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인공지능(AI) 세특, 생기부(학교에서 실시한 인공지능 인식 조사 및 논의) 24년 수시 합격생의 생기부 자료2025.01.211. 인공지능(AI)의 발전과 활용 인공지능(Artificial Intelligence, AI)은 현대 사회에 많은 혁신과 발전을 가져온 기술 중 하나로, 사람들의 삶과 사회의 다양한 영역에서 활용되고 있습니다. AI 기술은 자율 주행자동차, 음성 인식 기술, 의료 진단, 금융 분석, 언어 번역 등 다양한 분야에서 혁신적인 성과를 이루어 왔으며, 이러한 발전은 우리의 생활을 편리하게 만들어주고, 효율성을 극대화시킬 수 있는 가능성을 제시하며, 더 나은 미래를 상상할 수 있게 합니다. 2. AI 기술의 부정적인 측면 그러나 AI 기술...2025.01.21
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미래사회와 창의성: 전공 관련 직업 및 산업의 변화와 대비2025.01.191. 미래사회와 창의성 미래사회는 기술 발전과 융합으로 인해 창의성이 더욱 중요해질 것이다. 1~8주차 강의에서는 창의성의 개념과 관련 이론, 창의적 사고기법 등을 다루었다. 창의성은 모두가 가지고 있으며 교육을 통해 후천적으로 길러질 수 있다. 창의성 연구는 시대에 따라 3기로 나뉘며, 창의성의 4P(Product, Person, Process, Press)가 중요하다. 창의적 인물의 성격 특성, 창의적 사고 과정, 창의성 촉진/저하 요인 등이 설명되었다. 2. 전공 관련 직업 및 산업의 변화 본인의 전공인 환경 분야는 향후 10...2025.01.19
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제4차 산업혁명 시대에서 평생교육의 역할과 중요성2025.01.191. 평생교육과 학교교육의 비교 분석 평생교육은 학습자의 일생 동안 계속해서 지식과 기술을 습득하고 발전할 수 있는 교육이며, 유연성과 개인화를 강조한다. 반면 학교교육은 주로 일정한 기간 동안의 학습을 목표로 하며, 규제와 표준화가 이루어진다. 두 교육 방식의 차이점을 비교 분석하였다. 2. 제4차 산업혁명 시대에서 평생교육의 영향 제4차 산업혁명 시대에는 기술 발전과 산업 변화가 빠르게 진행되어 새로운 기술과 역량이 요구된다. 이에 평생교육은 학습자의 지속적인 역량 개발과 직업적 대응력 향상, 개인 성장 및 직업 만족도 증대에 ...2025.01.19
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제4차 산업혁명 시대에서의 평생교육의 역할과 개인의 가능성 극대화2025.01.191. 평생교육과 학교교육의 비교 평생교육은 개인의 삶 전반에 걸쳐 계속되는 교육활동으로, 개인이 자신의 역량과 능력을 개발하고 발전시키는데 중요한 역할을 한다. 학교교육과는 달리 평생교육은 시간과 공간에 제한받지 않으며, 다양한 학습방법과 자원을 활용하여 지속적인 학습을 가능하게 한다. 평생교육과 학교교육은 대상, 목적, 방법, 시간, 비용, 인증 등에서 차이가 있다. 2. 제4차 산업혁명 시대에서의 평생교육의 역할 제4차 산업혁명 시대는 새로운 직업군의 등장과 기존 직업군의 변화로 인해 평생교육의 필요성이 더욱 높아지고 있다. 평...2025.01.19
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(직업세계와 직업정보) 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용을 정리하고, 본인의 생각 및 의견을 작성2025.01.241. 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용 정리 5강 내용 정리에서는 산업의 발달과 직업의 미래, 기술발전과 일자리 전망, 미래사회에서 노동자의 모습, 바람직한 미래를 위한 노력 등을 다루고 있습니다. 산업혁명의 발전 과정과 정보혁명으로 인한 변화, 자동화로 인한 일자리 감소와 새로운 일자리 창출, 개인의 선택과 사회적 책임, 경제위기에 대한 대응 방안, 사회적 합의와 협력의 필요성 등이 주요 내용입니다. 2. 리프킨(Rifkin)이 제안한 '노동의 종말'에 대응하기 위한 방안 리프킨의 예측대로 자동화로 인해 단순노동이 줄...2025.01.24
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평생교육과 관련하여 내가 바라는 미래의 교육 방향2025.01.231. 평생교육의 필요성 평생교육은 시대의 변화와 함께 점점 더 중요한 주제로 부상하고 있다. 과거에는 교육이 주로 어린 시절과 청소년기에 집중되었으나, 현대 사회는 기술의 발전과 지식의 급속한 변화로 인해 전 생애에 걸친 학습이 필요해지고 있다. 평생교육은 개인의 발전뿐만 아니라 사회적 통합과 경제적 성장에도 기여할 수 있다. 2. 평생교육의 방향 미래의 교육은 기존의 전통적인 교육 방식에서 벗어나, 개인의 필요와 흥미를 반영한 맞춤형 교육으로 변화해야 한다. 평생교육은 시간과 장소에 구애받지 않고, 다양한 플랫폼을 통해 이루어질 ...2025.01.23
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출석대체 청소년3 직업세계와직업정보 멀티미디어 강의 1강 인간의 삶과 일2025.01.251. 인간의 삶과 일 사람이 태어나서 죽을 때까지 살아가는 삶에 있어 일의 의미는 경제적 수입을 위한 활동을 의미하기도 하며, 자신을 표현하는 도구가 되기도 한다. 일의 종류는 매우 다양하며, 인간에게 일의 의미는 자아실현을 위한 방안이 될 수도 있다. 일이나 직업이 삶의 만족도에 미치는 영향이 크며, 직업을 잃거나 일에서 배제되는 경우 상실감과 우울증을 겪을 수 있다. 2. 미래사회와 직업 과거 육체적 노동을 바탕으로 한 직업이 정보와 지식을 활용하는 형태로 변화하고 있으며, 4차 산업혁명과 AI, 로봇 기술의 발달로 인해 '노동...2025.01.25
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노동에 대한 사회학적 분석2025.01.261. 감정 노동 나의 노동은 감정 노동에 가까운 영역으로 분류할 수 있다. 감정 노동은 감정 노동 빈도, 표현의 규칙에 주의를 기울이기, 요구하는 표현규칙의 다양성, 정서의 부조화라는 영역으로 세부적으로 구분할 수 있다. 감정노동자는 불안이나 우울 등을 포함한 부정적인 정서가 상당하게 나타나며 소진에 취약한 특징이 있다. 2. 감정 노동의 가치 감정의 상품화는 서비스산업이 완전경쟁시장에 있기에 서비스 가치의 차이가 두드러지게 나타난 결과이다. 감정 노동에 대한 가치는 과거보다 더 높아졌는데, 산업안전보건법 등의 제도적 변화로 감정 ...2025.01.26
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4차 산업혁명의 정의와 현재 시기에 대한 분석2025.01.221. 4차 산업혁명의 정의 여러 학자들은 4차 산업혁명을 다양한 방식으로 정의하고 있습니다. 클라우스 슈밥은 4차 산업혁명을 물리적, 디지털적, 생물학적 경계가 모호해지는 변화로 보며, 사물인터넷, 인공지능, 로봇 기술이 중심이라고 주장합니다. 제레미 리프킨은 4차 산업혁명이 정보기술과 에너지 기술의 융합을 통해 새로운 경제적 질서를 창출하는 과정이라고 설명합니다. 이재홍 교수는 4차 산업혁명이 기존 산업 구조를 재편하고 새로운 일자리를 창출하는 동시에 기존 직업을 대체할 것이라고 봅니다. 2. 현재 시기를 4차 산업혁명으로 볼 수...2025.01.22
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대학 생활과 직업윤리 요약2025.01.041. 대학 생활과 직업윤리 대학에 진학하는 이유는 자아실현과 명예로운 직업을 갖기 위해서이다. 대학 생활에서는 목표를 설정하고 전문성을 키우며 기본적인 예절과 매너를 갖추는 것이 중요하다. 기업에서는 진취적이고 창의적이며 소통을 중시하는 인재를 원한다. 대학 생활과 직장에서의 기본적인 매너, 대학 생활에 필요한 7가지 습관, 개인의 행동과 관련한 매너 등이 소개되었다. 2. 직업의 개념과 분류 직업은 일, 노동, 직무, 소명 등과 관련되며 생계 유지, 사회 구성원으로서의 활동, 자아실현 등의 역할을 한다. 직업의 종류에는 단순 노동...2025.01.04
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