
총 12개
-
가족구조 및 가족기능의 변화가 유아교육에 미치는 요인2025.01.241. 가족구조의 변화 우리나라의 전통적인 농경사회에서는 집안의 노동력을 확보하기 위해 대가족제도가 일반적이었으나 급격한 산업화 ? 도시화 ? 서구화 등의 사회적 환경 변화로 핵가족이 보편화되고 가족 해체가 증가하였다. 이러한 가족구조의 변화인 핵가족화 경향은 부모의 역할과 책임에 변화를 가져왔으며, 가족의 고립이 촉진되고 가족의 본래 기능이었던 자녀의 양육 및 사회화의 기능이 약화되었다. 2. 가족기능의 변화 가족구조의 변화와 더불어 가족의 기능에도 변화가 일어나고 있다. 전통적인 양육환경에서 자녀양육과 교육의 기능은 여성의 몫이었...2025.01.24
-
유아의 성 역할 인식과 양성평등 교육2025.05.161. 유아의 성 역할 인식 유아기부터 아동기까지 남자아이와 여자아이는 서로 다른 방식으로 행동하며, 이는 성별에 따른 생물학적 차이에서 비롯된다. 이 과정에서 유아들은 자연스럽게 남녀 간의 차이점을 인식하게 되고, 이후 성인이 되어서도 이러한 이분법적 사고방식을 유지할 가능성이 높다. 2. 한국 사회의 성 차별 현황 한국 사회에서는 여전히 성차별이 존재하며, 이는 유치원에서도 나타난다. 최근 연구에 따르면 만 5세 유아들은 성별에 따라 다른 교사들로부터 교육을 받는 것으로 나타났다. 이는 '남아선호사상'으로 인해 남아교사 수가 여교...2025.05.16
-
아동청소년의 올바른 성차 이해와 생산적인 양성 사회를 위한 교육방안2025.01.141. 젠더 갈등과 성차별 우리 사회에서 만연한 성차별 의식과 심각한 수준의 젠더 갈등이 발생하고 있으며, 특히 온라인 커뮤니티를 중심으로 여성에 대한 혐오 표현과 이에 대한 페미니즘 리부트로 인해 갈등이 심화되고 있다. 이러한 젠더 갈등은 아동과 청소년들에게도 영향을 미치고 있어 이에 대한 적극적인 교육 활동이 필요한 상황이다. 2. 양성평등 교육의 한계 양성평등 교육은 성교육, 성폭력 예방 교육 등과 분리된 독립적인 영역으로 자리 잡지 못하고 있다. 범교과 학습주제로 다뤄지면서 실질적인 교육 활동으로 전개되기 어려운 한계가 있다....2025.01.14
-
[청소년학] 남녀의 성역할 고정관념, 성 인식과 성 문제와의 관계2025.05.151. 성역할고정관념 성역할고정관념이란 성별에 대해 남성과 여성에게 각각 기대하는 행동 양식과 인성, 태도 등을 포함하는 생각을 말한다. 우리 사회에는 수많은 성역할고정관념이 존재하며, 청소년기에 이러한 고정관념을 학습하게 되면 성 평등에 대한 바른 인식을 갖는데 어려움을 겪게 된다. 2. 성 인식 성 인식이란 성에 대한 생각과 견해를 말하는 것으로, 성에 대한 감정, 견해, 지식, 생각을 포함하는 개념이다. 성 인식이 높다는 것은 건강한 이성교제 의식, 윤리적인 순결 의식, 성충동 조절 의식, 올바른 성폭력 의식이 있다는 것을 의미...2025.05.15
-
영유아들의 성 고정관념 형성과 성역할 발달에 영향을 미치는 요인2025.01.041. 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 단어와 언어 우리 생활 속에는 성차별적인 언어 표현이 많이 사용되고 있다. 유모차, 여자중학교, 여자고등학교, 그녀, 저출산, 미혼, 자궁, 몰래카메라, 리벤지포르노 등의 단어는 모두 성차별적인 언어이다. 또한 학부형, 외조와 내조, 집사람, 미망인, 안사람, 여편네 등의 단어도 성차별적이다. 이 외에도 관용 표현이나 욕설 등에서도 성차별적인 언어를 쉽게 찾아볼 수 있다. 이러한 언어들은 무의식적으로 영유아들에게 성 고정관념을 형성하게 할 수 있다. 2. 성역할 발달에 영향을 미치...2025.01.04
-
임금노동 영역에서의 여성차별 원인과 대책2025.05.161. 여성차별 원인 여성들은 임금노동 시장에서 남성들과의 경쟁에서 불리하다. 이러한 차별에는 성역할 고정관념, 노동시장 내 제도적 요인, 성별 분업화된 사회구조, 기업의 채용 관행, 사회문화적 요인, 가족 내 불평등, 정책 및 제도 미비, 교육 기회 부족, 경제적 불안정, 취업 시 남녀 간 학력 차이, 직장 내 성희롱, 법제도 미흡 등 다양한 이유가 작용하고 있다. 2. 여성차별 대책 여성차별 해소를 위해서는 '동일가치노동 동일임금' 원칙 적용, 법·제도 개선, 양성평등 교육 강화, 기업 내 성희롱 예방교육 의무화, 불합리한 승진제...2025.05.16
-
영유아들의 성 고정관념 형성과 성역할 발달에 영향을 미치는 요인2025.05.121. 성적 고정관념 성평등 문화는 우리 사회의 지속적 발전과 모든 사회구성원들의 행복한 삶을 위해서 필수적이다. 따라서, 현재 우리 사회의 성평등 의식을 돌아보면서 가정 및 보육현장에서 성평등을 실시할 수 있는 실천 역량을 강화해야 한다. 영유아기에 성 고정관념을 형성할 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들로는 '집에 가서 엄마에게 보여 드려', '예쁜 ○○○, 멋진 ○○○', '남자 한 줄, 여자 한 줄 서보자' 등이 있다. 이러한 어휘나 언어들은 영유아기의 부정적 성역할을 고착화하는데 기여한다. 2. 성역할 발달에 영향을 끼치...2025.05.12
-
여성복지론_성별영양평가분석제도에 대해 정리하고, 성별영향평가분석제도에 대한 사례를 찾아 그에 대한 자신의 의견을 제시하시오.2025.01.191. 성별영향분석평가법 도입의 필요성과 효과 남성과 여성의 신체적 차이에서 오는 '다름'이 그를 평가하는 기준이 되어서는 안 되지만, 대부분 사회에서는 여성이라는 이유만으로 그 능력이나 업적이 쉽게 평가절하당하거나 자연스럽게 무시되는 일이 많았다. 이러한 성 차별적인 태도와 인식을 문화적 관습으로 치부하며 모르는 척하기에는 불평등의 틈새가 너무나도 크다고 할 수 있다. 성별영향분석평가법의 도입은 반드시 필요한 정책으로써, 실시한 후 매년 개선 수준이 높아지고 있다. 실제로 여성의 일과 생활의 균형을 도모하고 임신과 출산, 육아를 지...2025.01.19
-
유아의 성역할 고정관념에 대한 정의와 보육교사의 지원 방안2025.05.071. 유아의 성역할 고정관념의 정의 성역할 고정관념이란 개인의 특성이나 능력에 상관없이 단지 생물학적으로 남성 또는 여성으로 태어났다는 사실만으로 사회적으로 규정된 남성 집단의 특성과 여성 집단의 특성으로 평가하는 것을 말한다. 유아기부터 성역할 고정관념이 형성되며, 특히 남아가 여아보다 더 고정관념적인 생각을 갖게 된다. 2. 보육교사의 역할놀이 지원 교사는 유아의 역할놀이에 적절히 개입하여 유아의 발달을 이끌어야 한다. 교사는 진단적 입장에서 충분한 재료와 장난감을 제공하고 유아의 놀이를 관찰하여 이해하고, 심리치료적 입장에서 ...2025.05.07
-
성차별 해소방안: 정치, 법적, 문화적, 경제적 측면에서의 구체적 해결방안2025.05.101. 성차별 성차별은 남성과 여성 모두에게 발생할 수 있지만, 여성에게 더 부정적인 결과를 초래한다. 한국 사회에서는 여성의 사회진출이 늘어났지만 여전히 임금격차, 관리직 여성 비율 등에서 성불평등이 지속되고 있다. 이를 해소하기 위해 정치, 법적, 문화적, 경제적 측면에서 다음과 같은 구체적인 해결방안을 제시할 수 있다. 2. 정치적 해결방안 첫째, 차별금지법 제정 과정에서 정체성에 근거한 개별적 차별금지법과의 긴장을 해소하고, 차별의 의미 구성에 대한 사회·문화적 접근이 필요하다. 둘째, 차별금지법을 둘러싼 논의를 통해 여성운동...2025.05.10