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국어선생님의 과학으로 세상 읽기

저자: 김보일
독후감: 1건

책소개 에너지와 의학 등 과학 전반적인 내용을 인간과 인류, 사회문제와 더불어 소개한다. 《국어 선생님의 과학으로 세상읽기》는 자연생태계의 주인공들을 통한 다양성 읽기와 섬세함의 정신, 과학과 유토피아로 나눠 구성했다. 책 사이사이에 국어 선생님의 과학 읽기를 통해 도움이 되는 과학책들도 함께 담았다.

10개

<삶을 바라보는 제3의 눈, 과학> - 김보일, 국어 선생님의 과학으로 세상읽기를 읽고 쓴 서평

우리 사회의 현재 트렌드는 한마디로 ‘통합’이다. 그러나 나는 대부분의 사람들이 ‘통합’의 진정한 이유는 파악하지 못했을 것이라 장담한다. 우리는 통합을 해야 하는 이유는 모른 채 속칭 문 이과 통합시대에 발 맞춰 따라가기 위해 통합적 사고를 시도한다. 그러나 그마저도 다른 영역에 대한 관심의 부족으로 인해 실패해버린다. 그렇다면 이러한 통합적 사고에 대한 우리의 실패가 ‘지양‘되는 이유는 무엇일까? 또한, 과학적 지식이 과학과는 무관한 삶을 살고 있는 사람들에게 삶을 살아가는데 필수적인 요소가 되어버린 이유는 무엇일까? 과학은 자연과학의 줄임말이며, ‘자연’에 대해 ‘과학’하는 활동을 의미한다. 자연 현상을 관찰하고 그것의 원리를 탐구하는 것이 자연 과학이라면 지극히 인간을 중심으로 일어나는 현상의 이치를 알아내는 것이 인문 과학이다. 그러나 이처럼 인간과 자연을 이분법적으로 생각하는 것은 불가능하다. 인간도 자연의 일부임은 부인할 수 없는 절대적인 사실이기 때문이다.

독후감/창작| 2020.11.18| 4 페이지| 1,000원| 조회(81)

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