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학은제 컴공2024.09.231. 4차 산업혁명과 중등 소프트웨어 교육 1.1. 4차 산업혁명이란 4차 산업혁명이란 정보통신기술의 융합으로 이루어진 차세대 산업혁명을 의미한다. 1차 산업혁명은 증기기관과 기계화, 2차 산업혁명은 전기 동력의 이용과 대량생산체제, 3차 산업혁명은 컴퓨터와 정보기술의 발달이 특징이었다. 4차 산업혁명은 이러한 이전 산업혁명들과는 달리 지능화된 기술이 핵심이 된다. 빅데이터, 사물인터넷, 인공지능, 로봇공학, 3D 프린팅 등의 기술이 융합되어 산업과 일상생활 전반에 혁신적인 변화를 일으키고 있는 것이다. 공장과 제품이 지능화되어 ...2024.09.23
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컴퓨팅 사고력 기르기2024.09.221. 컴퓨팅 사고력 기르기 1.1. 문제 개발 1.1.1. 문제 상대방과 휴대폰 번호 뒤 4자리가 일치할 확률은 0.01%이다. 휴대폰 번호는 010-ABCD-EFGH 형태로 구성되어 있으며, A, B, C, D, E, F, G, H에는 각각 0부터 9까지의 숫자가 올 수 있다. 따라서 휴대폰 번호의 모든 경우의 수는 10^8 = 100,000,000개이다. 그리고 휴대폰 번호 뒤 4자리가 일치할 경우의 수는 10^4 = 10,000개이다. 이를 바탕으로 확률을 계산하면 휴대폰 번호 뒤 4자리가 일치할 확률은 {10,000} o...2024.09.22
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컴퓨터공학과 지원 동기2024.09.191. 진로활동 특기사항 1.1. 진로활동 특기사항 기재 예시 1 평소 자신의 관심 분야인 정보통신 분야가 자신에게 잘 맞는 진로인지를 확인하고 맞는 경우, 그 진로를 이루기 위해 어떤 계획과 노력이 필요한지 구체적으로 알아보기 위해 진로 탐색 캠프(2023.5.14.)에 참여하였다. 탐색 과정에서 커리어넷을 활용하여 자신의 관심 학과인 컴퓨터공학과에 대해 주로 어떤 공부를 하는지, 관련 직업군이 무엇인지 확인하였다. 이를 통해 '나의 장점 나무'를 만들어 자신의 장점을 객관적으로 찾아보는 활동을 하고 '나의 진로 마인드맵'을 만들...2024.09.19
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4차산업혁명과 대학생활2024.10.271. 4차 산업혁명과 인재상 및 인적자원개발 1.1. 4차 산업혁명 시대의 특징 4차 산업혁명 시대의 특징은 다음과 같다. 4차 산업혁명 시대는 "인공지능, 빅데이터, 사물인터넷, 공유경제"와 같은 신기술의 발전으로 인해 산업구조가 변화하고 있다. 이에 따라 일상생활 속에서도 "자동화, 무인화, 지능화"와 같은 디지털 시대로 접어들어 사람들의 일자리를 기계가 대체하는 현상이 나타나고 있다. 예를 들어 의사의 손을 대신한 로봇 복강경 수술이나 배달앱을 통한 음식 주문, 스마트폰으로 택시를 불러 탑승하는 등 최첨단 기술의 발전으로 ...2024.10.27
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sw기초코딩2024.09.271. 컴퓨팅 사고력과 SW 교육 1.1. 컴퓨팅 사고력의 정의와 중요성 컴퓨팅 사고력(Computational Thinking)은 복잡한 문제를 효과적으로 해결하기 위해 컴퓨터 과학자들이 사용하는 사고방식이다. 많은 사람들은 컴퓨팅 사고력이라고 하면 코딩이나 알고리즘 만들기 등과 같은 컴퓨터 과학 분야를 떠올리곤 한다. 하지만 컴퓨팅 사고력은 컴퓨터 과학의 세부적인 개념과 기술에 집중하는 것이 아니라 문제에 접근하고 해결하는 본질적인 방식에 초점을 맞추고 있다. 즉, 컴퓨팅 사고력은 복잡한 문제를 단순화하고 논리적, 효율적으로 해...2024.09.27
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근거이론방법2024.11.181. 근거이론의 이해 1.1. 근거이론의 정의 근거이론(grounded theory)방법은 상징적 의사소통을 통해 개인과 사회와의 관계를 설명하는 상징적 상호작용을 철학적 근거로 하며, 이는 개인이 어떻게 느끼고 경험하고 어떻게 의미를 부여하는지, 가족, 집단, 조직, 지역사회가 독특한 상황에서 어떻게 의미를 부여하는가에 관심을 갖는다. 즉, 근거이론방법은 현장연구의 한 형태로 현장에서 존재하는 연구현상으로부터 귀납적으로 유도된 이론으로 그 현상에 적합한 자료의 체계적 수집과 분석을 통해 발견, 개발, 잠정적으로 입증하는 연구방법...2024.11.18
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첨단과학 컴퓨터2024.12.221. 서론 과학기술의 발전, 특히 최근 AI기술의 발전으로 인해 많은 일자리가 AI로 대체되어 일자리를 구하기 어려워 질 수 있을 것이라는 것이라는 위기감을 느끼는 분들이 많이 있다. 이에 따라 우리는 새로운 교육 방식과 커리큘럼이 필요함을 인식해야 한다. 특히 중고등학교 시절부터 학생들은 일자리 시장에서 요구하는 기술과 능력을 배울 수 있는 교육이 필요하다. 이를 위해 학교에서는 코딩, 프로그래밍, 인공지능 등 첨단 기술에 대한 교육을 강화해야 한다. 이러한 교육은 학생들이 미래 일자리 시장에서 경쟁력을 갖출 수 있도록 도와줄 것...2024.12.22
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대학 기초 수학2024.12.161. 2020년 교육학 주요 이슈 1.1. 수능 출제 범위 변경 (국어/수학영역) 2021학년도 대입은 2015 개정 교육과정이 적용되는 첫 수능으로 수능의 출제 범위가 달라진다. 국어 영역은 기존의 독서와 문법이 독서로 변경되고, 언어가 추가된다. 수학 영역은 자연계 학생이 주로 보는 가형 출제범위에서 '기하'가 제외된다. 이과 수학 출제범위에서 기하가 빠지는 것은 1994학년도 수능 시행 이후 처음이다. 반면 인문계 학생이 주로 보는 수학 나형은 2015 개정 교육과정 적용에 따라 수학Ⅰ에 '지수함수·로그함수', '삼각함수' ...2024.12.16
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고등학교 정보 교과 세특2024.10.301. 중학교 컴퓨터 및 정보 교과 세특(평어) 기재 예시 1.1. 일상생활에서 소프트웨어의 영향 이해 오늘날 우리의 일상생활은 소프트웨어의 광범위한 활용으로 인해 크게 변화하고 있다. 자율 주행 자동차와 인공지능 기술의 발달은 운전과 교통에 혁신적인 변화를 가져왔다. 자율 주행 자동차는 소프트웨어가 장착된 각종 센서와 제어 장치를 통해 운전자의 개입 없이 스스로 주행이 가능하다. 이를 통해 교통사고 위험을 낮추고 운전자의 편의성을 높이고 있다. 또한 인공지능 기술은 스마트 홈, 로봇청소기, 홈 CCTV 등 일상생활 속 다양한 기기...2024.10.30
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컴퓨터 공학과 실생활 수학2024.11.231. 퍼셉트론과 XOR 문제 1.1. 탐구 동기와 목적 1.1.1. 탐구 동기 4차 산업혁명의 도래가 점점 앞당겨지고 있다. 첨단 시대를 선도할 일원으로 거듭나기 위해서 관련 학과에 진학하기로 했다. 더 나아가 관련 학과에 진학할 때 습득할 지식과 목표를 이루기 위한 자기 계발의 하나로 본 탐구에 참여하게 되었다. 특히 주제를 선정하여 탐구를 진행하는 데 있어 지난번 탐구 대회 당시 받은 피드백을 바탕으로 인공지능에 관한 지식과 인공지능의 역사를 탐구하고자 한다. 또한 그동안 부족했던 파이썬 코딩에도 도전해볼 것이다. 1.1.2...2024.11.23
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