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중고등학교 학생정서행동특성검사 추진 계획2025.01.131. 학생정서행동특성검사 학교에서는 매년 1학년 학생들을 대상으로 정서행동특성검사를 실시하고 있습니다. 이번 년도에도 1학년 학생들을 대상으로 검사를 실시할 예정이며, 검사 결과에 따라 관심군 학생들을 선별하여 상담 및 전문기관 연계 등의 사후관리 체계를 구축할 계획입니다. 검사 대상은 본교 1학년 학생들이며, 온라인으로 검사를 실시할 예정입니다. 검사 결과 관심군으로 선별된 학생들은 학교 내 상담 및 전문기관 연계 등의 지원을 받게 됩니다. 1. 학생정서행동특성검사 학생정서행동특성검사는 학생들의 정서적, 행동적 특성을 파악하여 적...2025.01.13
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범불안장애 상담 기록2025.01.171. 범불안장애 내담자는 평소에 불안함을 많이 느끼지만 그것이 '불안장애'라는 것을 인지하지 못하고 있었다. 어릴 때부터 가정 내 폭력 등의 환경에 노출되어 있었고, 이로 인해 심리적 불안감이 지속되어 왔던 것으로 보인다. 최근 정신건강의학과 진료를 통해 '범불안장애' 진단을 받았으며, 이에 대한 충격과 혼란을 겪고 있다. 상담을 통해 내담자의 불안 증상과 그 원인을 파악하고, 적절한 치료와 관리 방법을 모색할 필요가 있다. 2. 수면장애 내담자는 수면 문제를 겪고 있으며, 이로 인해 많은 고통을 받고 있다. 수면제 처방을 요구했지...2025.01.17
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상담과 치료의 차이 및 현대 사회에서의 상담의 중요성2025.01.231. 상담과 치료의 차이 상담과 치료는 유사하게 보일 수 있지만, 그 목적과 접근 방식에 있어서 차이가 있다. 상담은 주로 일상적인 문제나 정서적 갈등을 다루는 반면, 치료는 더 심각하고 복잡한 정신적 문제를 해결하는 데 중점을 둔다. 상담은 일반적으로 문제를 예방하거나 관리하는 데 초점을 맞추고, 내담자가 자신의 문제에 대한 인식을 통해 자발적으로 문제를 해결해 나갈 수 있도록 돕는다. 반면, 치료는 내담자가 겪고 있는 심리적 또는 정신적 장애를 치료하고, 삶의 질을 향상시키기 위한 보다 전문적이고 깊이 있는 접근을 취한다. 2....2025.01.23
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공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오2025.01.231. 교육 프로그램의 도입 및 강화 교육 프로그램은 학생들에게 정서 관리와 갈등 해결 기술을 가르치며, 이는 공격적인 행동을 예방하는 데 중요한 역할을 한다. 정서 관리 프로그램을 도입한 학교의 학생들은 그렇지 않은 학교에 비해 공격적인 행동이 35% 감소한 것으로 나타났다. 사회적 기술 교육을 받은 학생의 약 50%가 갈등 상황에서 평화적으로 문제를 해결할 수 있는 능력이 향상되었으며, 인성 교육을 받은 학생들은 그렇지 않은 학생에 비해 공격적인 행동이 20% 덜 나타났다. 2. 심리적 치료와 상담의 강화 심리 상담을 받은 학생의...2025.01.23
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사회복지실천 현장의 개념과 사회복지사의 역할2025.01.231. 사회복지실천 현장의 개념과 특성 사회복지실천 현장은 다양한 사회적 문제를 해결하고 사회 구성원들의 복지 향상을 도모하기 위한 활동이 이루어지는 장소입니다. 이러한 현장은 가정폭력 피해자 지원센터, 노인 복지관, 장애인 복지센터 등 다양한 분야에서 이루어지며, 사회복지사가 중추적인 역할을 담당합니다. 사회복지실천은 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 여러 차원에서 개입하며, 인간의 기본적인 욕구를 충족시키고 삶의 질을 향상시키는 데 기여합니다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 클라이언트의 문제를 파악하고, 그에 맞는 개입 방법...2025.01.23
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생활지도(상담)시 교사의 자세와 동료 피드백2025.01.141. 생활지도(상담)시 교사의 자세 교사는 아이들을 강압적으로 통제하는 것이 아니라 부모의 마음으로 아이들을 사랑하며 생활지도를 해야 한다. 교사는 아이들을 있는 그대로 수용하고 존중해야 하며, 아이 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있도록 지지하고 응원해야 한다. 또한 아이의 발달 특성을 이해하고 아이의 입장에서 배려할 수 있어야 한다. 2. 동료 간 피드백 동료 간 피드백에서 성격적 문제가 있는 아이들도 존중의 대상이 되어야 한다는 의견과, 잘못된 행동에 대해서는 따끔하게 혼내주어야 한다는 의견이 있었다. 또한 생활지도의 지속성이...2025.01.14
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[임상심리학 A+] 5주 1차시에서 질문기법에 대해 학습하였습니다2025.01.141. 기적 질문 기적 질문은 내담자가 자신의 미래를 부정적이거나 절망적으로 바라보고 있을 때, 내담자에게 희망을 제시하고 긍정적인 변화를 상상하도록 유도하는 질문기법입니다. 해당 질문은 내담자에게 현재의 문제가 기적적으로 해결된다면 어떤 변화가 일어날 것인지에 대해 생각하여, 내담자 스스로 그 변화를 구체적으로 묘사하게 함으로써 자신의 삶에서 실질적이고 긍정적인 미래를 상상하도록 합니다. 2. 관계성 질문 관계성 질문은 내담자의 주변 사람들이 자신을 어떻게 바라보고 있을지를 인식하게 해주는 질문기법입니다. 기존의 자기중심적 사고에서...2025.01.14
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상담에서 윤리적 기준이 요구되는 이유는 무엇인가2025.01.141. 클라이언트 신뢰 구축 상담에서 클라이언트의 신뢰를 구축하는 것은 윤리적 기준을 준수하는 데 매우 중요한 요소이다. 클라이언트는 상담사에게 자신의 가장 개인적이고 민감한 이야기를 공유하는 과정에서 많은 용기와 신뢰를 필요로 한다. 따라서, 상담사는 클라이언트가 이러한 신뢰를 할 수 있도록 윤리적으로 투명하고 책임감 있는 태도를 유지해야 한다. 2. 개인정보 보호 개인정보 보호는 상담 과정에서 핵심적인 윤리적 원칙 중 하나로 간주된다. 클라이언트는 종종 매우 개인적이고 민감한 주제에 대해 이야기하며, 이에 대한 신뢰와 안전이 보장...2025.01.14
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가족(친구)의 의사소통 문제 상담하기2025.01.221. 의사소통장애 상담 의사소통장애 상담에서 상담자는 의사소통 문제와 관련된 정보 제공자, 의사결정의 조력자, 정서적 지지자 등의 역할을 동시에 수행해야 한다. 상담자는 자신의 직업에 대한 소명 의식과 책임감을 갖고 상담에 임할 수 있어야 한다. 2. 아버지의 의사소통 문제 아버지는 청각적 어려움으로 인해 대화 시 되물음이 잦고 대화를 회피하는 경향이 있다. 상담자는 환자 중심 접근법을 활용하여 아버지의 청력 상태를 파악하고 보청기 사용의 필요성을 설명하였으나, 아버지의 의견을 기다리고 있는 중이다. 3. 동료 교사의 의사소통 문제...2025.01.22
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보복 운전의 발생 요인과 대처 방안2025.01.061. 보복 운전의 발생 요인 보복 운전이 발생하는 주요 요인은 직장에서의 스트레스, 가정에서의 스트레스, 그리고 내면에 내재된 공격성의 표출입니다. 직장에서의 스트레스는 상사와의 갈등, 과중한 업무 등으로 인해 발생하며, 가정에서의 스트레스는 가족 구성원들과의 갈등으로 인해 발생합니다. 또한 일부 운전자들은 사회생활에서 우위를 점하기 위해 공격적인 성향을 보이게 되고, 이것이 보복 운전으로 이어지기도 합니다. 2. 보복 운전에 대한 대처 방안 보복 운전을 예방하기 위해서는 다음과 같은 대처 방안이 필요합니다. 첫째, 직장에서 원만한...2025.01.06
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