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변화관리 실습과제2025.01.031. 자기 이해 실습을 통해 자신의 장단점, 기술, 능력, 잘할 수 있는 것 등을 파악하고 이해하는 과정을 거쳤다. 이를 통해 자신에 대한 이해도를 높이고 향후 발전 방향을 모색할 수 있었다. 2. 변화 관리 실습을 통해 변화의 단계별 접근법을 익히고 실천해 보았다. 효과성, 효율성, 개선 등 각 단계별 과제를 수행하면서 변화 관리의 핵심 요소들을 체험할 수 있었다. 3. 인생 목표 설정 101가지 인생 목표를 작성해 보는 실습을 통해 자신의 꿈과 비전을 구체화할 수 있었다. 이를 통해 장기적인 관점에서 자신의 인생을 설계하고 계획...2025.01.03
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(간호학과) MBTI검사와 애니어그램으로 확인한 자기이해와 자아성장발전방향 계획 estj2025.01.291. MBTI 성격유형 검사 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) 검사 결과, 저의 성격유형은 ESTJ로 나왔습니다. ESTJ는 외향형(E), 감각형(S), 사고형(T), 판단형(J)의 특징을 가지며, 사무적이고 실용적이며 현실적으로 일을 많이 하는 사람들로 알려져 있습니다. 저는 MBTI 검사 결과에서 외향성(E)과 판단성(J)이 매우 분명한 편이었습니다. 2. 애니어그램 성격유형 검사 애니어그램 검사 결과, 저의 성격유형은 8번 지도자 유형으로 나왔습니다. 지도자 유형의 특징은 자기중심적 경향성, 자기가 ...2025.01.29
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미래의 나, 아동교사가 되기까지2025.04.251. 내가 원하는 나 자신을 이해하고 정의하는 과정을 거쳐 아동교사가 되고자 하는 목표를 설정했다. 성인, 청소년, 아동을 가르친 경험을 바탕으로 아동을 가르치는 것이 가장 적합하다고 판단했다. 2. 내 인생의 미래 뉴스 아동교사가 된 미래의 자신을 상상했다. 아이들의 생활 습관을 세심하게 챙기며 가르치는 모습, 때로는 힘들지만 아이들의 성장을 보며 보람을 느끼는 모습을 그려냈다. 3. 나의 롤 모델 현재 지도교수님을 롤 모델로 삼고 있다. 교수님이 아이들을 대하는 방식과 태도에서 아동교사로서의 자질을 배우고자 한다. 1. 내가 원...2025.04.25
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MBTI 검사 후 나의 유형 분석(INFJ)2025.04.271. MBTI 검사 MBTI 검사는 융의 심리유형 이론을 근거로 캐서린 브릭스(Katherine C. Briggs), 이사벨 마이어스(Isabel B. Myers), 피터 마이어스(Peter Myers)까지 3대에 걸쳐 70년동안 연구·개발된 비진단성 성격유형 검사이다. 현재에도 인터넷을 통해 쉽게 접할 수 있고 혼자서도 손쉽게 시행할 수 있는 검사이다. 2. INFJ 성격 유형 INFJ(옹호자)는 매우 희귀한 성격 유형이지만 세상에 큰 영향력을 발휘한다. 이들은 이상주의적이고 원칙주의적인 성격으로, 삶에 순응하는 대신 삶에 맞서 ...2025.04.27
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자기결정2025.04.261. 지적장애 지적장애 아동과 관련하여 '자기결정'에 대한 주제를 선택하였습니다. 자기결정의 개념, 자기결정에 관한 선행연구와 학교 현장에서의 실시과정에 문제점, 자기 결정을 위한 교육적 방안 등의 내용으로 작성하였습니다. 1. 지적장애 지적장애는 매우 복잡하고 다양한 특성을 가지고 있는 장애입니다. 지적장애인들은 인지, 언어, 사회적 기술 등 다양한 영역에서 어려움을 겪습니다. 이들은 일상생활에서 많은 도움이 필요하며, 교육과 재활 서비스를 통해 자립적인 삶을 영위할 수 있도록 지원받아야 합니다. 지적장애인에 대한 사회적 편견과 ...2025.04.26
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MBTI 성격유형 점검 및 사례 기술2025.05.111. MBTI 성격유형 MBTI는 개인의 성격 특성을 4가지 이진 요소로 나타내는 도구입니다. 내향(I) vs. 외향(E), 감각(S) vs. 직관(N), 사고(T) vs. 감정(F), 판단(J) vs. 인식(P)의 조합으로 16가지 성격 유형이 도출됩니다. MBTI는 개인의 성향을 이해하고 대인관계, 직업 선택 등에 활용될 수 있지만, 개인의 복잡한 성격을 단순화하는 한계가 있습니다. 2. 저의 MBTI 유형: ISTP 저는 ISTP 유형으로, 어려운 상황에서도 차분하고 냉정한 태도를 유지할 수 있습니다. 자녀의 실수나 충동적인 ...2025.05.11
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사회복지실천의 중요성과 사회복지사의 기본자세 및 태도2025.04.271. 사회복지실천의 중요성 사회복지실천은 한정된 자원을 효과적으로 분배하고 클라이언트의 최소한의 삶의 질을 보장하는 데 매우 중요한 역할을 한다. 사회복지사는 클라이언트의 문제해결을 위해 적극적으로 개입하고 자원을 재분배해야 하며, 클라이언트의 기본적인 욕구를 충족시켜 삶의 질을 개선하는 데 힘써야 한다. 2. 사회복지사의 기본자세 및 태도 사회복지사는 자신의 가치관을 검토하고 클라이언트를 무조건적으로 수용하는 자세를 가져야 한다. 이를 통해 클라이언트와 편안한 분위기에서 상호작용할 수 있으며, 클라이언트의 감정과 생각을 자유롭게 ...2025.04.27
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마음트레이닝 활동 적용 및 결과 보고2025.01.261. 감정의 척도화 감정의 척도화를 통해 자신의 감정 상태를 객관적으로 파악하고, 감정 관리 전략을 수립할 수 있었다. 주중과 주말의 감정 차이, 특정 사건 후의 감정 변화 등을 분석하여 감정 패턴을 이해하고 예측할 수 있게 되었다. 이를 바탕으로 감정 조절을 위한 구체적인 방안을 마련할 수 있었다. 2. 감정 단어의 연습 다양한 감정 단어를 학습하고 일상 대화에 적극적으로 활용함으로써, 자신의 감정을 보다 정확하고 세밀하게 표현할 수 있게 되었다. 이는 대인관계에서의 소통과 이해를 증진시키는 데 기여하였으며, 개인의 정신적 안정과...2025.01.26
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자기성장 집단상담 프로그램이 중학생의 학습된 무기력과 학습태도에 미치는 효과2025.01.031. 자기성장 집단상담 프로그램 해당 연구는 자기성장 집단상담 프로그램이 중학생의 학습된 무기력과 학습태도에 미치는 효과를 실증적으로 검증하는 것을 목적으로 하였다. 프로그램은 도입 및 준비 단계, 자기탐색 및 자기발견 단계, 자기이해 및 자기성찰 단계, 생애설계 및 마무리 단계로 구성되어 있으며, 기존 연구와 달리 '긍정적 변화하기'라는 관점을 반영하여 새롭게 재구성되었다. 연구 결과, 자기성장 집단상담 프로그램이 중학생의 학습된 무기력 감소와 학습태도 향상에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 2. 학습된 무기력 학습된 무기...2025.01.03
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MBTI 성격유형검사의 한계와 올바른 활용 방안2025.05.161. MBTI 성격유형검사의 특징 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)는 마이어스(Myers)와 브릭스(Briggs)가 스위스의 정신분석학자인 카를 융(Carl Jung)의 심리 유형론을 토대로 고안한 자기 보고식 성격 유형 검사 도구입니다. 외향형(E) 내향형(I) 감각형(S) 직관형(N) 사고형(T) 감정형(F) 판단형(J) 인식형(P) 등 16가지 지표로 구성되어 있어 이를 통해 인간의 행동 양식 및 선호 경향성을 이해할 수 있도록 돕습니다. 2. MBTI 성격유형검사의 한계 최근 심리학계에서는 MBTI...2025.05.16
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