총 2개
-
발달평가2024.10.021. 서론 1.1. 연년생 및 쌍둥이 아동의 ADHD 성향 측정 필요성 연년생 및 쌍둥이 아동의 ADHD 성향 측정 필요성은 이들 아동이 겪는 특별한 양육 환경을 고려할 때 매우 중요하다. 연년생과 쌍둥이 아동은 순차적인 출산으로 인해 양육자의 관심이 분산되어 상대적으로 소홀해질 수 있다. 이는 ADHD 증상 발현의 위험요인이 될 수 있기 때문이다. 특히 지인의 사례에서 볼 수 있듯이, 연년생과 쌍둥이 아동을 함께 양육해야 하는 부모의 경우 육체적, 정신적으로 큰 어려움을 겪게 된다. 이로 인해 아동에 대한 관심과 돌봄이 충분...2024.10.02
-
K-CBCL2024.09.081. 아동 행동평가척도 1.1. Burk 행동평가척도(BBRS) BBRS는 127명(남아 70명, 여아 57명)의 학령전 아동과 337명(남아 184명, 여아 153명)의 유치원 아동을 대상으로 표준화되었다. 이 검사의 주요 목적은 유아의 행동을 평가하는 것이다. 유아 및 유치원 아동을 위한 BBRS는 다양한 아동의 행동과 행동반응에 대한 105개의 항목으로 구성되어 있다. 각 항목은 부모나 선생님이 1에서 5점까지 줄 수 있다('1점: 너는 이 행동을 전혀 인식하지 못했니?', '5점: 너는 이 행동을 매우 잘 인식했니?'). ...2024.09.08