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한국사의 이해 - 주요 역사 사건과 인물에 대한 이해2025.01.241. 1862년 농민봉기 1862년 농민봉기는 경상도 진주에서 시작되어 전국적으로 확산된 대규모 농민 항쟁이었습니다. 주요 원인은 도결과 환곡의 문란한 수취였으며, 정부는 군사력을 동원해 봉기를 진압하려 했지만 근본적인 해결책을 제시하지 못했습니다. 이 봉기는 농민들이 합법적 공간에서 소극적으로 저항하는 것이 아니라 적극적인 변혁의 주체로 나섰다는 점에서 역사적 의의가 있습니다. 2. 광무개혁 광무개혁은 '구본신참'의 원칙 아래 서양의 제도를 부분적으로 받아들여 국가 발전을 이루고자 한 노력이었습니다. 국방력 강화, 재정 개혁, 상...2025.01.24
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부여의 법률과 사회 질서의 형성2025.01.291. 부여의 법률과 사회 질서 부여는 고조선 이후 성립된 국가 중 법률과 사회 질서가 뚜렷하게 형성된 사례로, 이 시기의 사회적, 문화적 발전을 이해하는 데 중요한 의미를 지닌다. 부여의 사회는 철기와 청동기가 조화를 이루며, 상업과 농업이 활발히 이루어지는 경제 구조를 바탕으로 발전했다. 특히, 부여는 중앙과 사출도로 나뉜 왕과 대가의 지배 체계를 통해 독특한 정치적 구조를 형성했으며, 이러한 체계 속에서 법률은 중요한 역할을 했다. 부여의 법률은 사회적 안정과 질서를 유지하기 위해 제정되었고, 각 계층 간의 권리와 의무를 명확히...2025.01.29
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신채호의 '조선상고사'에 대한 이해2025.01.241. 신채호의 '조선상고사' 신채호가 저술한 '조선상고사'는 한국사 연구에 있어서 중요한 의미를 가지고 있다. 이 책에서는 백제의 멸망부터 부흥운동까지의 내용이 포함되어 있으며, 특히 우리나라 역사 중에서 대외투쟁과 민족 자주의 정신을 강조하고 있다. 신채호는 이 책을 통해 삼국사기에 대한 비판과 중국 역사의 잘못을 지적하며, 과거 우리나라의 고대사에 대해 새로운 장을 열었다고 평가받고 있다. 2. 신채호의 역사관 신채호의 역사관은 '아와 비아의 투쟁'이라는 관점에 기반하고 있다. 그는 역사란 우리 민족과 다른 민족 간의 투쟁의 기...2025.01.24
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한국사의 이해 - 주요 사건과 인물2025.01.241. 1862년 농민봉기 1862년 진주 지역에서 발생한 농민봉기는 조선 후기 삼정의 문란으로 인한 농민들의 삶이 피폐해진 상황을 잘 보여주는 사건이었다. 농민들은 관리의 수탈과 횡포에 불만을 품고 진주성을 점령하였으나, 중앙 정부가 파견한 관리와의 협상으로 민란이 수습되었다. 이 사건은 이후 동학농민운동에까지 영향을 미쳤다. 2. 광무개혁 광무개혁은 '구본신참'을 원칙으로 국방력 강화, 근대적 토지제도 도입, 화폐 개혁, 상공업 진흥 등 다방면에서 근대화를 추진했다. 그러나 러일전쟁으로 인해 개혁이 미완에 그쳤고, 황실과 고위 관...2025.01.24
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 조선 후기에는 조세제도와 관련된 문제들이 크게 대두되기 시작했다. 이는 관료들의 비리 문제, 권력층의 수탈 등과 관련된 문제였으며 이러한 문제가 심해지자 점차 백성들의 불만은 높아지고 있었다. 이 시기 몰락 양반이었던 유계춘은 조선왕조의 봉건적 사회체제에 대항하기 위해서 진주에서 저항운동인 진주농민항쟁을 벌인다. 1862년에 시작된 진주농민한쟁은 진수 덕산장에서부터 시작되었으며 덕산장부터 덕천강까지 농민들이 이동하면서 세력을 통합하기 시작했다. 본격적인 항쟁 시작 후 이틀 뒤에는 관아가 ...2025.01.24
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한국사의 이해 ) 10-12세기의 다원적 국제질서와 고려 외왕내제 설명. 구석기시대 신석기시대 생활상을 비교설명2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기시대는 주요 식량 공급원이 수렵과 채집에 의지하였으며 주된 생활 장소는 동굴이나 넓적한 바위로 만들어진 그늘이었습니다. 이에 따라 수렵과 채집이 용이하면서 동굴을 구할 수 있어 거처를 마련할 수 있어야 하는 등 자연적인 조건이 중요한 생활터전을 결정하는 데에 고려하는 요소였습니다. 특히 구석기시대 중기 이후 불을 사용할 수 있게 되면서 사냥의 성공을 기원하는 주술의식이나 동굴 내부에 벽화를 그리는 등 다양한 인류 최초의 문화예술 활동이 시작되었습니다. 한편 신석기시대로 넘어감에 따라 ...2025.01.25
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한국사의 이해: 교육과정을 통한 역사 공부 경험2025.04.291. 교육과정을 통한 역사 공부 초등학교 고학년 때부터 국사 또는 사회 과목을 통해 우리나라의 역사를 배우기 시작했다. 당시에는 시대적 순서에 따라 중요한 내용을 개략적으로 다루었고, 고학년이 되면서 삼국시대 이후의 역사를 본격적으로 공부했다. 역사에 대한 흥미는 있었지만, 법과 제도, 문화 분야에 대해서는 지루하게 느껴졌다. 중학교 이후에도 정치와 전쟁 이야기에 더 관심이 있었다. 2. 고향 영등포구 소개 영등포구는 서울의 대표적인 공업지대로, 안양천의 풍부한 공업용수 등 공업 입지에 적합한 조건을 갖추고 있다. 영등포동은 서울 ...2025.04.29
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[방통대]2024학년도 1학기 중간과제물(한국사의 이해)2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 구석기시대 전기에는 큰 석기 한 개를 다양한 용도로 사용하다가(뗀석기) 중기와 후기로 갈수록 주먹도끼 또는 긁개, 밀개 등의 정교한 도구를 만들어 식량을 얻었다. 중기 무렵 불을 피우는 방법을 알게 되어 불에 음식을 익혀 먹었다. 불의 사용 이후 인류의 지적 능력이 크게 발달하면서 의사소통 또한 가능해졌다. 반면 신석기시대에는 돌을 갈아 만든 간석기로 화살이나 창, 낚싯대 등을 만들어 식량을 구했으며 괭이, 보습 등의 농기구와 갈돌과 갈판을 만들어 식량을 채집·가공했다. 늘어난 식량을 효율적으로...2025.01.25
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한국사의 이해: 주요 사건과 인물2025.01.241. 1862년 농민봉기 19세기 조선 사회에서 발생한 삼정의 문란으로 인한 농민들의 고통이 누적되어 1862년 전국적인 농민봉기가 발생했다. 이 봉기는 관아 습격, 아전 및 토호 살해 등 과격한 방식으로 전개되었으나 근본적인 문제 해결은 이루어지지 않았고, 정부는 군대 파견으로 진압하는 데 그쳤다. 2. 광무개혁 고종 시기에 추진된 광무개혁은 구본신참의 원칙에 따라 국방력 강화, 재정 개혁, 상공업 육성 등을 추진했다. 하지만 이는 위로부터의 개혁으로, 국민의 요구를 적극적으로 반영하지 못한 한계가 있었다. 3. 일제의 통치 방식...2025.01.24
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 19세기 세도가문이 권력을 장악했던 세도정치기 삼정 문란으로 인해 고통을 겪었던 농민들은 다양한 방식을 통해서 저항하며 변화를 요구하였고 특히 1862년 일어난 농민봉기는 부세 수취 문란으로부터 발생한 항쟁으로 정의할 수 있다. 즉 삼정은 각종 부가세와 군포의 문란함, 환곡 수취과정에서 농민의 희생을 강요하며 농민항쟁을 불러일으켰다. 가난한 농민들은 조직적인 저항운동을 벌이며 폭정 중단을 요구하였고 1862년 경상도 진주에서 처음 봉기가 발발한 이후 전라도와 충청도 등 삼남 지방을 중심으로 전국적 농민봉기로...2025.01.24
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