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유아활동 계획안 182025.01.141. 색종이로 우리 원 선생님 선물 만들기 선물을 주고받은 경험을 이야기 나누고, 선생님께 감사한 마음을 표현하기 위해 색종이로 다양한 모양을 만들어 선물을 만든다. 선물을 전달하며 마음을 적절한 언어로 표현한다. 2. 선생님 얼굴 모양 쿠키 만들기 선생님의 얼굴 특징에 관심을 가지고, 요리 재료의 변화 과정을 탐색하며 선생님 얼굴 모양 쿠키를 만든다. 완성된 쿠키를 맛보며 선생님 얼굴과 비슷한지 확인하고 느낌을 이야기한다. 3. 선생님 이름 쓰기 우리 반 선생님의 이름을 알아보고, 이름 글자를 따라 쓰며 쓰기에 관심을 가진다. 스...2025.01.14
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코칭방식에서 협력관계와 협동에 대한 논의2025.01.031. 코칭 코칭은 기술지도를 넘어서는 일로써 선수가 훈련과 시합 과정으로 자기자신 및 운동 자체에 대한 깨달음을 갖게 되는 일로써 즉 내면적인 깨우침으로 자신을 변하게 하고 그것을 운동의 장소와 삶이 장면에서 활용할 수 있게 하는 일이다. 코칭의 장점은 훈련 개발 내용이 실제적이며 실시가 용이하고 직원 동기 유발에 효과적이며 비용효율적이고 상호이해를 통해 개인의 능력에 맞는 훈련을 할 수 있다는 것이다. 2. 협력관계와 협동 코칭은 기량적 발달 뿐만이 아닌 인성적 발전도 도모함으로써 수준높은 노력이 뒤따라야 한다. 즉 선수가 몸과 ...2025.01.03
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만5세 놀이와 일상 관찰일지 및 종합발달평가 18명2025.01.141. 일상생활 OOO 아이는 등원이 늦어 친구들에 비해 활동이 늦어졌지만, 교사에게 다가와 자신의 상황을 말하며 첫 번째 활동을 마친 후에는 열심히 했다고 말하며 웃었다. 벽돌블록으로 동물원을 만들며 친구와 상호작용하며 놀이했고, 세계 여러 나라의 옷에 관심을 가지고 책을 보며 한복과 킬트에 대해 이야기했다. 클레이로 컵케이크를 만들 때 다른 아이들과 다르게 독특한 방식으로 만들었다. 2. 놀이활동 OOO 아이는 친구와 함께 벽돌블록으로 동물원을 만들며 상호작용하며 놀이했고, 클레이로 컵케이크를 만들 때 독특한 방식으로 만들었다. ...2025.01.14
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사회성 발달에 영향을 주는 다양한 요인들2025.01.191. 가족 환경 가족은 개인이 처음으로 사회적 상호작용을 경험하는 곳으로, 부모의 양육 방식과 가족 구성원 간의 상호작용은 아이의 사회적 기술과 태도 형성에 중요한 역할을 한다. 부모의 애정과 지지는 아이에게 안정감을 주며, 이는 아이가 다른 사람들과의 관계에서 긍정적인 태도를 가질 수 있도록 돕는다. 또한, 형제자매와의 관계는 아이가 갈등을 해결하고 협동하는 방법을 배우는 중요한 기회가 된다. 가족 내에서의 상호작용은 아이의 사회적 기술 발달에 직접적인 영향을 미치며, 이는 학교나 또래 집단에서도 지속적으로 영향을 미친다. 2. ...2025.01.19
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게임애니메이션VR의이해_2023~2024년에 출시되거나 업데이트된 PC, 온라인, 콘솔 또는 모바일 게임 중 하나를 선택하여 위에서 제시한 각각의 요소를 기준으로 분석하시오.2025.01.211. 참여자 헬다이버즈2는 3인칭 백 뷰 시점으로 4인이 각자의 화면을 사용하게 되었으며, 이에 따라 화면 내 공간 안으로 제한되던 특징이 사라지고 스케일이 대단히 커졌다. 2. 목표 헬다이버즈2는 다른 멀티플레이어 게임과 달리 다른 유저와 경쟁하는 것이 아닌 팀원과 협동해 문제를 해결해 나가는 것을 목표로 한다. 구체적으로는 외계 행성을 점령해 나가는 것이 목표이다. 3. 설정 헬다이버즈2는 HELLDIVERS의 속편으로, 미래의 인류 세력인 슈퍼지구의 궤도 강습 특수부대 헬다이버가 되어 슈퍼지구를 위협하는 적성세력인 테르미니드와...2025.01.21
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초등학교 4학년 도덕 '협동'수업 세부교수학습지도안2025.01.031. 협동 사람은 사회적인 존재로서 공동체 속에서 더불어 살아가야 하며, 복잡한 현대 사회에서 직면하는 수많은 문제를 혼자의 힘으로 해결하는 것은 거의 불가능하다. 학생들은 학교라는 공동체 안에서 같은 반 친구들과 더불어 살아가는 방법을 배우고, 그 속에서 알게 모르게 협동의 경험을 하고 있다. 협동을 잘하려면 우리라는 의식 가지기, 협동의 목표와 수단을 알고 실천하기, 바람직한 의사소통 과정 알기, 구성원을 신뢰하고 배려하기, 공동체를 위한 이타심 함양하기, 공정한 결과를 분배하기, 공동체 의식 가지기, 공익과 사익의 조화 모색하...2025.01.03
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글로벌 인성교육2025.01.101. 일본의 인성교육 일본은 오랜 역사를 거쳐 인성교육을 실시해왔습니다. 인성교육의 기본으로 '오모이야리'(이해심, 배려)를 강조하며, 조용함, 깨끗함, 질서, 인사예절, 공중도덕 등을 중요시합니다. 과제 성과보다는 협동과 역할 수행에 초점을 두며, 체육수업과 스포츠클럽을 통한 인성교육으로 학교폭력 감소 효과를 나타냈습니다. 또한 선물 문화, 자기절제, 공동체 충성 등의 특징이 있습니다. 2. 싱가포르의 인성교육 싱가포르는 다민족 사회로, 인종과 종교의 조화와 합의, 개인보다는 국가를 우선하는 공유가치가 발전했습니다. 도덕, 모국어...2025.01.10
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유아활동계획안_나와가족_대그룹_게임_두손으로드려요2025.05.131. 웃어른께 물건을 드릴 때의 예절 이 활동에서는 웃어른께 물건을 드릴 때의 예절에 대해 다룹니다. 유아들은 할아버지 생신 선물을 드리는 상황에서 두 손으로 공손하게 물건을 전달하는 방법을 배웁니다. 게임을 통해 규칙을 지키며 활동에 참여하고, 서로를 응원하는 태도를 기릅니다. 2. 게임 규칙 지키기 이 활동에서는 게임의 규칙을 지키며 게임에 참여하는 것이 중요합니다. 유아들은 신호 소리를 듣고 출발하기, 게임 방법 지키기, 친구들을 방해하지 않기, 열심히 응원하기 등의 약속을 지키며 게임을 진행합니다. 규칙을 잘 지킨 팀에게 점...2025.05.13
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경쟁의 양면성2025.05.081. 경쟁의 정의 경쟁은 한 사람이 목표를 달성하면 다른 사람이 목표 달성을 하지 못하게 되는 것으로 여러 사람들이 목표를 획득하기 위해서 동시에 노력할 때 일어난다. 경쟁의 본 의미는 라이벌이 아닌 우정, 신뢰의 의미와 가깝지만 현대에서는 남을 이기기 위한 노력의 의미로 해석되며 부정적 가치로 인식된다. 2. 경쟁의 긍정적 측면 경쟁적인 활동은 재미, 흥미와 만족감 등을 느끼게 할 뿐 아니라 성취동기를 높여 신체 활동에 몰입할 수 있게 해준다. 경쟁은 공정하고 자유로운 환경 속에서 개인의 발달을 도모하고 사회화 과정에 긍정적인 영...2025.05.08
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유아의 사회성 발달 이론 비교 및 유아 상호작용에서의 교사 역할2025.01.261. 유아의 사회성 발달 이론 프로이트의 심리성적 발달 이론, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론, 행동주의 이론, 피아제의 인지 발달 이론, 콜버그의 사회인지발달이론, 동물 행동학 이론, 생태학적 체계 이론 등 다양한 이론들이 유아의 사회성 발달을 설명하고 있다. 각 이론은 유아의 사회성 발달에 대한 서로 다른 관점과 강조점을 가지고 있다. 2. 유아의 상호작용과 교사의 역할 유아는 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 발달시키고 리더십과 협동을 배운다. 이 과정에서 교사는 긍정적인 상호작용 모델링, 안전하고 지지적인 환경 조성, 다양한 ...2025.01.26
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