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고등학교 국어 평가계획서2025.01.161. 국어 평가 목적 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기르는 것이 국어 평가의 목적이다. 다양한 평가 방법을 적용하여 학생들의 실제 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시키며, 자기 주도적 학습 능력을 배양하여 국어에 대한 배경지식을 함양하고 주변의 사회 현상에 대한 관심을 증대시키는 것이 목적이다. 또한 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성, 학습 태도 등을 평가하여 학습 과정을 진단하고 창의적인 응용력 및 사고력을 증진시키는 것이 목적이...2025.01.16
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고등학교 영어 평가계획서2025.01.161. 영어 평가 목적 평가 목적은 다양한 평가 방법을 활용하여 학생들의 지식과 능력을 평가하고, 영어의 4가지 기능을 고루 갖출 수 있도록 평가의 다양성과 공정성을 기하는 것이다. 또한 다양한 형태의 평가를 실시하여 학생들의 학업 성취도를 파악하고, 이를 교수·학습 계획 및 방법에 반영하여 학생이 최소 성취 수준에 도달할 수 있도록 지도하는 것이다. 2. 영어 평가 방향 및 방침 평가는 지식 습득 여부와 함께 기본 개념 및 원리 이해도 등의 측정에 역점을 두되, 단순한 지식의 확인보다는 사고력과 창의력, 지식 정보의 획득 및 활용 ...2025.01.16
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A+초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서2025.05.131. 한국어 말하기 평가 문항의 현황 외국어학습자의 구어 평가를 목적으로 한 평가가 다양하다는 것을 알 수 있습니다. KPE 한국어 능력 시험의 경우 평가 채용으로 이 프로그램을 제안했습니다. OPIC 시험에서는 요소를 평가 모집으로 제시하고 있습니다. IELTS, IBT, TOFEL, ESOL 등의 다른 외국어 시험은 평가할 수 있는 요소를 포함하는 회화 평가 업무를 커뮤니케이션 업무로 설정합니다. 평가 도구 개발에 앞서 평가 채용 형태를 마련하는 것이 전체적인 평가 프레임워크를 구성하는 주요 과제입니다. 말하기 평가 등급에 적합...2025.05.13
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초등학교 1학년 교육과정 평가 계획서2025.05.071. 교과 평가 교과 평가의 목적은 학년 교육과정 운영에 따른 학생 활동 전반에 대한 평가로 학습 목표 도달도를 측정하여 학생 개개인에 대한 학업성취도 확인 및 수업 개선 자료로 활용하는 것이다. 평가 방침으로는 수행 평가 중심의 평가 시행, 지필 평가를 통한 학생의 지력 평가, 다양한 수행 평가 도구 개발 및 활용, 수행 평가 실시를 위한 사전 연수 실시, 평가 결과의 수업 개선 및 학교생활기록부 기재 자료 활용 등이 있다. 세부 추진 계획으로는 총괄 평가와 수행 평가의 시기 및 방법, 교과별 수행 평가 계획, 수행 평가 실시 및...2025.05.07
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2학년 고급생명과학1교과 학생 평가 규정2025.05.061. 평가 목표 학습자의 성취기준 달성 정도를 평가하며, 학습을 안내하고 개선한다. 과학의 기본 개념을 이해하고, 탐구 능력과 과학적 태도를 함양하여 창의적이고 합리적으로 문제를 해결하는데 필요한 과학적 소양을 기른다. 평가 내용은 각 영역의 학습 내용에서 균형 있게 선정하되, 학습자의 수준을 고려하여 선정한다. 다양한 평가 방법과 도구를 활용하며, 학생의 자기 평가와 상호 평가를 적극적으로 활용한다. 평가 결과는 학습자의 성취 수준, 과학적 탐구 능력과 발달 정도를 판단하고, 교수-학습 자료와 평가 도구를 개선하는 데 활용한다. ...2025.05.06
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NCS 직업윤리 교과목 평가계획서2025.05.081. 직업윤리 직업윤리 교과목의 학습성과를 달성하는데 필요한 사전 지식을 평가하고, 원만한 직업생활을 위해 지켜야 할 올바른 직업윤리에 대한 전반적인 이해도를 평가한다. 또한 직업윤리를 실천하기 위하여 근면하고 정직하며 성실하게 업무에 임하는 자세와 봉사하며, 책임 있고, 규칙을 준수하고, 예의바른 태도로 업무에 임하는 자세를 평가한다. 2. 근로윤리 직업생활에서 근면한 태도, 정직한 행동, 성실한 자세를 평가한다. 3. 공동체의식 직업생활에서 봉사와 책임의식, 준법, 예절과 존중의 의미를 평가한다. 1. 직업윤리 직업윤리는 개인의...2025.05.08
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고등학교 수학1 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 지수함수와 로그함수 지수와 로그의 기본 성질을 이해하고 활용할 수 있는 능력을 평가하는 데 중점을 두고, 지나치게 복잡한 계산을 포함하는 문제는 다루지 않는다. 2. 삼각함수 기본적인 삼각함수의 그래프와 그 성질에 대한 이해 능력을 평가하는 데 중점을 두고, 복잡한 합성함수나 절댓값이 여러 개 포함된 함수와 같이 지나치게 복잡한 삼각함수를 포함하는 문제는 다루지 않는다. 3. 등비수열과 그 합 등비수열과 그 합을 이용하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 평가할 때 연금의 일시 지급이나 대출금 상환 등과 같이 지나치게 복잡한 상황...2025.01.15
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생명과학1 평가기준안(1학기)2025.05.081. 생명과학 평가 계획서 작성 생명과학 평가 계획서 작성은 매우 고통스럽고 어렵습니다. 따라서 본 예시를 통해 편안하게 작성하시길 바랍니다. 2. 생명과학 교과 목표 인간을 중심으로 한 생물의 특성에 대하여 호기심과 흥미를 갖고 생명과학의 핵심 개념에 대한 이해와 탐구 능력의 함양을 통하여 개인과 사회의 문제를 창의적으로 해결하기 위한 과학적 소양을 기른다. 3. 생명과학 평가 방침 생명과학의 핵심 개념의 이해 및 과학적 탐구 학습을 통한 과학과 핵심역량과 과학적 태도를 균형이 있게 평가한다. 생명과학에 대한 흥미와 가치 인식, ...2025.05.08
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2학년 한국지리 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안2025.05.061. 한국지리 평가 계획 평가 목표, 평가 방침, 학기별 평가계획, 수행평가 세부계획, 평가 결과 공개 및 이의신청 등 한국지리 교과의 전반적인 평가 계획을 상세히 설명하고 있습니다. 2. 수행평가 운영 수행평가의 평가 요소 및 방법, 평가 기준, 성적 처리 방법, 이의신청 기간 운영, 과정 및 결과 기록 방법 등 수행평가 운영에 대한 구체적인 내용을 제시하고 있습니다. 3. 학습 더딤 학생 지도 정기고사 및 수행평가 결과 분석을 통해 학습 더딤 학생을 선별하고, 이들에 대한 추수 지도 계획을 수립하고 있습니다. 4. 성취기준 및 ...2025.05.06
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고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)2025.05.101. 한국사 평가 목적 한국사 과목의 평가 목적은 오늘날 우리의 삶이 과거 역사의 산물임을 이해하고, 우리 역사가 외부 세계와 교류하며 발전해왔음을 이해하며, 역사적 탐구력과 상상력, 판단력을 기르고, 우리 역사를 삶의 과정으로 이해하여 사회 발전에 능동적으로 참여하는 태도를 기르는 것이다. 2. 한국사 평가 방향과 방침 한국사 평가는 국가 교육과정과 역사과 창의지성교육의 핵심역량을 고려하여 문화적 소양능력과 역사적 문제 해결 능력을 평가하며, 다양한 평가 방법을 활용하여 학습과 평가가 연계되도록 한다. 또한 역사적 사고력과 의식을...2025.05.10
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