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평생교육의 필요성2025.04.251. 국제개방화 시대의 평생교육 세계는 본격적인 지구촌 시대(Globalization)를 맞이하고 있다. 국가 간 상호의존성이 심화되고 국가경쟁력 강화를 위한 전략 탐색에 관심이 모아지고 있다. 이에 따라 국민 개개인의 대외경쟁력을 높이기 위한 교육, 즉 국민의 인력자원 개발(Human Resource Development)이 중요한 경쟁력 확보의 관건으로 대두되고 있다. 2. 하이테크 시대의 평생교육 현대 사회는 첨단의 하이테크가 부상하고 기술변동이 가속화되는 시대를 맞이하고 있다. 컴퓨터의 발전으로 인해 인간의 삶 전반에 컴퓨터...2025.04.25
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직업상담의 유형2025.04.271. 진학상담 진학상담은 진학을 목표로 하는 학생을 대상으로 한다. 졸업 후 취업을 염두에 두고 상담을 진행하여야 하기 때문에 직업의 인식 초기 단계부터 직업 탐색과 선택을 하기 위한 의사결정, 직업 준비 및 취업에 이르기까지 폭넓게 상담이 이루어져야 한다. 내담자의 진학계획이 합리적이고 현실적으로 수립되었는지 판단하고 조정할 것이 있으면 적극 조력해 주어야 한다. 아울러 내담자 자신과 직업 세계에 대한 이해도 촉진시켜야 하며, 이를 위하여 각종 심리검사도 하여야 한다. 2. 취업상담 취업상담은 최초 취업을 준비하는 사람과 재취업을...2025.04.27
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(직업세계와 직업정보) 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용을 정리하고, 본인의 생각 및 의견을2025.01.241. 산업의 발달과 직업의 미래 산업혁명의 4단계 발달 과정을 설명하고, 기술 발전에 따른 일자리 전망과 미래 사회에서의 노동자 모습을 정리하였습니다. 특히 리프킨의 '노동의 종말' 예측과 관련하여 자동화로 인한 일자리 감소 문제와 이에 대응하기 위한 방안을 제시하였습니다. 2. 바람직한 미래를 위한 노력 개인의 선택과 사회적 영향, 경제위기에 대한 대응 방안, 사회적 합의와 협력의 필요성 등 미래 사회를 위한 다양한 노력들을 정리하였습니다. 특히 독일의 아우토 5000 사례와 광주형 일자리 모델을 소개하며 실제 적용 사례를 제시하...2025.01.24
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직업세계와 직업정보(출대) - 인간의 삶과 일, 직업윤리와 노동자의 권리2025.01.251. 인간의 삶과 일 강의에서는 일이 삶에 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 다루었습니다. 긍정적인 측면으로는 일이 우울증 예방에 효과적이며, 삶의 의미와 자긍심 형성에 중요한 역할을 한다는 점을 설명했습니다. 부정적인 측면으로는 실직이나 번아웃 등으로 인한 신체적, 정신적 건강 악화를 언급했습니다. 이를 통해 일의 중요성과 함께 일의 부작용에 대해서도 인식할 필요가 있다는 점을 알 수 있었습니다. 2. 직업윤리 직업윤리에 대해서는 내면을 지향하는 관점과 타자와 공동체를 지향하는 관점으로 나누어 설명했습니다. 전자는 일의...2025.01.25
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진로 교육2025.01.131. 진로 교육의 의미 진로 교육이란, 학교 체제 내에서 일과 직업의 세계가 중심이 되는 의도적, 체계적인 교육을 통해 학생들이 행복한 개인으로서, 그리고 생산적인 사회 성원으로서 성장하도록 도와주는 활동이다. 개인의 진로를 계획하고 준비하여 진로를 선택하며, 선택한 진로에 들어가서는 계속 발전해 나갈 수 있도록 돕는 과정이다. 2. 진로지도의 필요성 진로지도는 개인적 측면에서 자기 이해와 직업 세계 이해, 일과 직업에 대한 가치관 형성이 필요하고, 사회적 측면에서 산업 구조 변화에 따른 인력 수요 예측, 청소년 문제 해결, 직업윤...2025.01.13
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출석대체 청소년3 직업세계와직업정보 멀티미디어 강의 1강 인간의 삶과 일2025.01.251. 인간의 삶과 일 사람이 태어나서 죽을 때까지 살아가는 삶에 있어 일의 의미는 경제적 수입을 위한 활동을 의미하기도 하며, 자신을 표현하는 도구가 되기도 한다. 일의 종류는 매우 다양하며, 인간에게 일의 의미는 자아실현을 위한 방안이 될 수도 있다. 일이나 직업이 삶의 만족도에 미치는 영향이 크며, 직업을 잃거나 일에서 배제되는 경우 상실감과 우울증을 겪을 수 있다. 2. 미래사회와 직업 과거 육체적 노동을 바탕으로 한 직업이 정보와 지식을 활용하는 형태로 변화하고 있으며, 4차 산업혁명과 AI, 로봇 기술의 발달로 인해 '노동...2025.01.25
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현대사회의 직업교육과 필요성2025.05.031. 직업교육의 정의와 기능 직업교육(職業敎育)은 직업인으로서의 인재를 육성하기 위한 지식 · 기능을 습득시키기 위한 교육을 말한다. 도제 제도와도 관련이 깊다. 세계 인권 선언에서는 '기술교육 및 직업교육은 일반적으로 이루어질 수 있는 것이어야 한다.'(제26 조 1)라고 규정하고 있다. 이처럼 직업교육이란 해당 산업분야의 취업을 목표로 그 분야의 직업이 요구하는 지식과 기술 및 태도를 습득하기 위한 교육으로, 과학 기술과 사회의 발달로 직업의 중요성이 더욱 강조되어지고 노동의 성격이 변화됨에 따라 직업교육을 모두를 위한 평생교육...2025.05.03
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(직업세계와 직업정보) 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용을 정리하고, 본인의 생각 및 의견을 작성2025.01.241. 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용 정리 5강 내용 정리에서는 산업의 발달과 직업의 미래, 기술발전과 일자리 전망, 미래사회에서 노동자의 모습, 바람직한 미래를 위한 노력 등을 다루고 있습니다. 산업혁명의 발전 과정과 정보혁명으로 인한 변화, 자동화로 인한 일자리 감소와 새로운 일자리 창출, 개인의 선택과 사회적 책임, 경제위기에 대한 대응 방안, 사회적 합의와 협력의 필요성 등이 주요 내용입니다. 2. 리프킨(Rifkin)이 제안한 '노동의 종말'에 대응하기 위한 방안 리프킨의 예측대로 자동화로 인해 단순노동이 줄...2025.01.24
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상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용2025.01.211. 진로 교육 진로 교육은 미국 교육국장인 앨런이 1971년 직업 세계가 필요로 하는 기본적인 소양을 제대로 가르치지 못한 미국 중등교육 모순을 비판하고 이를 개선하기 위해서 제안했다. 우리나라에서는 1980년대 초반에 진로 교육이 소개되었고 한국교육개발원이 프로그램을 개발하는 사업을 통해서 전국의 초, 중, 고등학교에 확산하였다. 진로 교육은 넓은 의미에서 지역사회, 학교, 가정 등을 포함해 사회 전반에 걸쳐서 개인이 사회에서 기대하는 직업상 역할과 생활상 역할을 수용하고 수행하는 과정을 통해서 이루어지는 진로와 진로 발달을 지...2025.01.21
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학습자는 학생이 학교생활의 대인관계, 학업, 진로 등에서 경험하는 어려움을 다양한 상담이론을 적용하여 설명2025.05.141. 진로상담의 목표 진로상담은 자기 자신에 대한 보다 정확한 이해의 증진을 목표로 한다. 'Parsons'가 특성요인 이론을 제안한 이후, 바른 진로선택을 위한 첫 번째 요체로서 상정되어 온 것이 바로 자기 자신에 대한 올바른 이해이다. 여기서 올바른 이해라는 것은 보다 정확한 이해와 객관적인 이해를 뜻하는 것이다. 오늘날 학교 내에서의 진로지도가 적절히 대응하지 못하고 있는 문제점 중 하나는 일 및 직업세계와 관련하여 올바른 자기인식의 능력을 제대로 길러 주지 못하고 있다는 점이다. 2. 인본주의 이론에 기반한 효과적인 진로상담...2025.05.14
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