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인적자원관리와 인적자원개발의 관계2025.01.191. 인적자원관리(HRM) 인적자원관리는 채용, 선발, 성과, 평가, 보상과 같이 조직 내의 인적자원에 대해 조직목표에 부합하도록 관리하는 것이다. 기업은 직원들을 효율적으로 관리함에 따라 많은 효과를 얻을 수 있으며, 인적자원은 경쟁사들이 쉽게 모방할 수 없는 특징을 갖고 있기 때문에 충성도 높은 고급인재를 관리해 나가는 것이 기업의 성패를 좌우할 것으로 보고 있다. 2. 인적자원개발(HRD) 인적자원개발은 훈련이나 교육을 통해 채용의 부족한 부분을 보충하며 효율적이고 능률적인 인간으로 만들어 직무의 능률성과 함께 효과성을 갖추도...2025.01.19
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인적자원개발론 사례 분석: 에스넷직업능력개발원의 HRD 활동2025.01.081. HRD(인적자원개발)의 개념 인적자원개발(HRD)은 기업 경영에 필요한 인적자원을 개발하는 것으로, 단순한 노동력 수준을 넘어 지식, 기술, 정보, 도덕성 등을 포함한 종합적 자질과 능력을 향상시키는 것을 의미한다. 현대 지식기반사회에서는 방법적 지식, 논리적 지식, 정보적 지식, 암묵적 지식 등이 중요해지고 있으며, 생산성 향상, 새로운 업무 수행 능력, 정보통신기기 활용 능력, 문제 해결 태도와 설득력, 네트워킹 능력 등이 중요시되고 있다. 2. HRD(인적자원개발)의 구성요소 HRD의 구성요소는 훈련 및 개발(T&D), ...2025.01.08
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HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소 및 국내 기업의 HRD 사례 분석2025.05.081. HRD의 개념 HRD(인적자원개발)에는 핵심적인 활동영역인 훈련 및 개발, 경력개발, 조직개발을 전부 포함하는 개념이다. 훈련 및 개발은 현재의 직무와 앞으로 맞닥뜨리게 될 미래의 직무를 수행할 조직 구성원의 핵심역량을 조직화된 학습을 통해 유지하거나 향상시키기 위해 지원하는 것이다. 경력개발은 조직 구성원의 경력계획을 세워 조직 내에서 개발할 수 있도록 지원하면서, 그 과정에서 조직의 효과성을 높일 수 있는 역량개발을 촉진하는 것이다. 조직개발은 조직의 유효성을 높이고, 변화하는 환경에 대처하기 위해서 조직 구성원의 가치관,...2025.05.08
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기업교육 강사의 자기주도 학습을 통한 퍼실리테이션 역량변화 과정탐색2025.01.201. 기업교육 강사의 퍼실리테이터 역량 발전 연구는 기업교육 강사의 퍼실리테이터 역량을 어떻게 발전시켜 나가야 하는지 연구의 필요성을 얘기하고 있다. 현재 기업에서는 다양한 기업교육이 이루어지고 있으나 표준화된 역량모델이 없으며, 이상적인 기업교육 강사가 가져야 하는 퍼실리테이터의 주요 역할이나 필요역량에 대한 연구가 거의 없는 수준이다. 이러한 이유로 본 연구자는 연구를 실시했다고 밝혔다. 2. 퍼실리테이터 역량 모델 퍼실리테이터 역량에 대해 역량모델을 제시할 때 여러 연구자들이 어떤 연구를 했는지는 설명을 해놓았지만 구체적으로 ...2025.01.20
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인적자원개발(HRD)의 개념과 구성요소(개인개발, 경력개발, 조직개발)2025.04.261. HRD의 개념 인적자원개발(Human Resource Development)은 근래에 각광을 받고 있는 개념으로써 특히 기업에서는 교육과 훈련을 통한 조직원의 개발을 의미한다. HRD는 조직의 효과성을 증진시키기 위한 역동적이고 발전적 실천활동으로 '개인, 직무, 조직의 개선을 목적으로 직무수행이나 개인적 성장을 향상시키기 위해 조직 내에 마련된 조직화된 학습활동'이다. 최근에는 학습의 역할이 더욱 강조되는 경향이 있다. 2. 인적자원개발에 대한 동향 최근의 인적자원개발의 동향을 살펴보면 구조조정 이후 조직 통합이나 조직 활성...2025.04.26
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교수설계의 절차 과정(단계)2025.04.261. 교수설계의 절차 과정(단계) 교수설계(instructional design)는 학습자들에게 어떻게 수업을 전개할 것인지를 다루는 전문활동이며, 특정한 학습내용과 특정대상 학습자들을 위하여 어떠한 교수방법을 언제 사용할 것인가를 처방해 주는 청사진과 같다. 교수설계의 절차는 1단계 교수-학습 철학, 2단계 요구 분석, 3단계 피드백 과정, 4단계 프로그램 설계, 5단계 프로그램 개발, 6단계 평가, 7단계 책무성으로 구성된다. 1. 교수설계의 절차 과정(단계) 교수설계의 절차 과정은 학습자의 요구 분석, 학습 목표 설정, 교수 ...2025.04.26
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인력개발과 활용 - 인적자원개발의 중요성과 목적2025.04.271. 인적자원개발의 의의 및 중요한 이유 인적자원개발이란 직무의 성과를 향상하기 위해 근로자(구성원)들의 기술과 지식습득을 위한 개발 활동을 의미한다. 이는 개인적인 차원과 조직적인 차원으로 나누어볼 수 있다. 개인적인 차원에서는 개인의 지식, 기술, 능력 등을 증진하고, 조직적인 차원에서는 조직의 환경과 동기부여체제를 업무성과 향상과 조직개발활동을 지원할 수 있도록 재구성하는 것이다. 인적자원개발은 조직, 사회, 성장의 핵심어를 전제로 하며 사람의 성장을 기초로 하여 조직의 성장을 도모하는 활동이다. 또한 교육훈련, 경력개발, 조...2025.04.27
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인적자원개발(HRD)의 평가유형 및 방법2025.05.141. 인적자원개발(HRD) 평가 교육 프로그램의 평가는 프로그램의 가치와 유용성을 확인하기 위한 활동이다. 평가는 프로그램을 개선시킬 수 있으며, 궁극적으로 프로그램의 효과성을 제고할 수 있다. 평가의 유형은 목적과 시기에 따라 진단평가, 형성평가, 총괄평가로 구분할 수 있다. 2. Kirkpatrick의 4수준 평가 Kirkpatrick의 4수준 평가는 1수준 반응평가, 2수준 학습평가, 3수준 행동평가, 4수준 결과평가로 구성된다. 이 평가는 1수준 평가는 학습, 성과와 상관관계가 거의 없고, 나머지 수준들은 실제 잘 활용하지 ...2025.05.14
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A+인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명해 봅시다2025.05.071. 인력자원개발과 인력자원관리의 구분 인적자원관리(HRM)는 직원들에게 더 나은 근무조건을 제공하도록 관리함으로써 기업의 인적자원을 최대한 활용하는 것을 말합니다. 한편, 인적자원개발(HRD)은 조직 인력 성장 및 개발 부분에 더욱 집중하며, HRM의 하위 집합으로 볼 수 있습니다. HRM은 올바른 인력을 적절한 직무에 배치해 조직 인력을 최대한 활용하는 기술이며, HRD는 직원들의 기술, 지식, 역량 및 태도 등을 개선하고 발전시키는 것을 목표로 합니다. 2. 인력자원개발 실무자의 역량 인적자원개발 실무자는 학습전문가, 운영자,...2025.05.07
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조직이 효과적으로 운영되기 위한 조직개발과 변화2025.01.031. 조직개발 조직개발은 조직의 효과성을 향상시키기 위해 조직의 전략, 구조, 과정을 계획적으로 개발하거나 강화하는 것으로, 행동과학적 지식을 적용하여 인간의 가치관과 행동을 변화시키는 것을 목적으로 한다. 조직개발의 특징은 전체적인 변화 지향, 지속적이고 장기적인 과정, 체계적이고 계획적인 접근, 구성원의 협력과 참여, 최고경영진의 지원 등이다. 조직개발의 기본요소에는 계획된 변화, 전략적 개입, 변화 일상화, 변화 촉진, 행동과학적 지식 활용 등이 포함되며, 생산성 향상, 고객만족, 경쟁우위 확보, 구성원 참여 및 사기 제고 등...2025.01.03
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