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본성을 실현한 인물과 나2025.01.031. 솔로몬 솔로몬은 뛰어난 지식과 지혜로 백성을 다스렸으며 '지혜의 왕'으로 불리었다. 그는 3천여 개의 잠언과 1,000여 곡의 노래를 지었으며, 아가서, 잠언, 전도서, 두 편의 시편 등의 저자이다. 솔로몬의 지혜는 종교의 영역을 넘어 '지혜로운 왕'의 대명사로 불리고 있다. 그의 지혜를 보여주는 유명한 일화로는 두 여인의 한 아이를 두고 서로 자기 자식이라 우기다가 솔로몬을 찾아온 사건 등이 있다. 2. 지혜 지혜는 학습이나 반복만으로 얻어지는 것이 아니라 타고난 기질의 영향력이 크다고 생각한다. 어린 시절부터 부모님, 선생...2025.01.03
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집단 지성과 배움에 관한 자신의 생각2025.05.041. 집단 지성 집단 지성은 네트워크 시대의 산물로, 리더가 혼자 복잡한 문제를 해결하는 것이 아니라 서로 연결된 개인들이 공개적으로 함께 문제를 해결하고 더 나은 선택을 하는 것을 의미한다. 위키피디아, 과학 연구, 오픈 소스 소프트웨어 개발이 좋은 예이다. 그러나 집단 지성은 군중 사고에 의해 쉽게 유혹되어 정보라는 이름으로 몰려다니며 패거리를 만들고 생각이 다른 이들을 위협하고 침묵시키는 경우가 많다. 집단 지성이 제대로 작동하려면 지적 다양성을 보장하고, 자유로운 의사소통을 활성화하며, 개인의 독립성을 존중하고, 서로 협력해...2025.05.04
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동서양고전의 이해 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에 있는 '3. 원문 읽기' 부분 분석2025.01.241. 연암 박지원의 『연암집』 연암 박지원의 『연암집』에서 인상 깊게 읽은 두 부분은 '글은 뜻만 드러내면 그만이다: 공작관문고서'와 '길 가는 사람이 나의 스승: 북학의서'입니다. 첫 번째 부분에서 연암은 당시 사대부들의 화려한 문체 사용을 비판하며, 글의 본질은 독자에게 쉽게 전달되는 것이라고 말합니다. 이를 통해 필자는 글쓰기에 있어 독자 중심의 관점이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 두 번째 부분에서 연암은 유교 중심 사회에서 경전의 가르침에만 의존하던 유생들을 비판하며, 길 가는 사람에게서도 배울 점이 있다고 말합니다. 이를...2025.01.24
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공부와 배움의 차이, 성인 학습 효과 향상 방안2025.05.061. 공부와 배움의 차이 발표자는 공부가 강제적인 느낌을 주는 반면, 배움은 삶에서 자연스럽게 습득되는 것이라고 생각합니다. 공부는 학습이라고 볼 수 있지만, 배움은 공부의 전부가 아니라고 합니다. 따라서 자신만의 차별화된 기술을 쌓기 위해서는 열심히 배우는 것보다는 배우고 탐구하려는 노력이 필요하다고 강조합니다. 2. 성인 학습 효과 향상 방안 발표자는 혼자 배우는 것만으로는 충분하지 않으며, 제대로 알기 위해서는 더 많은 시간을 투자해야 한다고 말합니다. 또한 단순히 배우는 것이 아니라 배운 후에 반복해서 배우는 것이 중요하다고...2025.05.06
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유아 놀이의 의미에 대하여2025.01.121. 유아 놀이의 의미 유아는 놀이를 통해 세상을 만나고 교감하며 성장해나간다. 유아의 놀이는 이어지고 끊어지고 생성되는 연속적인 과정을 거친다는 점에서 배움의 과정과 유사하다. 따라서 교사는 유아의 놀이를 배움의 과정으로 이해하고 놀이를 지원해주어야 한다. 유아는 놀이를 통해 자신을 드러내고 즐겁게 배우며 성장한다. 유아는 자신을 둘러싼 주변의 자연, 사물 등을 만나며 세상과 교감한다. 따라서 유아에게 놀이란 삶이자 배움의 방식이다. 2. 놀이의 의미 유아의 놀이는 즐거움과 자유로움의 특성을 갖는다. 이러한 특성은 내적 동기를 유...2025.01.12
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공부와 배움의 차이, 성인 학습효과 향상 방안2025.05.061. 공부와 배움의 차이 '공부'는 배움의 연속적인 과정이며, '학습'은 다양한 측면이 반영되는 과정이다. 공부에는 다양한 측면이 있지만, 학습은 암기, 경험, 읽기, 복습, 준비, 사고, 성찰, 조합, 토론, 공감 등 다양한 요소로 구성된다. 또한 학습의지와 지적 허영심, 지적 목표와 능력에 대한 갈망이 충족되어야 학문이 성립될 수 있다. 2. 성인 학습효과 향상 방안 성인의 학습효과를 향상시키기 위해서는 자아실현의 목표와 내적 동기부여가 중요하다. 성인 학습자는 자신을 분석하고 자아실현 목표에 맞는 학습경로를 설계하고 진단할 때...2025.05.06
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산업심리학 연구자의 자세와 태도2025.01.171. 산업심리학 연구자의 자세와 태도 산업심리학 연구자는 조직의 생산성과 효율성을 높이기 위해 필요한 요인을 파악하고 이를 개선할 수 있는 실질적인 방안을 도출해야 합니다. 또한 연구자 자신의 신분을 잊지 않고 최선을 다해 연구에 임하며, 타인의 모범이 되어 조직 발전에 기여해야 합니다. 구체적으로 산업심리학 연구자가 지녀야 할 자세와 태도로는 성실함, 배움의 자세, 도전정신, 자기 동기부여, 리더십 등이 있습니다. 1. 산업심리학 연구자의 자세와 태도 산업심리학 연구자는 조직과 구성원의 행동과 심리를 이해하고 개선하는 데 중요한 ...2025.01.17
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성찰의 인문학의 수업 중, 율곡 인문학에 대하여 이야기 하였습니다. 나의 마음을 가장 많이 움직이게2025.04.261. 귀족적 생애 인류가 근대로 향하기 전, 지식이란 것은 소수의 귀족에게만 주어진 혜택이었습니다. 율곡 선생 또한 이러한 귀족적 삶을 살았지만, 그의 일부 행동들은 당시로서는 파격적이었습니다. 예를 들어 어머니 상을 직접 치르거나 금기시 되었던 불교를 공부하는 등의 모습은 배움의 기회를 모두에게 열고자 했던 그의 노력을 보여줍니다. 2. 노력의 삶 율곡 선생은 의문을 가지고 끊임없이 배우고자 했습니다. 이러한 자세는 부정을 통해 새로운 시각을 얻고자 하는 노력의 모습이라고 할 수 있습니다. 필자 또한 이러한 율곡의 정신을 바탕으로...2025.04.26
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리터러시를 읽고 요약하기2025.04.261. 디지털 기계 리터러시를 가진 디지털 기계들은 우리 생활 속 많은 영역에서 대규모의 복잡한 데이터를 정교하게 취급하며 분석한다. 개인의 크고 작은 일에 대한 처리와 전문성이 요구되는 어렵고 복잡한 업무나 과제도 해결하는데 이는 얼굴 없는 유명 기계뿐만 아니라 우리 생활 전반에서 약한 인공지능으로 무장한 강한 디지털 기계들이 읽고 쓰고 생각하며 작동하고 있다. 2. 배움 기계가 배우는 시대는 모든 지능의 핵심 기능이 배움이라는 것을 알 수 있으며 이러한 지능은 무엇을 배우고 이해하며 새롭고 도전적인 상황에 대처하는 능력이며, 지능...2025.04.26
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논어 술이에 나타난 공자의 가르침이 갖는 현대적 의의2025.01.171. 인(仁)과 덕(德)의 중요성 공자는 '인'과 '덕'을 인간의 기본적인 덕목으로 강조하였다. '인'은 인간애와 상호 존중을 의미하며, '덕'은 도덕적 행위와 올바른 삶을 의미한다. 현대 사회에서도 이러한 가르침은 중요한데, 특히 다문화 사회와 글로벌화가 진행되면서 상호 존중과 도덕적 기준이 중요해지고 있다. 현대의 리더십에서도 '덕'과 '인'의 가치는 높은 윤리적 기준을 요구하며, 이러한 가치는 조직과 사회의 신뢰를 형성하는 데 필수적이다. 2. 배움과 자기 계발의 중요성 공자는 끊임없는 배움과 자기 계발을 강조하였다. '술이'...2025.01.17
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