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2015 개정교육과정 총론에서 제시된 6가지 핵심역량2025.05.101. 2015 개정 교육과정의 인재상 2015 개정 교육과정은 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재상을 추구하였다. 2. 2015 개정 교육과정의 6가지 핵심역량 2015 개정 교육과정 총론에서는 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량의 6가지 핵심역량을 제시하였다. 3. 자기관리 역량 자기관리 역량은 자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기 주도적으로 살아갈 수 있는 능력을 말한다. 4. 지식정보처리 ...2025.05.10
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경쟁우위 핵심역량을 키우는 것이 기업의 생존력을 위해 중요하다2025.04.251. 핵심역량 기업 내부의 조직구성원들이 보유한 총체적 기술/지식/문화 등등 기업을 이루는 핵심 능력이다. 나이키의 경우 사람들의 힘에 투자를 하고 다양성과 형평성/통합/책임있는 소싱/커뮤니티 구축 등 많은 노력을 통해 전 세계 부사장 중 여성의 비중이 증가하고 소수민족의 근로도 증가하였으며 나이키 커뮤니티 앰버서더들의 영향으로 아이들을 움직이게 하는 자원봉사에 이르기까지 보다 더 넓고 크게 분야 확장을 하며 기업의 이미지도 상승되는 효과를 가지게 되었다. 2. 경쟁우위 경쟁우위란 어느 특정한 집단이나 기업이 다른 기업들과의 경쟁에...2025.04.25
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[수업지도안][교수학습과정안] 고등학교 문학 수업지도안입니다. 단원은 <갈등 해소를 위한 공동체의 가치 발견>입니다.2025.01.231. 문학 작품의 감상을 위한 심미적 감성 역량 이 주제에서는 문학 작품의 감상을 위한 심미적 감성 역량이 특히 강조되는 역량으로 다루어진다. 문학 작품을 통해 자아를 성찰하고 타자를 이해하며 상호 소통하는 태도를 기를 수 있다. 2. 공동체가 추구하는 가치를 바탕으로 한 갈등 해소를 위한 의사소통 역량 이 주제에서는 공동체가 추구하는 가치를 바탕으로 갈등 해소를 위한 공동체, 의사소통 역량이 특히 강조되는 역량으로 다루어진다. 문학 작품을 통해 자아를 성찰하고 타자를 이해하며 상호 소통하는 태도를 기를 수 있다. 3. 문제 해결 ...2025.01.23
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초등학교 도덕 교과 수업지도안 예시: 정보사회에서의 올바른 생활2025.01.231. 인터넷 예절 본 단원의 주제는 '정보사회에서의 올바른 삶'을 다루며, 중심 가치·덕목은 '인터넷 예절'이다. 인터넷 예절의 필요성과 중요성을 깨닫고 실천방법을 알 수 있도록 하는 것이 이 주제(단원)의 목표이다. 인터넷 예절, 인터넷 중독 증상 및 예방법 등의 내용이 다루어진다. 2. 절제 관련 가치덕목은 '절제', '자율', '책임', '분노조절' 등이며, 이 단원에서 다루게 될 인성요소는 절제, 자율, 책임, 존중, 분노조절 등이다. 3. 자율 관련 가치덕목은 '절제', '자율', '책임', '분노조절' 등이며, 이 단원에...2025.01.23
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OECD의 DeSeCo 프로젝트와 보육교사의 핵심역량2025.05.031. DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트 DeSeCo 프로젝트는 1997년부터 2003년까지 OECD가 진행한 미래교육 프로젝트로, 미래 사회의 청소년과 성인이 갖춰야 할 핵심 역량을 진단하였다. 이 프로젝트에서 제시한 3가지 개인 핵심 역량은 '도구의 지적활용 사용하기', '사회적 상호작용', '자율적 행동'이다. 2. 보육교사의 핵심역량 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량으로는 '교사로서 미래에 대응하는 자세와 연구적인 태도', '부모, 전문가 및 여러 관계자들을 참여시키...2025.05.03
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학령인구 감소와 사회 변화에 따른 유아교육의 미래 방향2025.01.141. 유아교육의 중요성 유아기에 형성된 교육과 학습자의 역할과 태도는 이후의 초·중등 교육과 성인교육의 단계에까지 영향을 미치며, 유아교육은 미래세계에 필수적 능력을 기를 수 있는 토대이자 불확실성과 불안정성에 대비할 수 있는 잠재력의 기틀을 마련하는 근본적 교육장이라고 설명하고 있습니다. 2. 유아 교사의 역할 변화 기존의 유아 교사 역할은 보호자, 양육자, 학습 촉진자 등 다양한 역할을 담당해왔지만, 미래 유아교육에서는 단순한 지식 전달자나 교육과정 수행자로서의 역할은 무의미해질 수 있다고 지적하며, 인공지능이나 로봇 등의 기술...2025.01.14
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글로벌 비즈니스 전략2025.05.161. 글로벌 비즈니스 전략의 역사 글로벌 비즈니스 전략의 역사적 배경을 살펴보고, Prahalad와 Hamel이 제시한 '기업의 핵심 역량' 개념이 글로벌 비즈니스 전략에 어떤 영향을 미쳤는지 분석하였습니다. 핵심 역량은 기업이 글로벌 시장에서 경쟁력을 확보하고 지속가능한 성장을 추구하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 글로벌 비즈니스 전략의 최신 연구 동향 Bartlett과 Ghoshal의 '트랜스내셔널 전략' 연구를 통해 글로벌 기업이 국경을 넘나드는 경영 전략의 최신 동향을 살펴보았습니다. 이 전략은 기업에게 글로벌 효율성, ...2025.05.16
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[수업자료] 고등학교 교육학 제4강 <동서양의 교육적 인간상>2025.01.121. 동양의 교육적 인간상 동양의 교육적 인간상은 성인군자(聖人君子)로, 유교에서 추구하는 이상적인 인간상이다. 군자의 길은 수기치인(修己治人)으로, 자기 몸과 마음을 먼저 닦은 이후에 남을 다스린다. 군자의 덕목은 인(仁), 지(知), 용(勇)이다. 부처와 보살은 깨달은 사람을 의미하며 지혜(智慧)와 자비(慈悲)를 주체적으로 실천하는 인간상을 말한다. 선비는 자기 수양에 힘쓰는 지식인, 유교적 덕의 실천자, 전인적 인격을 지닌 사람이다. 2. 서양의 교육적 인간상 서양에서 말하는 교양인은 소크라테스의 이성의 판단에 따라 진리를 탐...2025.01.12
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2022개정교육과정 총론 해설2025.01.151. 2022 개정교육과정의 성격 이 교육과정은 초·중등교육법 제23조제2항에 의거하여 고시한 것으로, 초·중등학교의 교육 목적을 달성하기 위해 초·중등학교에서 운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적이고 일반적인 기준을 국가 수준에서 제시한 것이다. 이 교육과정 기준의 성격은 국가 수준의 공통성을 바탕으로 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구할 수 있도록 하며, 학생을 중심에 두고 주도성과 자율성, 창의성의 신장 등 학습자 성장을 지원하고, 학교 교육과정이 추구하는 교육 목적의 실현을 위해 다양한 교육 주체들의 협력적 참여를 강조...2025.01.15
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전략경영: 핵심역량, SWOT 분석, 산업구조분석2025.01.071. 핵심역량(Core Competence) 핵심역량은 기업이 보유한 내부 역량 중 경쟁사와 차별화되고 사업 성공의 핵심이 되는 경쟁우위의 원천이 되는 역량을 말한다. 이러한 핵심역량은 다양한 사업부나 제품에 적용되어 고객에게 더 큰 가치를 제공하거나 가치 전달 과정을 효율화할 수 있다. 핵심역량은 경쟁사가 쉽게 모방하기 어려워 환경 변화 속에서도 지속적인 경쟁우위를 유지할 수 있으며, 신규 산업 진출의 기반이 된다. VRIO 모델은 핵심역량을 평가하는 데 활용되며, 가치, 희소성, 모방의 어려움, 조직화 정도를 기준으로 핵심역량의...2025.01.07
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