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고등학교 통합과학 평가계획서2025.01.161. 물질의 규칙성과 결합 분광기로 수소의 선스펙트럼을 관찰하고 우주에 가장 많은 원소가 수소임을 이해할 수 있다. 모든 물질은 원소로 이루어져 있고, 원소들의 화학 결합으로 다양한 물질이 생성됨을 이해할 수 있다. 알칼리 금속과 할로젠의 반응성을 확인하는 안내된 탐구와 주기율표 만들기 활동에 참여할 수 있다. 이온 결합 물질과 공유 결합 물질을 분류하는 탐구 활동에 참여할 수 있다. 2. 자연의 구성 물질 규산염 광물과 탄소 화합물에 대한 탐구 활동에 참여하여 지각과 생명체를 구성하는 대부분의 물질이 화합물임을 말할 수 있으며, ...2025.01.16
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만 5세 1학기 유아관찰일지 21명 3-8월 평가제2025.01.171. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있다. 달리기, 점프하기, 균형잡기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체를 조절하는 능력을 기르고 있다. 또한 안전하게 활동하는 방법을 익히고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 영역에서 글자 쓰기, 책 읽기 등의 활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 자신의 생각과 경험을 표현하고 다른 사람의 말을 이해하는 능력이 향상되고 있다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있다. 역할놀이, 협력 활동 등에 참여하며 친구들...2025.01.17
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유아 혼합 만3-5세 2학기 놀이 활동 계획안 10가지2025.01.291. 로봇 청소기로 청소하기 유아들이 로봇 청소기의 사용법을 알아보고 친구들과 함께하는 극놀이에 즐겁게 참여하는 활동입니다. 유아들은 로봇 청소기의 역할과 기능에 대해 관심을 가지고 청소 놀이를 통해 즐겁게 표현할 수 있습니다. 2. 초등학교 진급 준비 유아들이 초등학교 진급을 앞두고 형님 반에 대한 기대감과 준비해야 할 사항들을 알아보는 활동입니다. 유아들은 자신의 생각과 경험을 말로 표현하고 초등학생이 되기 위한 약속을 만들어볼 수 있습니다. 3. 한 해 마무리하기 유아들이 한 해를 보내면서 하고 싶은 말을 글과 그림으로 표현해...2025.01.29
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봄 '꿀벌' 프로젝트2025.01.041. 봄의 친구들 봄이 되면 달라진 점을 알아보고 봄의 꽃과 곤충에 대해 탐구합니다. 특히 꿀벌에 대해 관심을 가지고 성장 과정을 살펴봅니다. 2. 꿀벌의 종류와 특징 다양한 벌의 종류에 대해 알아보고, 각 벌의 특징과 역할에 대해 이해합니다. 또한 꿀벌이 주는 이로움에 대해 배우며 생명의 소중함을 깨닫습니다. 3. 꿀벌의 생활과 환경 꿀벌의 성장 과정과 하루 생활을 살펴보고, 꿀벌이 사는 집인 벌집에 대해 관찰합니다. 나아가 사라져가는 꿀벌의 문제에 대해 생각해봅니다. 1. 봄의 친구들 봄은 자연이 깨어나는 계절로, 다양한 생물들...2025.01.04
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수업비평문2025.01.121. 연못이나 강가에 사는 식물의 특징 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물의 특징을 알아보는 것을 목표로 하고 있습니다. 학생들은 실제 관찰한 식물의 경험을 발표하고, 식물 카드를 통해 연못과 강가에 사는 식물을 찾아보며, 이들 식물의 특징과 사는 곳의 관계를 탐구하는 활동을 진행합니다. 또한 부레옥잠과 옥잠화를 직접 관찰하고 비교하는 활동을 통해 식물의 특징을 더 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 2. 식물의 분류 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물을 물가에 뿌리가 있고 잎과 꽃이 물 위에 있는 식물, 물 속에 뿌리와 잎, ...2025.01.12
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유아 과학교육의 목표, 내용 및 교사의 역할2025.01.231. 유아 과학교육의 목표 유아기는 호기심과 탐구심이 가장 왕성한 시기로, 과학교육을 통해 주변 세계에 대한 관심과 탐구 태도를 기르고, 수학적·논리적 사고력을 기를 수 있다. 또한 자연현상과 사물에 대한 기초적 이해력을 키울 수 있다. 2. 유아 과학교육의 내용 유아 과학교육은 '수학적 탐구하기', '탐구하는 태도 기르기', '과학적 탐구하기'의 세 가지 내용으로 구성된다. 유아들은 일상생활에서의 경험을 바탕으로 다양한 시도와 추론 활동을 통해 과학적·수학적 기초능력을 기를 수 있다. 3. 교사의 마음가짐 과학교육에 익숙하지 않은...2025.01.23
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정신간호 대화분석2025.04.281. 진실한 관심 대상자는 간호사가 그 자신을 편안하게 바라보고, 자신의 강점과 한계를 알며, 명확하게 초점을 맞출 때 진실한 사람으로 인지한다. 개인적 영역(45~90cm) 안에서 대상자의 고통에 초점을 맞추어 대화하고 있다. 2. 치료적 의사소통 개방형 질문은 대상자가 상호작용을 이끌도록 한다. 말하는 것을 주저하는 대상자에게는 특히, 개방형 질문이 대화의 시작에 자극을 줄 수 있다. 3. 비치료적 의사소통 추상적 질문, 간호사의 진술과 질문이 명확하고 구체적이어야 한다. 표현된 감정을 무시하는 것은 대상자의 불편의 정도를 잘 ...2025.04.28
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그림자놀이활동계획작성예상안2025.05.041. 그림자 놀이 그림자 놀이를 통해 그림자가 생기는 원리를 이해하는 활동입니다. 손전등으로 빛을 비추어 그림자가 생기는 것을 관찰하고, 물체의 위치에 따라 그림자의 방향이 달라지는 것을 경험합니다. 또한 실외에서 시간에 따른 그림자의 변화를 관찰하는 등 다양한 활동을 통해 그림자에 대한 이해를 높입니다. 1. 그림자 놀이 그림자 놀이는 아이들에게 매우 재미있고 교육적인 활동입니다. 아이들은 자신의 그림자를 관찰하고 움직이면서 다양한 모양과 크기의 그림자를 만들어낼 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 빛과 그림자의 관계, 물체의 움직...2025.05.04
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여러 가지 힘 탐구보고서2025.01.121. 중력 중력은 질량을 가진 물체들 사이에 작용하는 인력입니다. 중력 법칙에 따르면 두 물체의 질량의 곱에 비례하고 거리의 제곱에 반비례하는 힘이 작용합니다. 실험을 통해 중력이 작용할 때 물체의 속도와 가속도 변화를 관찰할 수 있었습니다. 2. 장력 장력은 줄의 각 부분들이 서로 이웃한 부분을 잡아당기는 힘입니다. 고정 도르래와 움직 도르래를 이용한 실험을 통해 장력의 크기를 계산할 수 있었습니다. 3. 마찰력 마찰력은 물체의 접촉면을 따라 끄는 힘과 반대 방향으로 운동을 방해하는 힘입니다. 실험을 통해 정지 마찰력과 운동 마찰...2025.01.12
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통합과학 교수 학습 운영 계획 작성 예시2025.01.181. 물질의 규칙성과 결합 지구와 생명체를 구성하는 원소들이 우주 초기의 원소로부터 만들어졌음을 이해할 수 있다. 모든 물질은 원소로 이루어져 있고 원소들의 화학결합으로 다양한 물질이 생성됨을 이해할 수 있다. 알칼리 금속과 할로젠의 반응성을 확인하고 주기율표를 만들 수 있다. 이온결합, 공유결합 물질을 분류할 수 있다. 2. 자연의 구성 물질 지각과 생명체를 구성하는 대부분의 물질이 화합물이고, 단백질과 핵산이 기본적인 단위체의 조합으로 이루어졌음을 이해할 수 있다. 신소재의 의미를 알고 신소재가 일상생활에 사용되는 사례를 제시할...2025.01.18
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