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고등학교 통합사회 수업컨설팅 교수학습과정안2025.01.111. 정의의 의미와 실질적 기준 정의의 의미와 역할, 능력, 업적, 필요를 기준으로 하는 정의에 대해 학습하고, '레 미제라블'과 대학입시전형에 반영된 정의의 기준을 탐구한다. 2. 자유주의적 정의관과 공동체주의적 정의관 자유주의적 정의관과 공동체주의적 정의관의 의미와 특징을 이해하고, 실제 사례에 적용하여 분석한다. 3. 다양한 불평등 현상과 정의로운 사회를 위한 제도 및 실천 사회계층의 양극화, 공간불평등, 사회적 약자에 대한 차별 등 다양한 불평등 현상을 파악하고, 정의로운 사회를 위한 제도와 실천 방안을 탐색한다. 1. 정의...2025.01.11
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5학년 물체의 무게 추의 무게와 용수철의 늘어난 길이의 관계 알아보기 과학과 교수 학습 과정안 세안 수업안2025.05.091. 물체의 무게 이 단원에서는 학생들이 일상생활에서 경험하게 되는 무게에 대해 과학적으로 탐구함으로써 무게 측정의 필요성을 인식하고, 일상생활이나 과학・실험 활동에서 저울을 이용하여 물체의 무게를 정확하게 측정할 수 있도록 한다. 또 수평 잡기 활동을 통해 물체의 무게를 비교할 수 있도록 하며, 용수철저울로 물체의 무게를 측정하는 원리는 이해하도록 한다. 2. 과학 실험 활동 본 차시는 문제에 대하여 여러 가지 자료를 관찰하고 추리하는 활동으로 진행된다. 지난 3월 초에는 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리, 의사소통 등 기초탐구기...2025.05.09
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콩, 팥, 좁쌀은 어떻게 분리할까요 수업안 입니다.2025.05.161. 혼합물의 분리 이 수업에서는 콩, 팥, 좁쌀로 이루어진 혼합물을 분리하는 방법을 학습합니다. 알갱이의 크기 차이를 이용하여 체로 분리하는 방법을 익히고, 이를 통해 혼합물 분리의 필요성과 유용성을 인식하도록 합니다. 또한 다양한 혼합물 분리 방법을 탐구하고 창의적으로 적용하는 태도를 기르는 것이 목표입니다. 1. 혼합물의 분리 혼합물의 분리는 화학 및 생명 과학 분야에서 매우 중요한 기술입니다. 혼합물을 구성 성분으로 분리하는 능력은 다양한 응용 분야에서 필수적입니다. 예를 들어, 의약품 제조, 식품 가공, 환경 정화 등에서 ...2025.05.16
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중학교 1학년 한문 교수학습 과정안: <뒤를 먼저, 앞은 나중에>2025.01.031. 한자의 모양, 음, 뜻 구별 이번 수업에서는 새로운 한자를 배우고 이를 활용한 단어와 문장을 익히는 것을 목표로 합니다. 학생들은 한자의 모양, 음, 뜻을 구별하고 맥락을 통해 한자로 이루어진 일상 용어의 차이를 구별할 수 있게 됩니다. 2. 한자로 이루어진 일상 용어 활용 새로 배운 한자를 활용하여 일상생활에서 사용되는 용어를 익히고, 문장 속에서 한자어의 차이를 구별하는 활동을 통해 한자 학습의 실용성을 높입니다. 1. 한자의 모양, 음, 뜻 구별 한자는 동아시아 문화권에서 오랜 역사를 가지고 있는 문자 체계로, 그 모양,...2025.01.03
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초4 영어 약안 '감정을 나타내는 표현을 읽고 이해하기'2025.04.301. 감정을 나타내는 표현 읽기 및 이해 이 수업에서는 학생들이 감정을 나타내는 다양한 영어 표현을 읽고 이해할 수 있도록 돕습니다. 학생들은 노래 부르기, 자신만의 감정 책 만들기 등의 활동을 통해 감정 표현을 익히고 이해할 수 있게 됩니다. 2. 영어 의사소통 능력 향상 이 단원에서는 학생들의 영어 의사소통 능력 향상을 목표로 합니다. 노래 부르기, 자신의 감정 표현하기 등의 활동을 통해 학생들은 올바른 발음, 억양, 리듬을 익히고 감정 관련 어휘를 이해할 수 있게 됩니다. 3. 창의적 사고력 및 자신감 향상 자신만의 감정 책 ...2025.04.30
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기본교육과정 초3 수학 세안2025.04.301. 비교하기 비교하기는 우리의 일상생활 속에서 물건 측정의 속성에 따라 다양한 목적으로 의식주 생활과 밀접하게 연관되어 사용하는 수학적 개념이다. 이전 1~2학년군에서의 비교하기 내용은 양의 측정 속성을 오감으로 경험하며 탐색하여 보고 제시된 구체물의 측정 가능한 속성을 직관적으로 비교하고 비교 용어를 표현하는 방식을 익히는 것이었다. 이와 연계하여 이 단원의 차시에서는 측정 가능한 속성을 직관적으로 비교하는 것과 직관적으로 비교하기가 어려운 것들을 직접 겹쳐 보거나 맞대어 크기와 길이를 비교하는 것으로 활동을 구성하였다. 또한 ...2025.04.30
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[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 3학년 곱셈 연구수업지도안입니다. 각종 연구 수업이나 상호장학 수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.2025.05.101. (몇십)×(몇)의 곱셈 이 차시에서는 실제 생활과 관련된 내용의 동기 유발 상황을 제공하여 학생들의 흥미를 자극하고, 구체물 조작을 통해 (몇십)×(몇)의 원리를 이해한 뒤, 곱셈을 나타내는 다양한 표현 방법을 접하게 하여 능숙하게 계산할 수 있도록 지도한다. 협동학습의 '돌아가며 말하기' 구조를 적용하여 모든 학생이 자신의 의견을 발표할 기회를 가질 수 있도록 하며, 보드게임(젠가)을 통해 재미있게 곱셈을 학습하고, '짝 점검' 구조를 활용하여 정?오답을 확인하며, 자기평가 및 상호 평가가 이루어지도록 한다. 2. 올림이 없...2025.05.10
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자석을 다른 자석에 가져가면 어떻게 될까 수업안2025.05.161. 자석의 성질 자석에는 N극과 S극이 있으며, 같은 극끼리는 밀어내고 다른 극끼리는 끌어당기는 성질이 있다. 이를 통해 자석 사이에 작용하는 힘을 관찰하고 설명할 수 있다. 2. 자석의 이용 자석의 성질을 이용하여 일상생활에서 다양한 용도로 활용되고 있다. 자석을 이용한 장난감 만들기 활동을 통해 자석의 성질과 이용에 대해 이해할 수 있다. 1. 자석의 성질 자석의 성질은 매우 흥미롭고 중요한 주제입니다. 자석은 자기장을 발생시키는 물질로, 자기장의 방향과 세기에 따라 다양한 특성을 나타냅니다. 자석은 자기 인력과 자기 반발력을...2025.05.16
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초등미술 4학년 지도안(약안), 종이를 이용하여 모빌 만들기2025.04.271. 종이를 이용한 표현 방법 종이의 특성을 살펴보고 접기, 구기기, 찢기, 오려서 말기 등 다양한 표현 방법을 알아보았습니다. 이를 바탕으로 종이 모빌을 만들어 보는 활동을 진행하였습니다. 1. 종이를 이용한 표현 방법 종이는 다양한 표현 방법을 가능하게 하는 매력적인 매체입니다. 종이는 평면적이면서도 입체적인 표현이 가능하고, 다양한 재질과 질감을 활용할 수 있습니다. 또한 접기, 오리기, 자르기 등의 기법을 통해 창의적인 작품을 만들어낼 수 있습니다. 종이는 비용이 저렴하고 접근성이 높아 누구나 쉽게 활용할 수 있는 장점이 있...2025.04.27
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[수업지도안][교수학습과정안] 회계실무 과목 운영 계획서(예시)2025.04.261. 전표관리 회계상 거래를 인식하고, 전표 작성 및 이에 따른 증빙 서류를 처리하고 관리할 수 있다. 회계상 거래의 이해, 거래의 이중성과 장부 기록의 이해, 입금전표, 출금전표, 대체전표의 구분과 작성, 증빙 서류의 확인과 관리 등을 다룬다. 2. 자금관리 현금, 예금, 법인 카드, 어음 및 수표를 관리할 수 있다. 현금 입출금과 현금출납부 작성, 예금과 적금의 구분·관리, 은행 잔고 확인, 법인 카드 관리와 대금 정산, 어음·수표의 발행과 관리 등을 다룬다. 3. 원가계산 기업 운영에 있어 원가 분석 및 정보를 제공?활용하기 ...2025.04.26
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