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어르신을 대상으로한 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하고자 한다2025.01.191. 설문조사 설문조사는 전체 집단에 대한 이해를 목적으로 표본 집단을 대상으로 관련 질문을 통해 정보를 수집하는 방법이다. 사회복지 분야에서 설문조사는 이용자들의 의견을 반영하는 중요한 과정이다. 본 연구에서는 치매예방교육 프로그램에 참여한 어르신과 가족을 대상으로 설문조사를 실시하고자 한다. 조사 대상자 선정 이유는 참여자들의 평가와 의견이 가장 중요하며, 치매 노인의 특성상 가족의 의견도 필요하기 때문이다. 연구 목적은 프로그램 개선 방향 파악과 참여자와의 상호작용을 통한 소통이다. 연구의 필요성은 노인성 질환인 치매에 대한 ...2025.01.19
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고 이를 적용한 사례2025.01.201. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 특정한 상황 속에서 주어진 문제를 해결하기 위한 프로그램이 어떻게 설득력 있게 그리고 쉬운지 보여주는 모델이다. 논리모델은 프로그램의 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용이 가능하며, 프로그램의 개발과 평가를 하나로 묶어 줄 수 있는 도구이다. 논리모델은 상황에 대한 투입과 산출, 성과의 논리적인 관계를 보여주는 그림표현으로 평가에서 측정하고자 하는 요소들 간의 연속성을 도표화하여 각 범주를 가로지르는 정보의 흐름을 요약해 줄 수 있다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램의 평가 논...2025.01.20
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사회복지 프로그램 평가의 필요성에 대해 제시하고 자신의 견해로 논하시오2025.01.201. 사회복지 프로그램 평가의 필요성 사회복지 프로그램은 사회적 안전망을 구축하고, 취약 계층을 보호하며, 사회 전반의 복지를 향상시키는 중요한 역할을 담당합니다. 이들 프로그램의 효과와 효율성을 평가하는 것은 프로그램의 방향성을 재정립하고, 자원을 효율적으로 배분하며, 사회적 책임을 다하는 데 필수적입니다. 프로그램 평가를 통해 프로그램의 효율성을 검증하고, 프로그램의 질을 향상시키며, 책임성을 확보하고, 자원 할당의 합리화를 도모할 수 있습니다. 2. 사회복지 프로그램 평가에 대한 견해 본인은 사회복지 프로그램 평가의 필요성에 ...2025.01.20
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사회복지프로그램 개발과 평가2025.01.201. 질적 평가도구 활용과 분석방법 사회복지를 실천하는 과정에서 질적 평가는 탐색적인 평가를 진행할 때나 과정 혹은 참여자의 경험을 평가하고 이해할 때, 나아가 양적 결과를 보완할 때에 유용하게 활용된다. 질적 평가는 연구와 프로그램 진행을 하며 관련된 참여자들이 가지고 있는 경험과 인식, 인지 구조를 깊이 있게 이해하기 위해서 비수치적인 데이터를 수집하는 평가이다. 질적 평가도구는 크게 다섯 가지로 나눠서 구분할 수 있다. 2. 창의적 사업기획: 창의성의 본질을 찾아서 창의적 기획(creative planning)은 복잡하고 계속...2025.01.20
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민간부문에서의 사회복지프로그램의 특징과 개선방안2025.05.131. 민간부문 사회복지프로그램 특징 민간부문 사회복지프로그램의 특징으로는 위탁 과정 및 절차의 미흡, 공개 원칙의 미준수, 심의 위원 위촉 문제 등이 있다. 위탁 과정에서 법적 장치가 미흡하여 예측 가능성이 불안하고, 주민참여가 원천적으로 봉쇄되어 있다. 공개 원칙도 철저히 지켜지지 않고 있으며, 심의 위원 위촉 문제로 인해 행정 의도대로 수탁법인이 선정되는 경우가 많다. 2. 민간부문 사회복지프로그램 개선방안 민간부문 사회복지프로그램 개선을 위해서는 모집 기준 보완, 심사위원회 구성 개선, 재계약 절차 개선 등이 필요하다. 모집 ...2025.05.13
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교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오2025.05.131. 평생교육프로그램의 개념 평생교육법에 따르면 평생교육은 학교의 정규 교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초 및 문해교육, 직업능력향상교육, 문화예술교육, 인문교양교육, 시민참여교육 등 모든 형태의 조직적인 교육활동을 포함한다. 평생교육 프로그램은 평생교육 기관에서 실시하는 다양한 교육 내용과 학습활동을 의미한다. 2. 평생교육 프로그램의 개발 평생교육 프로그램 개발은 기획, 설계, 실행, 평가의 단계로 이루어진다. 기획 단계에서는 프로그램 개발의 필요성, 방향, 목표 등을 설정하고, 설계 단계에서는 구체적인 프로그램 내용과 방...2025.05.13
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고 이를 적용한 사례를 기술하시오2025.05.111. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용 가능한 모델로 프로그램의 개발과 평가를 하나로 묶어 줄 수 있는 도구입니다. 논리모델의 투입, 활동, 산출, 성과의 요소간의 관계는 if-then의 관계로 논리모델을 활용한 프로그램 개발 및 평가과정에 있어 '만약 -그렇다면'의 질문이 지속적으로 이루어집니다. 논리모델은 프로그램 수행과정을 차트로 보여주는 시각적 장치의 사용으로 프로그램 개발자나 평가자가 모니터링 할 수 있도록 도와주며, 프로그램에 투입된 인적자원과 물적 자원을 분명...2025.05.11
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가족생활교육 프로그램 개발과정과 전문성 향상 방안2025.05.121. 가족생활교육 프로그램 개발과정 가족생활교육 프로그램 개발을 위해서는 먼저 대상자의 욕구 분석, 교육 목표 설정, 교육 진행, 프로그램 실행 과정의 문제점 해결, 프로그램 평가 등의 단계를 거쳐야 한다. 이를 통해 대상자의 요구에 부합하고 효과적인 프로그램을 개발할 수 있다. 2. 가족생활교육 프로그램의 전문성 향상 가족생활교육 프로그램의 전문성을 높이기 위해서는 프로그램 기획 가능성과 기획 유형 검토, 프로그램 실현을 위한 타당성 검토, 프로그램의 이론적 근거 검토 등이 필요하다. 이를 통해 체계적이고 과학적인 프로그램을 개발...2025.05.12
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질적연구방법과 양적연구방법의 비교 및 사회복지현장에서의 필요성2025.05.101. 질적 연구 방법 질적 연구 방법은 현상의 복잡성과 다양성을 이해하기 위해 깊이 있는 인과 관계와 의미를 탐구하는 데 사용됩니다. 이 방법은 개인의 경험, 태도, 관점 등을 이해하고 사회적인 문제와 현상의 복잡한 면을 파악하는 데 유용합니다. 질적 연구 방법은 주로 개방형 질문과 개별 인터뷰, 참여 관찰, 텍스트 분석 등의 접근 방식을 사용하여 심층적인 정보를 수집하고 분석합니다. 2. 양적 연구 방법 양적 연구 방법은 대량의 데이터를 수집하고 분석하여 통계적인 패턴과 관계를 파악하는 데에 중점을 둡니다. 이 방법은 대규모 조사...2025.05.10
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사회복지조사론 학습의 당위성2025.05.101. 사회복지정책 개발 사회복지조사론은 사회복지정책을 개발하고 구현하는 데 필수적인 도구입니다. 사회복지정책은 사회적 문제를 해결하고 취약한 이들을 돕기 위해 필요한 프로그램과 서비스를 제공합니다. 사회복지조사론을 공부하면, 현실적인 데이터와 분석을 통해 효과적인 정책을 개발할 수 있습니다. 2. 프로그램 평가와 효과성 분석 사회복지조사론은 사회복지프로그램의 평가와 효과성 분석에 필요한 방법론을 제공합니다. 사회복지프로그램은 예산과 시간이 소모되는데, 효과적인 프로그램을 선택하고 이를 평가하는 것은 중요합니다. 사회복지조사론을 학습...2025.05.10
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