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기능이론과 갈등이론의 교육관에 대해 비교 설명하시오2025.01.141. 기능이론의 교육관 기능주의(functionalism) 또는 기능이론은 꽁트(A. Comte)와 스펜서(H. Spencer)로 까지 거슬러 올라갈 수 있을 정도로 오랜 전통을 가지고 있다. 뒤르케임(Durkheim)은 사회를 살아있는 하나의 커다란 유기체에 비유하며, 사회의 존속을 위해 필요한 조건들이 충족되어야 하는데, 이러한 조건의 충족은 상호의존적인 여러 사회구조들의 기능수행이 통합되어야 가능하다고 보았다. 파슨스(T. Parsons)는 사회체계를 모두 기능상으로 상호의존적이며, 체제의 계속적 작용에 적극적으로 공헌한다고 ...2025.01.14
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[진로설계] 진로선택이론2025.01.181. Parsons의 특성-요인 이론 특성-요인 이론은 매칭 이론이라고도 한다. 개인이 소유하고 있는 능력, 흥미 등의 특성과 직업수행이나 직업상 성공에 필요한 요인이 잘 매치된 직업을 갖는 것이 개인의 직업선택에 가장 이상적이라고 본다. 명확한 직업선택은 자신의 적성, 흥미, 능력 등 개인의 특성을 명확하게 이해할 것, 다양한 직업과 일에 관해 그 일에 필요한 자질, 유리한 점과 불리한 점, 보수, 장래성 등에 대한 지식을 갖출 것, 위의 두 가지 사항을 고려하여 합리적으로 추론할 것의 과정을 거쳐 행해진다. 2. Ginzberg...2025.01.18