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코로나 19로 인한 노년층의 취미활동 변화2025.01.241. 코로나 이전 노년층의 취미생활 코로나 팬데믹 이전에는 노년층의 취미 여가 활동이 주로 노인복지관, 경로당 등 시설 중심으로 이루어졌다. 경제적 여유와 건강 상태에 따라 새로운 자격증 취득이나 취업 등 다양한 활동을 하였다. 시설에서 정기적인 외부 활동을 통해 자녀 없이도 충분히 감당할 수 있는 활동을 하였다. 2. 코로나 이후 노년층의 취미활동 변화 코로나 팬데믹 이후 노년층의 취미활동에 많은 변화가 있었다. 시설 이용이 감소하고 야외 활동이 증가하였으며, 인터넷 활용과 온라인 활동이 늘어났다. 또한 트로트 팬덤의 증가, 정부...2025.01.24
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진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성2025.01.261. 진지한 여가 진지한 여가는 여가사회심리학에서 중요한 개념으로, 개인이 깊이 몰입하며 열정과 헌신을 가지고 지속적으로 참여하는 여가 활동을 의미합니다. 이는 단순한 오락이 아니라 개인에게 중요한 의미와 성취감을 제공하는 활동입니다. 진지한 여가의 특성으로는 지속적인 참여, 자아실현, 정체성 형성, 내적 만족, 고유한 문화, 도전적 성격 등이 있습니다. 2. 레크리에이션 전문화 레크리에이션 전문화는 여가 활동에서 개인이 특정 활동을 얼마나 깊이 있게 참여하고, 그 활동에 대한 지식과 기술을 얼마나 많이 습득했는지를 설명하는 개념입...2025.01.26
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정신간호학/치료적의사소통 보고서/우울증/ 의사소통 평가 및 분석2025.01.121. 우울증 대상자는 22세 남성으로 우울증 진단을 받았습니다. 병동 생활에서 답답함과 심심함을 느끼고 있었으며, 주로 TV를 보거나 누워있는 등 일상생활에 어려움을 겪고 있었습니다. 학생은 대상자와의 대화를 통해 그의 감정과 생각을 이해하고자 노력했으며, 취미활동이나 여행 등을 제안하여 병원 생활에서의 스트레스를 해소할 수 있는 방법을 모색하고자 했습니다. 2. 치료적 의사소통 학생은 대상자와의 대화에서 개방적인 질문, 경청, 반영, 제안 등의 치료적 의사소통 기술을 적용하였습니다. 이를 통해 대상자의 감정과 생각을 이해하고 공감...2025.01.12
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고등학교 학생들의 자아 정체감 확립 방안(이론적 근거 포함)2025.01.121. 고등학교 학생의 정체감 확립 고등학교 학생은 청소년기에 해당하는 시기로 신체적, 정서적, 사회적 발달이 활발하게 이루어지며 주변 환경의 영향을 많이 받는다. 특히 대입을 앞둔 시기에는 부모와의 갈등이 증가하고 우울증을 겪는 경우가 많다. 따라서 부모는 자녀의 욕구에 대한 긍정적 반응과 일관성 있는 양육 태도를 보여 자녀의 자아 정체감 확립을 도와야 한다. 2. 부모의 역할 부모는 자녀를 따뜻하게 수용하고 자율성을 인정하는 양육 태도로 격려해야 한다. 또한 자녀와 효과적으로 의사소통하는 방법을 배워 실천해야 하며, 자녀가 스스로...2025.01.12
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20대 초반의 발달적 특징과 평생 웰빙을 위한 노력2025.01.291. 인지적 발달 20대 초반은 피아제의 인지발달 이론에 따르면 형식적 조작기에 해당하며, 추상적 사고와 추론 능력이 발달하여 다양한 관점을 고려하고 가설을 검증할 수 있게 된다. 이 시기에는 거시적 사회 문제에 대해 토론하고 자신의 주장을 펼치며, 기성세대와의 갈등을 겪기도 한다. 2. 도덕적 발달 콜버그의 도덕성 발달 이론에 따르면 20대 초반은 인습적 수준의 4단계에 해당한다. 이 시기에는 사회 질서와 규범을 준수하는 것이 중요하다고 생각하지만, 동시에 개인적 가치관을 정립하고자 하며 소수자의 권리를 지키고자 하는 고민을 겪는...2025.01.29
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일상에서 '행복을 일구는 방법'에 관한 자신의 생각2025.01.091. 취미 활동 즐기기 일상에서 개인에게 가장 큰 행복을 가져다 줄 수 있는 방법 중 하나는 취미활동을 즐기는 것이다. 자신이 하고 싶었던 것을 하면서 만족감을 느낄 수 있다. 어떤 사람은 취미가 요리가 될 수 있고, 어떤 사람은 운동이 될 수 있다. 나의 경우 등산을 통해 행복감을 느끼고 있다. 가족이나 친구들과 주말마다 집 근처의 산을 오르면서 탁 트인 경치와 자연의 냄새를 맡으면 기분이 많이 풀린다. 땀을 흘리면서 등산을 하다 보면 한결 기분이 상쾌해지고 직장에서 받았던 스트레스가 해소된다. 2. 가족들과의 대화 사람은 고립되...2025.01.09
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현재 본인이 경험하고 있는 가장 큰 스트레스 요인이 무엇인지 기술하고, 스트레스 해소를 위해2025.01.211. 스트레스 요인 나의 가장 큰 스트레스 요인은 육아와 관련한 부분이다. 늦은 나이에 결혼하여 40대 후반에 5살 된 아들을 키우고 있는데, 신체적으로 무리가 되지 않을 정도로만 움직이기 쉽지 않고 중년기에 처음 겪는 육아로 인한 심리적, 신체적 스트레스가 크다. 또한 아들의 에너지와 활동량에 비해 나와 배우자의 노화로 인해 아이를 돌보는 데 어려움이 있다. 직장 이직 준비와 학업까지 병행하는 것도 부담이 된다. 2. 스트레스 해소 방안 스트레스 해소를 위해 다음과 같은 방안을 사용할 수 있다: 1) 충분한 수면: 수면의 질을 높...2025.01.21
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코로나19로 인한 청소년 활동의 변화와 청소년지도자의 필요 역량2025.01.041. 코로나19와 청소년 활동 코로나19로 인해 청소년들의 교육, 취미활동, 발표와 면접 등이 비대면으로 변화하였다. 교육은 온라인 수업으로, 취미활동은 화상회의를 통해, 발표와 면접도 비대면으로 진행되었다. 이러한 변화에 대응하기 위해 청소년지도자에게 필요한 역량으로 포용적 관점, 예측성, 창의성이 제시되었다. 1. 코로나19와 청소년 활동 코로나19 팬데믹은 청소년들의 삶에 큰 영향을 미쳤습니다. 학교 수업이 온라인으로 전환되면서 청소년들은 또래들과 직접 만나 활동할 기회가 줄어들었습니다. 이로 인해 사회성 발달과 정서적 건강에...2025.01.04
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나의 성격 장단점과 실제 상황2025.01.041. 성격의 정의 성격이란 개인이 환경에 따라 반응하는 특징적인 양식이며, 타인과 구별되는 독특하고 일관성 있으며 안정적인 사고, 감정, 행동방식의 총체를 의미한다. 성격의 특징으로는 독특성, 안정성, 일관성, 구성내용 등이 있다. 2. 나의 성격 장단점 나의 성격은 소탈하고 사회성이 많으며 리더십이 있는 편이다. 장점으로는 활발하고 솔직해서 대인관계가 원만하고, 자신감이 넘치며 자기주장이 분명하다. 단점으로는 목표를 위해 수단과 방법을 가리지 않는 경향이 있고, 고집이 세며 독단적이고 자신감이 지나치다는 것이다. 3. 실제 상황 ...2025.01.04
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코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.251. 코로나19 팬데믹으로 인한 생활의 변화 양상 코로나 바이러스로 인한 팬데믹은 개인의 일상적 패턴을 크게 변화시켰으며 감염증에 대한 불안과 지속된 사회적 거리두기 정책으로 인해 필수적이지 않은 통행이 감소하면서 개인의 여가생활 또한 변화되었다. 원격수업과 유연근무로 통근과 통학이 감소하였고 온라인 쇼핑과 배달 등 비대면 경제활동으로 인해서 소비를 통한 여가생활 패턴이 크게 변화된 것이다. 나아가 여가활동의 패턴과 공간의 변화로 인해 발생된 코로나 블루 현상은 심각한 사회문제로 대두되었다. 2. 코로나19 팬데믹 이후의 취미생활의...2025.01.25
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