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청소년수련관(=청소년센터), 청소년수련원, 청소년문화의 집 가운데, 한 곳을 선정하여 기관방문을 실시하고 보고서를 제출하여 주시기 바랍니다.2025.01.191. 청소년수련관(=청소년센터) 청소년수련관(=청소년센터)은 청소년들의 건전한 여가활동과 자아실현을 위해 설립된 시설입니다. 이 기관에서는 다양한 교육, 문화, 체육 프로그램을 제공하여 청소년들의 전인적 성장을 지원하고 있습니다. 2. 청소년수련원 청소년수련원은 청소년들의 체험활동과 수련활동을 위해 마련된 시설입니다. 이 기관에서는 숙박, 식사, 프로그램 등을 제공하여 청소년들이 자연 속에서 다양한 활동을 경험할 수 있도록 지원하고 있습니다. 3. 청소년문화의 집 청소년문화의 집은 청소년들의 문화 활동과 여가 활동을 지원하는 시설입...2025.01.19
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'2019년 청소년프로그램 공모사업 및 문화예술교육지원사업 사례집'에 대한 소감문2025.01.171. 청소년 문화예술 활동 청소년들의 내부 감성을 자극하고 창의적 잠재력을 이끌어내는 데 중요한 역할을 하며, 이를 통해 청소년들의 정서적 및 사회적 능력을 발전시킬 수 있는 견고한 기반을 마련해 준다. 무용, 음악, 미술, 드라마 등 다양한 분야의 활동을 통해 청소년들이 자신의 내면을 탐구하고 독창적인 개성을 발전시킬 수 있는 기회를 제공한다. 2. 무용 활동 무용에 참여하는 청소년들은 몸을 사용하여 자신의 감정과 생각을 표현하는 방법을 통해, 비언어적 소통의 중요성과 그 강력한 효과를 배우게 된다. 이런 경험은 청소년들이 자신의...2025.01.17
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자신의 관심있는 청소년문제와 관련 청소년복지 프로그램분석 보고서2025.01.211. 학교폭력 학교폭력은 학교 안과 밖에서 학생을 대상으로 이루어지는 상해, 폭행, 협박, 약취, 감금, 모욕, 공갈, 강제적인 심부름, 유인, 명예훼손, 따돌림, 성폭력, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의해 신체적, 정신적, 재산상 피해를 수반하는 행위로 정의할 수 있다. 학교폭력 피해 청소년은 우울, 분노, 무력감, 외로움 등의 정서적 문제와 불안, 위축, 자아존중감 저하 등의 인지적 문제, 학업성적 저하, 등교 거부, 자퇴 등의 행동적 문제, 악몽, 수면 장애, 신체 증상 등의 신체적 문제를 겪게 ...2025.01.21
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지나친 스마트폰 의존 상태에 있는 청소년들을 대상으로 한 청소년프로그램 기획2025.01.041. 게임 중독 게임 중독을 보이는 청소년들은 학교에서도 수업 시간에 몰래 휴대폰으로 게임을 하며, 쉬는 시간에도 단체로 게임을 하고 있다. 이들은 집에 가서도 5시간 이상 게임을 하는 등 심각한 중독 증세를 보이고 있다. 이들은 게임 중독에서 벗어나기 어려워하며, 부모의 권유에도 불구하고 게임을 줄이지 못하고 있다. 2. 메신저 중독 메신저 중독을 보이는 청소년들은 수업 시간에도 선생님 몰래 카카오톡에 접속해 채팅을 하며, 새벽까지 친구들과 메시지를 주고받다가 학교에서 졸기도 한다. 또한 같은 공간에 있으면서도 말로 대화하지 않고...2025.01.04
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청소년프로그램 설계(안) 제출2025.05.011. 노인들의 디지털 역량 강화와 청소년의 올바른 스마트폰 사용 정보화시대에 필수적으로 요구되는 디지털 역량은 장노년층에서 특히 취약한 것으로 나타나고 있다. 반면 청소년들은 어려서부터 디지털 환경에 노출되어 스마트폰 사용에 익숙하지만, 과다 사용으로 인한 문제도 발생하고 있다. 이에 청소년들이 노인들에게 스마트폰 사용법을 가르쳐주는 프로그램을 통해 노인의 디지털 역량을 강화하고 청소년의 올바른 스마트폰 사용법을 배울 수 있도록 한다. 2. 노인 1인 가구 문제 최근 노인 1인 가구가 빠르게 증가하고 있다. 노인 1인 가구는 건강,...2025.05.01
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지나친 스마트폰 의존 상태에 있는 청소년들을 대상으로 한 청소년프로그램 기획2025.01.281. 청소년과 스마트폰 현대 사회에서 스마트폰이 필수품이 되면서 청소년들의 스마트폰 과의존 문제가 심각해지고 있다. 스마트폰 과의존은 금단과 내성을 동반하며 일상생활에 장애를 유발한다. 국내 청소년의 스마트폰 과의존 현황을 살펴보면 과의존 위험군 비율이 매년 증가하고 있어 심각한 상황이다. 2. 청소년프로그램 기획 청소년프로그램은 청소년 지도자가 체계적으로 구조화한 것으로, 기획 시 상황 분석, 모델 설정, 기본 방향 정립, 참가자 욕구 및 필요성 분석 등의 작업이 필요하다. 기획 유형에는 욕구 중심, 문제해결 중심, 자원 활용 중...2025.01.28
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가출청소년을 위한 맞춤형 프로그램 개발2025.05.051. 가출청소년 프로그램 구성 가출청소년들은 가정, 학교, 친구, 사회, 자아 등 다양한 이유로 가출을 결심하게 됩니다. 이러한 가출은 청소년들에게 상당한 심리적, 사회적 위험을 초래할 수 있습니다. 따라서, 이러한 가출청소년들을 대상으로 프로그램을 구성하여 참여도를 극대화하고, 사회 재참여와 인간관계 회복을 촉진할 필요가 있습니다. 가출청소년들은 특별한 이유로 인해 학교, 가정 등에서 거부당한 경험이 있을 수 있으므로, 이들의 관심과 수용성을 높이는 맞춤형 프로그램이 필요합니다. 2. 가출청소년 프로그램의 효과성 제고 가출청소년들...2025.05.05
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본인이 살고 있는 지역의 청소년시설 홈페이지에 나와있는 청소년 프로그램 중 1개를 선택하여 어떠한 청소년지도의 원리가2025.05.141. 청주시 청소년 어울림 마당 청주시에서는 청소년들의 문화활동을 장려하기 위하여 매년 청소년 어울림마당이라는 프로그램을 통하여 청소년들의 다양한 문화체험과 자기 계발, 재능 표출의 기회를 마련하는 기회를 제공하고 있다. 이 프로그램에는 청소년과 시민들이 함께 즐길 수 있는 다양한 공연과 체험행사가 이루어지고 있으며 크게 문화예술과 놀이 체험, 전시와 진로체험의 4개 분야로 나누어져서 행사가 진행되고 있다. 2. 청주시 청소년 어울림 마당에서 활용된 청소년 지도의 원리 청소년 어울림 마당의 경우, 참여하는 청주 관내 중, 고교 청소...2025.05.14
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우리나라 청소년수련시설에서 행해지는 프로그램 분류 및 의견 제시2025.01.181. 청소년수련시설 현황 대한민국에는 총 700여개의 청소년수련기관이 있으며, 이 중 청소년수련관 187개소, 청소년수련원 134개소, 청소년문화의 집 233개소, 청소년야영장 42개소, 유스호스텔 110개소, 청소년특화시설 9개소가 있다. 각 시설은 설립 목적에 맞는 프로그램을 제공하고 있다. 2. 청소년수련관 프로그램 청소년수련관에서 제공하는 프로그램은 교육문화, 목적사업, 생활체육, 상담지도, 특별지원 등으로 구분된다. 하지만 대부분 생활체육 및 교육문화사업에 치중되어 있으며, 직영 수련관과 위탁 수련관의 프로그램 구성에 차이...2025.01.18
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현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며2025.05.111. 심리적, 정서적 지원 프로그램 현대 청소년들은 학업부담, 가족관계의 어려움, 사회적인 기대 등 다양한 스트레스 요인에 직면하고 있습니다. 이에 따라 청소년들이 심리적인 안정과 정서적인 지원을 받을 수 있는 프로그램이 필요합니다. 청소년들이 심리적인 어려움이나 정서적인 문제를 해결할 수 있는 상담 프로그램, 정서 조절을 위한 그룹 활동 등이 청소년 프로그램의 필요성을 근거로 할 수 있습니다. 이러한 프로그램을 통해 청소년들은 자신의 감정을 이해하고 적절한 대처 방법을 배울 수 있으며, 정서적인 안정을 찾을 수 있습니다. 2. 리...2025.05.11
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