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대인관계.1학년 과제.학기 중 학습한 이론 2가지를 선정하여 자신의 생각을 기술하고, 실생활 적용방안 제시2025.01.121. 공감적 경청 공감이란 타인의 감정을 인식하고 공유할 수 있는 능력으로 말로 표현되지 않는 생각과 감정까지도 파악하려는 노력을 통해서 상대방의 입장을 이해하려는 것이다. 경청이란 공감적 경청은 상대방의 말을 듣기만 하는 것이 아니라 상대방이 전달하고자 하는 말의 내용은 물론이며, 그 내면에 있는 동기나 정서에 귀를 기울여 듣고 이해한 바를 상대방에게 피드백 해 주는 것, 즉 말하는 사람의 입장(감정이입의 상태로)에서 이야기를 들어주고 공감해 주는 것이다. 공감적 경청은 상대방의 마음을 여는 가장 좋은 지혜이다. 2. 칭찬의 힘 ...2025.01.12
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능력형성이론과 피그말리온 이론을 정리하고 우리나라교육의 현실과 비교해서 학습자의 의견2025.01.231. 능력형성이론 능력형성이론에 따르면 지적 능력의 관념도 사회화 되는 것이다. 아이큐는 타고나지만 대체적으로 초등학생 때 고착화된다. 능력주의는 고대 그리스의 철학자 Aristoteles가 분배적 정의에 있어서'평등한 대우'라는 말의 의미를 해석한 것으로부터 연원을 찾을 수 있다. 능력주의는 유럽에서 18세기 프랑스 혁명과 19세기 주 정부의 개혁을 거치며 나타난 근대적 가치관의 확산에 의해 보편화되기 시작하였다. 2. 피그말리온 이론 피그말리온 효과는 자기가 예언하는 대로, 자기가 바라는 것이 실현된다는 말로 쓰인다. 교육은 바...2025.01.23
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사도세자의 성격 형성요인2025.01.111. 사도세자의 성격 형성요인 사도세자의 성격 형성에는 무리한 조기교육, 과도한 간섭, 인색한 칭찬 등 다양한 요인이 작용했다. 사도세자는 유전적 요인과 환경적 요인의 영향을 받아 정신적 질환과 장애를 겪었으며, 이로 인해 폭력적이고 충동적인 행동을 보였다. 사도세자의 사례를 통해 어린 시절의 부모와의 관계와 성장 환경이 성격 형성에 매우 중요한 요인임을 알 수 있다. 1. 사도세자의 성격 형성요인 사도세자의 성격 형성에는 여러 가지 요인이 작용했다고 볼 수 있습니다. 첫째, 그의 어린 시절 경험이 큰 영향을 미쳤습니다. 사도세자는...2025.01.11
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자신의 삶에 있어서 가장 성공했던 학습경험을 성인학습주요이론 중 하나를 골라 설명하시오2025.01.201. 행동주의 행동주의는 20세기 초반 Watson이 창안했고 내적 사고 과정보다는 관찰 가능한 행동을 연구의 초점으로 둔다. 행동주의자들은 인간을 외부환경이 제공하는 자극에 의해서 통제되는 존재로 수동적인 유기체로 본다. 행동주의의 관점에서 볼 때 학습이란 실천의 결과로 이루어지는 행동의 변화이며, 학습과정은 수동적인 유기체에게 자극을 주는 과정이다. 행동주의는 학습경험의 설계와 실천에 있어 중요한 의의가 있으며, 성인교육 커리큘럼 설계와 프로그램 개발에 많은 영향을 미쳤다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 Skinner에...2025.01.20
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A+ 노인간호학실습__노인 관찰 후 욕구 분석 및 간호 중재 제시______2가지 상황 분석2025.01.131. 노인 관찰 및 욕구 분석 관찰한 노인의 행동을 통해 인정 욕구, 활동 참여 욕구, 관심 욕구 등을 파악하고, 이를 바탕으로 노인에게 필요한 도움을 제시하였다. 구체적으로 시범 보이기, 칭찬하기, 성공 경험 만들어주기, 반복 설명, 화제 전환, 공감 등의 방법을 제안하였다. 2. 노인 간호 중재 관찰한 노인의 행동과 욕구를 분석하여, 노인의 특성과 상황을 고려한 간호 중재 방안을 제시하였다. 구체적으로 시범 보이기, 칭찬하기, 성공 경험 만들어주기, 반복 설명, 화제 전환, 공감 등의 방법을 통해 노인의 참여와 만족도를 높일 수...2025.01.13
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칭찬의 역효과 - EBS 영상 시청2025.01.101. 칭찬의 역효과 이 영상을 보고 난 후 칭찬이 가져오는 긍정적인 부분도 있지만, 오히려 역효과가 일어날 수 있다는 것을 알게 되었다. 영상에서 나오는 대부분의 실험에서 아무렇지 않게 사용하는 '머리가 좋다', '똑똑하다', '대단하다' 식의 칭찬을 들은 아이들과 어른들은 칭찬이라는 것이 상대의 기대에 부응하고자 하는 압박감으로 다가왔고, 또 그러한 기대에 부응하기 위해서 커닝을 하는 등 비양심적인 행동을 보였다는 것이다. 2. 유아교사의 칭찬과 벌 내가 유아교사가 되었을 때 아이들을 칭찬해야 할 상황은 분명히 올 것이다. 이때 ...2025.01.10
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칭찬, 먼저 말 걸어보기 경험 보고서2025.01.201. 첫인상의 중요성 첫인상은 매우 중요하며, 좋은 첫인상을 위해서는 표정과 표현, 특히 칭찬이 필수적이라고 설명하고 있습니다. 칭찬의 효과에 대해서도 자세히 다루고 있습니다. 2. 칭찬의 효과 칭찬은 상대방에게 존중받고 인정받는 느낌을 주며, 자신감과 용기를 북돋아줍니다. 또한 칭찬하는 사람에게도 긍정적인 효과를 줍니다. 3. 먼저 말 걸기와 칭찬 실천 3월 23일부터 4월 5일까지 매일 한 번씩 누군가에게 먼저 말을 걸고 칭찬을 해보는 경험을 했습니다. 상대방의 반응이 대체로 긍정적이었고, 이를 통해 자신감과 자존감이 높아졌다고...2025.01.20
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상담기법으로서의 칭찬2025.01.041. 칭찬의 장점 칭찬은 상대방의 기분을 좋게 하고, 자신을 칭찬해 준 상대와 친밀감이 높아져 긍정적인 관계를 형성하게 하며, 자기 스스로에 대한 유능감을 맛보게 하여 자신감을 얻게 되고 이는 높은 자존감 형성이라는 긍정적인 결과로 이어진다. 2. 칭찬의 단점 잘못된 방법으로 한 칭찬은 실험대상자들에게 심적 부담감을 주어 부정행위나 도전을 포기하는 등의 부정적인 결과를 가져왔다. 반면 노력과 과정에 대한 칭찬은 긍정적인 결과를 보여주었다. 3. 아동상담에서의 칭찬 사용 아동상담의 목적은 아동과 친밀한 관계를 형성하여 아동 스스로 자...2025.01.04
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보웬의 다세대 가족치료 이론과 칭찬과 벌2025.01.241. 보웬의 다세대 가족치료 이론 보웬의 가족치료 이론은 가족을 자연세계에 존재하는 체제들의 일환으로 생각하며, 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상을 설명합니다. 주요 개념으로는 만성불안, 자아분화, 삼각관계, 핵가족 정서체계, 가족투사과정, 정서적 단절, 다세대 전수과정 등이 있습니다. 이를 바탕으로 나의 가족에 적용해 보면, 가계도 작성과 치료적 삼각관계 형성이 필요한 것으로 보입니다. 2. 칭찬과 벌의 효과적 제시 원리 칭찬의 원리로는 개별화, 충분성, 구체성, 창의성 등이 있습니다. 벌의 원리로는 인격존중, 적합성, 일관...2025.01.24
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다른 사람에게 감사하기와 칭찬하기(직접 표현) 10회 이상 실천하기2025.01.181. 감사와 칭찬의 효과 이 레포트에서는 나의 경험을 통해 감사와 칭찬을 10회 이상 실천한 후의 변화와 소감에 대해 기록하였다. 감사와 칭찬을 표현한 후, 상대방은 감동과 고마움을 표현하며 긍정적인 변화를 보였다. 그들은 자신감과 동기부여를 얻고, 더 나은 성과를 이루기 위해 노력했다. 또한, 나 자신도 긍정적인 마인드셋을 유지하며 상대방과의 관계를 강화시킬 수 있었다. 감사와 칭찬은 긍정심리학의 원리에 기반한 행동으로서, 우리의 성장과 삶의 질을 향상시키는 데에 큰 도움이 되는 것을 알 수 있었다. 2. 감사와 칭찬의 중요성 감...2025.01.18
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