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외국인 학습자를 위한 효과적인 말하기 평가 방법2025.01.051. 말하기의 정의 말하기는 사람들 사이를 이어주는 가장 훌륭한 도구이자 사회문화와 규칙이 적용된 의미를 가진 소리라고 볼 수 있다. 언어 발달 과정에서 말하기는 효과적인 의사소통 수단으로 자리잡았으며, 말하는 사람의 생각과 감정을 표현하기 위해 음성언어와 비언어적 요소를 함께 사용한다. 또한 다양한 상황에서 타인과의 관계 형성을 위해 문화적 배경과 문법 등을 고려하여 말하기를 사용한다. 2. 외국인 학습자를 위한 말하기 평가 방법 말하기 평가의 목표는 학습자의 언어능력을 정확하게 평가하고 피드백을 통해 실제 의사소통상황에서 활용할...2025.01.05
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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을2025.01.041. 발음과 억양 외국인 학습자가 모국어에 없는 발음을 할 때 겪는 어려움과 이를 해결하기 위한 교육 방안을 제시하였다. 특히 일본인 학습자의 평음/경음/격음 발음 오류와 이에 대한 교정 교육 방안을 구체적으로 다루었다. 발음 교육의 중요성을 강조하며, 성인 학습자의 발음 습득 과정의 특성을 고려한 효과적인 교육 방안을 제안하였다. 1. 발음과 억양 발음과 억양은 언어 학습에 있어 매우 중요한 요소입니다. 정확한 발음과 자연스러운 억양은 의사소통의 효과를 높이고 상대방과의 이해도를 높일 수 있습니다. 발음은 단어나 문장을 정확하...2025.01.04
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읽기 교육에서 어휘교육의 효과적인 실시 방안2025.01.051. 읽기 교육과 어휘교육의 관계 읽기는 학습자의 배경지식을 이끌어내고 텍스트 안에서 얻은 정보를 결합하여 의미를 알아내는 것을 의미한다. 읽기와 어휘는 상호 보완적인 관계를 가지고 있으며, 어휘의 의미를 모르면 텍스트의 내용을 파악하기 어렵기 때문에 읽기에서 어휘의 비중이 크다. 2. 읽기 교육에서 어휘교육의 방법 읽기 전 단계에서는 제목, 시각 자료 등을 활용하여 어휘의 의미를 추측하고 배경지식을 활성화시킨다. 읽기 단계에서는 문맥을 통해 모르는 어휘의 의미를 추측하고 확인하는 연습을 한다. 읽기 후 단계에서는 학습한 어휘를 활...2025.01.05
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한국어교육_강의참관일지(이름)_07_2304022025.05.121. 한국어 교육 이 강의 참관 일지는 한국어 교육 수업에 대한 내용을 다루고 있습니다. 수업은 중급 1단계 학습자들을 대상으로 진행되었으며, 한국의 전통 명절과 관련된 어휘, 문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 기능을 다루고 있습니다. 교수자는 학습자들의 이해를 돕기 위해 풍부한 설명과 예시를 제공하였으며, 학습자들의 참여와 피드백을 적극적으로 유도하였습니다. 또한 한국 문화에 대한 정보도 제공하여 학습자들의 이해를 높였습니다. 2. 한국 문화 이 수업에서는 한국의 전통 명절에 대한 내용을 다루고 있습니다. 설날,...2025.05.12
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2022년 한국어교육 동향 및 현황과 관련한 자료를 바탕으로 자신의 소감 및 느낌을 서술하기2025.04.271. 한국어 교육 현황 최근 들어 K-pop, K-드라마, K-영화 등 전 세계적으로 한국의 문화가 크게 성장하고 있으며, 이에 따라 한글과 한국어도 외국인들의 관심을 받고 있다. 특히 태국의 대학능력시험에서 한국어를 제2외국어로 선택하는 학생이 급증하고 있으며, 전 세계적으로 한국어를 선택하는 외국 학생이 17만 명에 달하는 등 한국어 교육의 규모가 매우 큰 것으로 나타났다. 2. 한국어 교육의 해외 진출 영남대학교는 '한국국제교류재단 글로벌 e-스쿨 한국어교육 사업' 수행기관으로 선정되어 국내-해외 대학 연계를 통해 VOD 형 ...2025.04.27
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세종한국어3 2과 수업자료2025.05.031. 운동 이 자료에서는 다양한 운동 종목들을 소개하고 있습니다. 축구, 야구, 농구, 배구, 수영, 조깅, 태권도, 탁구, 테니스, 배드민턴, 골프 등 여러 가지 운동을 소개하고 있습니다. 운동을 하는 것은 건강에 좋고 취미 활동으로도 즐길 수 있습니다. 2. 여가 활동 이 자료에서는 시간이 있을 때 하는 여가 활동들을 소개하고 있습니다. 사람들과 어울리기, 친구 사귀기, 밖에 나가기, 혼자 시간 보내기, 책 읽기, 노래 부르기 등 다양한 여가 활동을 소개하고 있습니다. 이러한 여가 활동들은 개인의 취향과 성향에 따라 다양할 수 ...2025.05.03
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[A+]외국어로서의 한국어학 개론, 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.2025.05.041. 한국어 음절 구조 한국어 음절은 자음과 모음으로 구성되며, 일반적으로 초성, 중성, 종성의 3요소로 이루어져 있습니다. 초성에는 파열음, 파찰음, 마찰음, 비음, 유음 등의 자음이 올 수 있고, 중성에는 단모음과 이중모음이 올 수 있습니다. 종성에는 일부 자음만 올 수 있는데, 주로 파열음, 비음, 유음이 사용됩니다. 2. 한국어 음절의 제약 한국어 음절에는 다음과 같은 제약이 있습니다: 1) 초성에는 자음만 올 수 있으며, 모음으로 시작하는 음절은 없습니다. 2) 종성에는 일부 자음만 올 수 있으며, 파열음, 비음, 유음이 ...2025.05.04
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중-고급 외국인 한국어학습자를 대상으로 한 한국의 명절 문화 교육2025.05.061. 설날 설날은 한국의 가장 중요한 명절 중 하나로, 음력 1월 1일에 기원하는 새해를 맞이하는 축제입니다. 이 날은 한 해의 시작을 알리며, 가족들이 모여 함께 기도하고, 서로에게 소망을 전하며, 덕담을 나누는 소중한 시간입니다. 설날을 맞이하여 한국인들은 여러 가지 전통 풍습을 이어오며, 떡국, 전, 만두 등 다양한 전통 음식을 즐깁니다. 또한 설날에는 가족 모임과 전통놀이가 이루어집니다. 2. 추석 추석은 한국의 가장 중요한 명절 중 하나로, 음력 8월 15일에 있으며, 한 해의 풍요로운 농작물을 거두어들이고 가족이 함께 모...2025.05.06
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한국사회의 다문화 현상 이해2025.04.291. 결혼이민자 현황 한국의 국제결혼은 지난 20년간 크게 증가했으며, 특히 한국 남성과 외국 여성의 결혼이 30배 이상 늘었다. 외국인 아내의 출신국은 베트남, 중국, 필리핀, 일본, 캄보디아 등 5개국이 96% 이상을 차지하고 있다. 베트남 출신 여성과의 결혼이 가장 큰 비중을 차지하고 있다. 2. 다문화 사회의 갈등 다문화 가족 구성원 간의 가치관 차이와 한국 사회의 편견으로 인해 다문화 구성원들이 적응하는데 어려움을 겪고 있다. 가족을 중시하는 한국 문화와 개인주의적 가치관의 차이, 그리고 외모나 문화적 차이에 대한 한국 사...2025.04.29
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여성 결혼이민자 취업지원 강화를 위한 법령 개선 방안 연구2025.05.131. 여성 결혼이민자 취업 현황 2019년 말 기준으로 한국 거주 여성 결혼이민자는 13만 7,094명으로 매년 증가 추세이며, 이들의 한국에서의 경제 활동(취업률)은 남성 결혼이민자에 비해 매우 낮고 취업을 하였다고 하더라도 종사하는 직종, 임금 등 질적인 측면에서도 일반 국민에 비해 열악한 상황이다. 여성 결혼이민자들은 한국어 구사 능력, 직무 능력의 부족으로 취업 장벽에 부딪히며, 취업을 하더라도 저임금, 단순 육체 노동인 경우가 대부분이고 전문 직종에 취업하지 못하고 있다. 2. 이주민 대상 한국어 교육 관련 법과 정책 출입...2025.05.13