) 미술 놀이는 창의적 표현 능력, 소근육 발달, 집중력 향상, 감성 발달에 도움이 됩니다. 색칠하기, 점토 놀이, 종이 찢기 등의 활동을 통해 아이...2025.01.29
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만3세 5월 (1주-4주) 보육일지2025.01.131. 나의 몸 유아들이 자신의 신체와 관련하여 흥미가 많아 신체 부위에 대해 알 수 있는 책을 준비해주면 좋을 것 같다. 유아들은 자신의 신체를 직접 가리키며 우리 몸을 구성하고 있는 다양한 신체 부위와 명칭에 대해 이야기 하였고, 준비되어 있던 신체 명칭 카드를 꺼내 한 유아는 신체 부위를 설명하고, 또 다른 유아는 설명해준 것을 듣고 알맞은 명칭을 맞춰가며 수수께끼 놀이가 진행되었다. 2. 가족 유아들이 다양한 우리 가족의 도안을 살펴본 뒤 자신이 색칠하고 싶은 가족의 도안을 선택하여 색칠하기가 이루어졌고, 색칠하는 과정에서 가...2025.01.13
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