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온라인 B2B 행사 대면 행사보다 유리할까2025.01.151. 비대면 온라인 B2B 행사 코로나 19 사태로 인해 전 세계적으로 대부분의 행사가 취소되거나 연기되고 있는 실정이다. 행사라는 개념의 특성상 많은 사람들이 한 장소에 모여야 하기 때문에 코로나 사태를 더욱 악화시킬 위험이 크기 때문이다. 점차 포스트 코로나 시대가 펼쳐지게 되면서 '대면'보다는 '비대면'이 더욱 중시되고, 아예 비대면과 유사한 의미를 가진 새로운 용어인 '언택트(untact)'가 우리 사회의 트렌드로 떠오르고 있다. 2. 비대면 B2B 행사의 장점 온라인으로는 현장에서보다 훨씬 많은 사람들을 하나의 가상 공간에...2025.01.15
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조직문화의 개념과 기능, 자신의 의견을 포함하여 조직문화의 중요성에 대해서 기술하시오2025.01.121. 조직문화의 개념과 기능 조직문화는 조직 내에서 형성되고 발전하는 일련의 가치관, 신념, 규범, 행동양식 등의 패턴을 의미한다. 이는 조직 구성원들이 함께 일하고 상호작용하는 방식을 결정하며, 조직의 정체성과 독특성을 형성하는 중요한 요소 중 하나이다. 조직문화는 조직 내외부의 구성원들에게 공유되는 가치관과 신념을 기반으로 형성되며, 이러한 문화는 조직의 운영에 큰 영향을 미친다. 조직문화는 구성원들 간의 의사소통과 협력을 촉진하고, 구성원들의 행동을 유도하고 조절하며, 구성원들의 소속감과 정체성을 강화하고, 조직의 변화와 적응...2025.01.12
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가족생활주기에서 빈둥지 증후군과 발달과제2025.01.031. 빈둥지 증후군 빈둥지 증후군은 가족 구성원 중 한 명 이상이 집을 떠나거나 가족 구성원들 사이에 긴장이 높아지는 상황을 말합니다. 이는 가족생활주기에서 일어나는 일이지만, 이를 해결하지 못하면 가족 구성원들의 심리적 안녕과 가족 관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 빈둥지 증후군은 초기 단계에서 변화를 받아들이지 못하고 긴장과 불안감이 높아지는 것이 특징이며, 두 번째 단계에서는 가족 구성원들이 서로 충돌하며 갈등이 생기고, 세 번째 단계에서는 가족 구성원들의 결속력이 약해지며 서로 멀어지는 경향이 있습니다. 따라서 빈둥...2025.01.03
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나의 의사소통 방식2025.01.031. 청소년기의 의사소통 청소년기에는 말수가 적었고 친구관계보다는 독서나 음악 등을 통해 즐거움을 얻었다. 이로 인해 새로운 만남에서 직선적인 의사소통을 경험하게 되었다. 대화 시 상대방의 발화를 일방적으로 듣고 피드백을 많이 하지 않았지만, 말수가 많은 친구들은 내가 잘 들어준다고 생각했다. 2. 고등학교 시절의 의사소통 변화 고등학교에서 친구들과 매일 붙어 다니며 새로운 사람들을 만나면서 처음 보는 사람과도 대화하는 것에 대한 두려움이 사라졌다. 이후 능동적으로 인간관계를 개선하려는 시도를 하게 되었다. 3. 직장 생활에서의 의...2025.01.03
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자폐아동들이 직면할 수 있는 문제상황과 교수환경지원 전략2025.01.191. 사회적 상호작용의 어려움 자폐아동들은 언어 및 의사소통, 동료와의 관계 형성, 사회적 예절 이해 등에 어려움을 겪을 수 있다. 이를 위해 비언어적 의사소통 방식 도입, 소수인원 그룹 활동 및 협력학습 강화, 사회적 예절 및 상호작용 교육 통합 등의 전략이 필요하다. 2. 감각적 과부하 자폐아동들은 감각 자극에 대한 과도한 민감성을 가지고 있어, 소음, 빛, 향기 등의 자극에 대한 과도한 반응을 보일 수 있다. 이를 위해 감각 자극을 조절할 수 있는 환경 제공, 감각적 예측 가능성과 구조 제공, 개별화된 집중력 관리 및 휴식 시...2025.01.19
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1주 1강에서 공부를 왜 하는지2025.01.241. 교육학의 목적 현대 사회가 직면한 복잡한 문제들은 우리의 상상 이상으로 크고 깊다. 이러한 문제들에 대해 교육학이 중추적 역할을 한다고 할 수 있으며, 이는 단순한 교육 방법론을 넘어 학생들에게 창의적이고 비판적인 사고를 요구하는 것에서 그치지 않는다. 교육은 단순한 지식의 전달을 넘어서 더 깊고 근본적인 질문을 던지게 하며, 이를 통해 학생들은 문제를 풀어내는 데 그치지 않고, 문제를 바라보는 새로운 시각을 갖게 된다. 이 과정에서 학생들은 현실과 맞서며 자신의 시각을 확장해 가는 것이다. 2. 공부를 하는 이유 나는 교육과...2025.01.24
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조직생활에 필요한 능력에 대해 기술하시오2025.01.221. 의사소통 능력 의사소통은 조직 생활에서 가장 기본적이면서도 중요한 능력 중 하나로, 개인과 조직 간의 관계를 형성하고 유지하는 데 필수적이다. 효과적인 의사소통을 위해서는 명확하고 정확한 전달이 필요하며, 의사소통은 단순한 정보 전달 이상의 역할을 하여 조직 구성원 간의 신뢰와 협력을 강화하는 데 기여한다. 또한 의사소통은 문제 해결과 갈등 관리에서도 중요한 역할을 한다. 2. 리더십 리더십은 조직 내에서 목표를 달성하고 구성원들을 이끄는 데 필수적인 능력으로, 조직의 성과와 직결되는 중요한 요소이다. 리더십은 단순히 지시와 ...2025.01.22
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올포트가 말하는 성숙한 성격의 일곱 가지 경향성2025.01.041. 올포트의 성숙한 성격 올포트가 말하는 성숙한 성격은 다양한 측면에서 특징을 가지고 있습니다. 자기 수용성과 타인을 이해하려는 경향성, 일관성 있고 책임감 있는 행동, 신중하고 꼼꼼한 결정 능력, 자기 통제와 자기 발전에 대한 열망, 타인과의 관계에서 적극적이고 솔직한 태도, 유연하고 창의적인 문제 해결 능력, 성장과 변화에 대한 긍정적인 태도 등이 그것입니다. 이러한 특징들이 함께 어우러져 올포트는 성숙한 성격을 가지고 있다고 볼 수 있습니다. 2. 올포트의 성숙한 성격 7가지 경향성 올포트의 성숙한 성격은 다음과 같은 7가지...2025.01.04
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[노인교육] 노인의 학습 욕구2025.01.171. 노인의 학습 욕구 노인들은 왜 학습에 참여하며 학습을 통해 얻고자 하는 것은 무엇일까? 이러한 질문에 대한 해답은 노인들의 학습 욕구를 이해함으로써 얻어질 수 있다. 노인교육은 단순히 지식 ? 정보 획득의 수단으로서만이 아니라 다양한 지속적인 학습경험을 통해 노년기에 자아실현을 이루어가는 과정이라는데 가치가 있다. 맥클러스키(McCIusky, 1981)가 제안한 노인들의 다섯 가지 학습 욕구는 시대적 상황을 초월하는 가장 보편적인 노인의 학습 욕구로 알려져 있다. 토슨과 와스켈(Thorson & Waskel)은 노인의 학습 욕...2025.01.17
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조직 내 스트레스 요인과 해소 방안2025.01.171. 조직 내 스트레스 요인 조직 내 스트레스 요인은 개인, 직무, 조직 차원으로 구분할 수 있다. 개인 차원에서는 역할 모호성, 역할 갈등, 과도한 업무량 등이 스트레스 요인이 될 수 있다. 직무 차원에서는 업무의 복잡성 증가, 빠른 변화에 대한 적응 필요성 등이 스트레스를 유발한다. 조직 차원에서는 조직 구조, 조직 문화, 리더십 등이 스트레스 요인이 될 수 있다. 2. 스트레스의 결과 스트레스로 인해 개인적으로는 심리적 압박감, 신체적 긴장 등의 반응이 나타날 수 있다. 조직 차원에서는 생산성 저하, 이직률 증가, 갈등 증가 ...2025.01.17
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