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한국사의 이해 ) 10-12세기의 다원적 국제질서와 고려 외왕내제 설명. 구석기시대 신석기시대 생활상을 비교설명2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기시대는 주요 식량 공급원이 수렵과 채집에 의지하였으며 주된 생활 장소는 동굴이나 넓적한 바위로 만들어진 그늘이었습니다. 이에 따라 수렵과 채집이 용이하면서 동굴을 구할 수 있어 거처를 마련할 수 있어야 하는 등 자연적인 조건이 중요한 생활터전을 결정하는 데에 고려하는 요소였습니다. 특히 구석기시대 중기 이후 불을 사용할 수 있게 되면서 사냥의 성공을 기원하는 주술의식이나 동굴 내부에 벽화를 그리는 등 다양한 인류 최초의 문화예술 활동이 시작되었습니다. 한편 신석기시대로 넘어감에 따라 ...2025.01.25
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(한국사의이해) 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 고려 신분제의 역사적 의미 신라의 골품제와 비교하면, 고려 신분제는 신분적 폐쇄성이 강하지 않았다. 정호층에 속한 사람은 모두 관리가 될 수 있었기 때문에 이것이 신라의 골품제를 해체시킨 뒤 나타난 고려 신분제의 역사적인 의미라고 할 수 있다. 2. 사족의 향촌 지배 방식 조선 전기 향촌사회에서 중소 지주 출신의 사족은 장자 우대 상속 제도, 부계 위주의 동족 결합, 동족 마을 출현 등을 통해 향촌 사회를 주도하였다. 또한 향안, 향회, 유향소, 향약 등의 기구를 통해 성리학을 기반으로 지역 사회의 질서를 구현하고자 하였다. ...2025.01.24
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한국사의 이해: 교육과정을 통한 역사 공부 경험2025.04.291. 교육과정을 통한 역사 공부 초등학교 고학년 때부터 국사 또는 사회 과목을 통해 우리나라의 역사를 배우기 시작했다. 당시에는 시대적 순서에 따라 중요한 내용을 개략적으로 다루었고, 고학년이 되면서 삼국시대 이후의 역사를 본격적으로 공부했다. 역사에 대한 흥미는 있었지만, 법과 제도, 문화 분야에 대해서는 지루하게 느껴졌다. 중학교 이후에도 정치와 전쟁 이야기에 더 관심이 있었다. 2. 고향 영등포구 소개 영등포구는 서울의 대표적인 공업지대로, 안양천의 풍부한 공업용수 등 공업 입지에 적합한 조건을 갖추고 있다. 영등포동은 서울 ...2025.04.29
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[방통대]2024학년도 1학기 중간과제물(한국사의 이해)2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 구석기시대 전기에는 큰 석기 한 개를 다양한 용도로 사용하다가(뗀석기) 중기와 후기로 갈수록 주먹도끼 또는 긁개, 밀개 등의 정교한 도구를 만들어 식량을 얻었다. 중기 무렵 불을 피우는 방법을 알게 되어 불에 음식을 익혀 먹었다. 불의 사용 이후 인류의 지적 능력이 크게 발달하면서 의사소통 또한 가능해졌다. 반면 신석기시대에는 돌을 갈아 만든 간석기로 화살이나 창, 낚싯대 등을 만들어 식량을 구했으며 괭이, 보습 등의 농기구와 갈돌과 갈판을 만들어 식량을 채집·가공했다. 늘어난 식량을 효율적으로...2025.01.25
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한국사의 이해: 주요 사건과 인물2025.01.241. 1862년 농민봉기 19세기 조선 사회에서 발생한 삼정의 문란으로 인한 농민들의 고통이 누적되어 1862년 전국적인 농민봉기가 발생했다. 이 봉기는 관아 습격, 아전 및 토호 살해 등 과격한 방식으로 전개되었으나 근본적인 문제 해결은 이루어지지 않았고, 정부는 군대 파견으로 진압하는 데 그쳤다. 2. 광무개혁 고종 시기에 추진된 광무개혁은 구본신참의 원칙에 따라 국방력 강화, 재정 개혁, 상공업 육성 등을 추진했다. 하지만 이는 위로부터의 개혁으로, 국민의 요구를 적극적으로 반영하지 못한 한계가 있었다. 3. 일제의 통치 방식...2025.01.24
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 19세기 세도가문이 권력을 장악했던 세도정치기 삼정 문란으로 인해 고통을 겪었던 농민들은 다양한 방식을 통해서 저항하며 변화를 요구하였고 특히 1862년 일어난 농민봉기는 부세 수취 문란으로부터 발생한 항쟁으로 정의할 수 있다. 즉 삼정은 각종 부가세와 군포의 문란함, 환곡 수취과정에서 농민의 희생을 강요하며 농민항쟁을 불러일으켰다. 가난한 농민들은 조직적인 저항운동을 벌이며 폭정 중단을 요구하였고 1862년 경상도 진주에서 처음 봉기가 발발한 이후 전라도와 충청도 등 삼남 지방을 중심으로 전국적 농민봉기로...2025.01.24
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(한국사의 이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 1862년 농민봉기는 최초 경상도 진주에서 진주 농민항쟁으로 시작되었으며, 이후 전국적으로 농민들이 처한 경제적 어려움에 대한 공분과 문제의식이 확산되면서 전라도, 충청도 등을 거쳐 봉기의 범위가 넓어지게 되었습니다. 진주 농민항쟁은 도결 및 한곡의 문제로 어려움을 겪는 농민들이 진정서를 제출하였지만 그러한 어려움이 해소되지 않자 1862년 2월 14일 봉기하면서 시작되었으며, 삼남 지방을 중심으로 봉기가 확산되었습니다. 이후 정부군은 봉기를 진압하기 위해 군사력을 이용하는 한편 선무사 ...2025.01.24
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한국사의 이해 - 주요 사건과 인물에 대한 이해2025.01.241. 1862년 농민봉기 1862년 농민봉기는 경남 진주에서 시작되어 전국적으로 확산된 대규모 농민 저항운동이었다. 주된 원인은 도결, 환곡 등 국가의 부세 수취 문란으로 인한 농민의 고통이었다. 진주 농민항쟁에서는 유계춘, 이명윤 등 양반 출신 농민이 앞장섰다. 정부는 군사력으로 진압하려 했지만 민심을 달래기 위해 삼정이정청을 설치하기도 했다. 이 농민봉기는 이후 동학 농민전쟁으로 이어지며 농민운동의 시작점 역할을 했다는 점에서 역사적 의의가 있다. 2. 광무개혁 대한제국은 열강의 세력 경쟁을 이용해 구본신참 원칙 아래 서양의 제...2025.01.24
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신채호의 조선상고사 연구2025.01.041. 신채호의 조선상고사 신채호의 조선상고사는 단군시대부터 백제의 멸망과 부흥운동까지를 서술한 대표적인 한국사 저술로, 특히 민족 자주 정신과 대외 투쟁을 강조하였다. 조선상고사는 신채호가 옥중이던 시기에 103회 연재되었으며, 해방 후 1948년 조선상고사라는 이름으로 발간되었다. 조선상고사는 고구려를 중심으로 고구려와 백제, 신라의 역사를 전개하고 있으며, 고구려의 수나라와 당나라와의 전쟁 역사를 자세히 다루고 있다. 신채호는 기존 역사서의 오류를 지적하고 정정하며, 우리 고대사를 새롭게 서술하였다. 조선상고사의 가장 큰 의의는...2025.01.04
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한국사 수능필수 토론2025.05.021. 한국사 수능 필수화 최근 역사의식 부재의 심각성이 대두되고 있으며, 역사교육의 중요성이 강조되고 있습니다. 이에 따라 한국사 수능 필수화가 논의되고 있습니다. 찬성측은 한국사 선택률 저하, 입시와 연계된 교육 필요성 등을 근거로 들고 있습니다. 반면 반대측은 학생 부담 증가, 다른 사회교과 약화 우려, 암기식 교육 우려 등을 제기하고 있습니다. 하지만 역사교육 강화의 필요성과 함께 학습 부담 완화 방안 마련, 교육 패러다임 전환 등을 통해 한국사 수능 필수화가 실질적인 역사교육 강화의 계기가 될 수 있을 것으로 보입니다. 1....2025.05.02
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