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만 5세 1학기 유아관찰일지 21명 3-8월 평가제2025.01.171. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있다. 달리기, 점프하기, 균형잡기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체를 조절하는 능력을 기르고 있다. 또한 안전하게 활동하는 방법을 익히고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 영역에서 글자 쓰기, 책 읽기 등의 활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 자신의 생각과 경험을 표현하고 다른 사람의 말을 이해하는 능력이 향상되고 있다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있다. 역할놀이, 협력 활동 등에 참여하며 친구들...2025.01.17
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동화책속의 과학개념,과학과정기술,과학태도 조사하기2025.01.191. 개미와 베짱이 개미와 베짱이 이야기는 성실함과 꾸준함, 그리고 배려에 대한 가치를 담고 있기 때문에 교육용으로 매우 좋다. 개미의 습성을 바탕으로 만들어진 것이기 때문에 곤충에 대한 학습이 가능하다. 개미굴 키트를 이용하여 아이들에게 개미가 어떻게 음식을 운반하고 저장하는지 직접 보고 경험할 수 있도록 하며, 개미가 겨울을 대비해 식량을 모은 이유에 대해서도 알려준다. 2. 밭에서 나온 보물 밭에서 나온 보물은 식물을 재배하는 과정에 대한 전반적인 지식을 학습할 수 있다. 책의 흐름에 맞게 각 계절마다 밭에서 나는 식물이 어떻...2025.01.19
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제4차 어린이집 표준보육과정 자연탐구 영역의 내용을 참고하여 영아들(0~2세)의 발달적 특성을2025.05.041. 표준보육과정 자연탐구 영역 0~1세 영아들은 자신의 주변에 있는 자연과 세계에 흥미를 가지고 지속적으로 알아가고자 하는 마음을 가지고 있으며 이를 기반으로 자유롭게 탐색하고자 한다. 2세 영아들은 자신의 주변 세계와 환경에 대한 호기심을 가지고 여러 차례 반복되는 탐색을 즐겨하며 주변의 환경과 자연의 세계에 대해 알고자 하는 부분이 많다. 2. 영아들의 특성 영아들은 누구나 과학적인 자아를 가지고 있으며, 본성적으로 환경과 세상에 대한 다양한 질문을 가지고 있다. 영아들은 스스로 자연을 탐색하고, 이러한 과정에서 자연스럽게 호...2025.05.04
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유아교육과 과제_교과논리및논술_동화책에 등장하는 동물들(100층짜리집)2025.05.131. 동화책에 등장하는 동물들 이 수업은 동화책 '100층짜리 집'에 등장하는 동물들에 대해 다룹니다. 유아들은 동화책의 내용을 이해하고 동물들에 대해 관심을 가지며, 궁금한 점을 탐구하고 발표하는 활동을 합니다. 이를 통해 유아들은 동물에 대한 새로운 지식을 얻고 자신의 생각을 표현하는 능력을 기릅니다. 1. 동화책에 등장하는 동물들 동화책에 등장하는 동물들은 어린이들에게 많은 교훈과 재미를 줍니다. 이러한 동물 캐릭터들은 어린이들의 상상력과 창의성을 자극하며, 동물에 대한 이해와 사랑을 키워줍니다. 예를 들어 토끼는 순진함과 민...2025.05.13
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봄 '꿀벌' 프로젝트2025.01.041. 봄의 친구들 봄이 되면 달라진 점을 알아보고 봄의 꽃과 곤충에 대해 탐구합니다. 특히 꿀벌에 대해 관심을 가지고 성장 과정을 살펴봅니다. 2. 꿀벌의 종류와 특징 다양한 벌의 종류에 대해 알아보고, 각 벌의 특징과 역할에 대해 이해합니다. 또한 꿀벌이 주는 이로움에 대해 배우며 생명의 소중함을 깨닫습니다. 3. 꿀벌의 생활과 환경 꿀벌의 성장 과정과 하루 생활을 살펴보고, 꿀벌이 사는 집인 벌집에 대해 관찰합니다. 나아가 사라져가는 꿀벌의 문제에 대해 생각해봅니다. 1. 봄의 친구들 봄은 자연이 깨어나는 계절로, 다양한 생물들...2025.01.04
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고등학교 여행지리 평가계획서2025.01.131. 여행의 의미, 종류와 영향 다양한 여행의 의미와 종류를 설명하고, 다양한 여행이 개인 삶과 세계 인식에 미치는 영향을 설명할 수 있다. 교통수단의 발전에 따라 여행의 일정, 경로, 방식 등이 어떻게 변화했는지 비교하고, 교통수단에 따라 여행의 방법과 내용이 달라짐을 사례를 들어 설명할 수 있다. 2. 지리 정보 시스템을 활용한 여행 여행하고 싶은 사례 지역을 선정한 후 다양한 지도 및 지리 정보 시스템을 활용하여 여행지 및 여행 경로에 대한 정보를 수집하고, 이를 정리?조직할 수 있다. 바람직하고 안전한 여행을 위해 여행 계획...2025.01.13
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사회과학과 자연과학의 공통점2025.04.291. 과학의 정의 세계의 변화와 구성 등에 대한 합리적 이해를 목적으로 하여 실험과 수학의 방법을 이용을 해서 수행을 하는 지적인 탐구활동, 또는 그의 결과물으로써의 지식을 과학이라고 보통 정의를 한다. 2. 사회과학의 발전 인류사에서 학문에 체계적으로 꽃을 피운 그리스에서는 자연을 우선 과학적이게 탐구를 한 이후에 사람을 대상으로 하는 철학이 발전을 하고, 아리스토텔레스에 의하여 사회학과 이후에 사회과학이 체계적이게 발전을 하였다. 3. 사회과학과 자연과학의 공통점 따라서 본론에서는 과학이 탐구의 대상인 사회과학과 자연과학에 대하...2025.04.29
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영유아교수방법론 - 영유아들의 성장발달을 위해서는 교사는 교수법의 원리를 이해해야 한다.2025.05.041. 영유아교수법의 원리 영유아교수법은 영유아의 발달 수준을 고려하여 영유아의 흥미, 성향 등을 고려하여 계획, 실행, 평가하는 과정을 통해 이루어진다. 교수방법은 배우고, 가르치는 교육과정으로 특정 대상을 염두에 두고 진행해야 하며, 교수방법 원리에 근거하여 표준보육과정, 누리과정을 적용한 방법을 모색해야 한다. 교수방법은 새로운 지식을 인지하고, 받아들이는 것을 의미하며, 새로운 지식을 받아들이는 과정은 교사 및 또래를 통해 이루어지기도 하고, 교재교구의 영향을 받기도 한다. 2. 자발성의 원리 영유아가 자발적인 놀이를 통해 학...2025.05.04
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초2 [자연] 세안(수업계획서)2025.01.281. 자연과 사람의 관계 본 단원에서는 자연과 사람과의 관계를 이해하고, 자연의 아름다움을 발견하며, 우리 주변의 자연을 여러 방식으로 표현하는 활동들로 구성되어 있다. 따라서 '자연'의 특성을 반영하여 시각적으로 형상화시킬 수 있고, 실생활과 관계가 있는 활동들을 다루고자 한다. 2. 자연 탐구 및 관찰 본 단원으로 '지식정보처리 역량'과 '의사소통능력'을 향상시키고자 한다. 우리 주변의 자연을 탐구, 관찰하고 인터넷을 활용해 새로운 정보를 수집하며, 이를 해석하고 처리하는 과정에서 지식정보처리 역량을 기른다. 일상생활 및 수업시...2025.01.28
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[A+] 유아과학교육 논리수학적지식 과학놀이활동 계획안 5개2025.01.231. 여러 가지 공 무게를 비교해요 다양한 운동 도구에 대해 관심을 가지고, 양팔 저울을 이용하여 공의 무게를 비교하는 활동입니다. 공의 무게를 비교하며 무게의 개념과 측정 방법을 익힐 수 있습니다. 2. 오늘의 바깥 기온은? 온도계를 사용하여 바깥 기온을 측정하고 기록하는 활동입니다. 기온의 개념과 온도계 사용 방법을 알아보고, 날씨와 기온의 변화에 관심을 가질 수 있습니다. 3. 모래시계 만들기 모래시계를 직접 만들어보며 시간의 개념과 측정 방법을 익힙니다. 모래시계의 원리를 이해하고, 다양한 시계를 관찰하며 시간에 대한 관심을...2025.01.23
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