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만4세 1학기 부모상담일지/부모면담일지 19명 분량2025.01.141. 신체운동·건강 유아는 지퍼 잠그기, 단추 끼우기 등 소근육 조절이 어려워하며, 화장실에 다녀오며 손을 씻지 않는 등 위생 습관 형성이 필요합니다. 식사 시 바른 자세와 예절을 지도하고 있습니다. 2. 의사소통 유아의 언어발달이 늦어 두 문장 연결하기, 다른 사람의 말 이해하기, 발음 정확성 등에 어려움이 있어 전문기관 상담을 권유하고 있습니다. 3. 사회관계 친구에 대한 관심도가 낮고 주로 혼자놀이를 하며, 자신의 물건을 잘 챙기는 습관이 필요합니다. 4. 예술경험 미술이나 음률놀이에 대한 흥미가 낮으며 그림 표현, 노래 부르...2025.01.14
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만4세 1학기 유아관찰일지 16명2025.01.151. 신체건강운동 유아들의 신체활동과 건강한 습관 형성에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 유아들이 바른 자세로 식사하기, 신체활동 시 안전하게 행동하기, 건강한 습관 기르기 등의 모습을 관찰할 수 있습니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 발달과 의사소통 능력에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 유아들이 또래와 교사와의 대화에서 자신의 생각과 경험을 표현하고, 듣기와 말하기 능력을 기르는 모습을 관찰할 수 있습니다. 3. 사회관계 유아들의 또래 관계와 사회성 발달에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 유아들이 또래와 협력하여 놀이하고, 규칙...2025.01.15
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현대 사회에서 부모교육의 필요성과 부모교육이 나아가야 하는 방향2025.01.161. 부모교육의 필요성 현대 사회의 변화로 인해 부모역할이 많은 영향을 받게 되었다. 정보화 시대, 감성 중심 사회 등 사회변화에 따라 부모교육은 자녀들이 변화하는 사회에 잘 대처할 수 있도록 지적, 감성적, 창의적 능력을 길러주는 데 초점을 맞추어야 한다. 2. 부모교육의 방향 부모교육은 다음과 같은 방향으로 나아가야 한다. 첫째, 새로운 경험에 대한 개방성 함양. 둘째, 정서지능 향상. 셋째, 창의적 사고 능력 배양. 넷째, 사회성 발달과 공동체 의식 함양. 다섯째, 우리 문화에 대한 정체성 확립과 새로운 한류 문화 창출. 1....2025.01.16
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1학기 관찰기록일지 만 4세 15명2025.01.181. 신체운동건강 유아의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하고 기록하였다. 유아들은 다양한 신체활동에 참여하며 균형잡기, 걷기, 뛰기 등의 기술을 연습하고 있다. 또한 건강한 식습관 형성을 위해 교사의 지도와 격려 속에서 식사하는 모습을 보였다. 2. 의사소통 유아들은 일상적인 대화와 책 읽기, 글자 쓰기 등을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 교사와의 상호작용 속에서 자신의 생각과 경험을 표현하고 새로운 지식을 습득하는 모습을 보였다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 놀이와 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있다. 갈등 상황에서...2025.01.18
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만 4세 22명 2학기 관찰일지 - 평가제2025.01.231. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였다. 유아들은 놀이 중 친구들과 갈등이 있었지만 교사의 지도로 해결하였고, 식사 시간에는 스스로 식사 습관을 개선하려 노력하는 모습을 보였다. 또한 겨울철 활동에 적극적으로 참여하며 즐거워하는 모습을 보였다. 2. 의사소통 유아들의 언어 표현 및 의사소통 능력을 관찰하였다. 유아들은 또래와의 대화에서 자신의 생각을 적극적으로 표현하고, 교사의 질문에 대답하며 의사소통 능력을 보였다. 또한 새로운 활동이나 경험에 대해 궁금해하며 질문하는 모습을 보였다. 3. 사회관계 유...2025.01.23
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만4세 1년 관찰일지2025.01.291. 일상생활 OO는 자신의 의사표현을 정확하게 표현할 수 있다. 상황을 기억하고 말로 표현하여 가정에서 있었던일이나 활동중에 기억에 남는 일들을 교사에게 이야기 한다. 2. 놀이활동 OO가 친구들과 함께 블록으로 집을 구성하고 있다. OO에게 "내가 화장실 만들게! 네가 거실 만들어 줘."라고 말한다. OO가 샤워기 모형 블록을 이용하여 화장실을 구성한다. OO가 구성한 거실과 자신이 구성한 화장실을 이어 집을 완성한다. 3. 일상생활 아침에 등원한 OO는 교사에게 인사를 한 후, "선생님 저 어제 친구들이랑 놀이터에서 만나서 놀...2025.01.29
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만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 관찰 19명2025.01.171. 신체운동건강 유아들의 신체 활동 및 운동 능력 발달을 관찰하였습니다. 유니바 건너기, 축구공 다루기, 풍선 날리기 등의 활동에서 유아들의 균형감, 협응력, 운동 기술 등이 발달하는 모습을 확인할 수 있었습니다. 또한 유아들이 친구들과 함께 즐겁게 활동에 참여하는 모습도 관찰되었습니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하였습니다. 유아들은 동화 듣기, 편지 쓰기, 수수께끼 놀이 등을 통해 어휘력과 문장 구사 능력이 향상되는 모습을 보였습니다. 또한 교사와의 대화에서 자신의 생각과 경험을 적극적으로 표현하는...2025.01.17
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보육교사의 놀이지원에 대한 다양한 방법2025.01.171. 놀이 환경 조성 보육교사는 아이들이 자유롭게 탐색하고 창의적으로 놀 수 있는 안전하고 자극적인 놀이 환경을 조성해야 한다. 이를 위해 안전한 환경 조성, 다양한 놀이 도구와 자료 제공, 실내외 공간의 균형 있는 활용, 자유 놀이와 구조화된 놀이의 균형, 지속적인 평가와 개선이 필요하다. 2. 놀이 활동 계획 및 실행 보육교사는 아이들의 발달 단계와 관심사를 반영한 다양한 놀이 활동을 계획하고 실행해야 한다. 이를 통해 아이들이 흥미를 잃지 않고 지속적으로 참여할 수 있도록 돕는다. 또한 놀이 활동 중 적극적인 상호작용, 활동 ...2025.01.17
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만 5세 1학기 유아관찰일지 21명 3-8월 평가제2025.01.171. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있다. 달리기, 점프하기, 균형잡기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체를 조절하는 능력을 기르고 있다. 또한 안전하게 활동하는 방법을 익히고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 영역에서 글자 쓰기, 책 읽기 등의 활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 자신의 생각과 경험을 표현하고 다른 사람의 말을 이해하는 능력이 향상되고 있다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있다. 역할놀이, 협력 활동 등에 참여하며 친구들...2025.01.17
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1학기 관찰일지 만 4세 24명2025.01.131. 신체운동건강 유아의 신체운동 및 건강 관련 활동을 관찰하였습니다. 유아들은 종이비행기 날리기, 훌라후프 돌리기, 제자리 뛰기, 미끄럼틀 타기 등의 활동을 통해 신체 조절력과 균형감을 기르고 있습니다. 또한 건강한 생활습관 형성을 위해 화장실 가기, 옷 입기 등의 일상생활 활동도 관찰되었습니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 및 의사소통 능력 발달을 관찰하였습니다. 유아들은 그림책 보기, 동화 듣기, 자신의 경험 이야기하기, 글자 쓰기 등의 활동을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르고 있습니다. 또한 또래와의 대화를 통해 의사소통 ...2025.01.13
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