테마광장 > 독후감 > 수필/시 > 다이고로야 고마워

독후감

문서뷰어 다운로드

고객센터 안내

다이고로야 고마워

저자: 오타니 준코
독후감: 3건

책소개 손발이 없는 기형 원숭이 다이고로. 이 책은 기형 원숭이의 삶에 대해 많이 알게 되며 점점 더 깊은 사랑에 빠져버린 오타니 가족의 모습을 담았다. 아직 편견을 갖지 않은 어린 생명에게는 아름다운 편견을 심어주고 이미 추한 편견에 신음하는 어른들의 상처마저 어루만지고 있다.

10개

'다이고로야, 고마워' 독후감

‘다이고로야, 고마워’는 1980년대 일본의 한 가정에서 중증 장애 원숭이 다이고로를 가족으로 받아들이며 겪었던 2년 4개월간의 여정을 담은 포토 에세이다. 주된 글은 엄마였던 오타니 준코씨가 적었고 다이고로와 남매로 지냈던 세 딸들도 당시의 상황에 대해 각자의 생각을 글로 남겼다. 아빠인 오타니 에이지씨는 사회파 사진작가라는 능력을 유감없이 발휘하며 다이고로의 거의 모든 순간을 사진으로 선명하게 첨부했다. 이 책은 초등학교 시절에 한번 읽었고, 그 후로 10년이 훌쩍 지나 다시 읽게 되었다. 책장 속에 책은 이미 누렇게 변질되었고 장애 원숭이에 대한 이야기란 것 외에는 내용도 특별히 기억나지 않았지만, 책 표지의 눈이 아름다운 원숭이를 보자마자 초등학생 시절의 내가 이 책을 읽고 얼마나 감동 받았는지가 떠올랐다.

독후감/창작| 2021.06.08| 3 페이지| 1,000원| 조회(61)

독후감 , 독서감상문 , 특수교육 , 다이고로야 고마워 , 포토에세이 , 다이고로 , 감동실화 , 사진에세이 , 장애에세이
오타니 준코 '다이고로야 고마워'에서 전하는 통합교육의 방향

우리가 평소에 ‘장애’를 가지고 있는 사람들이나 동물을 바라볼 때 어떤 시선으로 바라보게 될까? 겉으로 보이는 다른 특징들 때문에 우리는 특수아동과 같이 장애를 가지고 있는 사람들을 다르다는 편견을 가지고 바라보는 것이 대부분이다. 하지만 이 결과 우리는 장애를 가지고 있는 사람들을 일반사람들과 차별적으로 대할 수밖에 없다. 신체적, 정신적 결함 때문에 일반 사람들을 그들이 할 수 있는 일은 없다고 판단해 버리고 자신들 보다 낮게 보고 이상한 사람으로 취급해 버리는 등 사회적으로 소외를 시키는 경우가 대부분 이었다. 이러한 차별을 위해 교육적인 측면에서는 일반학생과 특수학생이 함께 교육을 받을 수 있도록 통합교육 정책을 시도하려고 노력하고 있고, 사회적인 측면에서도 할 수 있는 일을 찾을 수 있게 도와주고 회사에서도 장애가 있는 사람들을 채용하도록 하는 등 편견을 없애려는 노력을 하고 있다.

독후감/창작| 2021.03.08| 2 페이지| 1,000원| 조회(45)

독후감 , 통합교육 , 특수교육학 , 오타니준코 , 다이고로야고마워
다이고로야 고마워 독후감, 줄거리(중학교 1학년 독후감)

책이름 : 다이고로야 고마워 등장인물 : 다이고로, 오타니 준코, 오타니 에이지, 미호, 가즈요, 세이코 1. 줄거리 책 ‘다이고로야 고마워’는 오타니 준코(엄마), 오타니 에이지(아빠), 미호, 가즈요, 세이코 이렇게 다섯 명이 살고 있는 한 가정에 아빠가 가사 상태의 원숭이를 데려오면서 이야기가 시작도니다. 처음에 2~3일 밖에 살지 못할 거라던 이 원숭이에게 가족들은 잘 살라는 뜻으로 ‘다이고로’라는 이름을 지어주었고 가족과 같은 애정을 준다. 그 관심과 사랑 덕인지 다이고르는 2~3일이 아닌 2년 4개월이라는 시간 동안 그들과 함께 하게 된다. 다이고로는 그 시간 동안 장애를 딛고 일어서려는 노력을 하고, 가족들은 그런 다이고로의 모습을 보며 많은 것을 깨닫게 된다. 2. 느낌 다이고로야 고마워는 분명 짧은 책이었지만, 이 책에서 얻을 수 있는 감동과 깨달음은 어느 책 못지 않았다.

독후감/창작| 2016.04.10| 1 페이지| 1,000원| 조회(330)

다이고로야 고마워 , 중학교 1학년 독후감 , 다이고로야 고마워 독후감 , 다이고로야 고마워 줄거리 , 중학교 1학년 줄거리