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NCS 직업윤리 교과목 강의계획서2025.05.051. 직업윤리 직업윤리란 원만한 직업생활을 위해 필요한 마음가짐과 태도 및 올바른 직업관을 의미한다. 직업윤리와 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 직업윤리를 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 근로윤리 직업생활에서 근면한 태도, 정직한 행동, 성실한 자세를 설명할 수 있다. 근로윤리의 의미와 특성, 일에 대한 존중을 바탕으로 하는 근로윤리, 각 직종ㆍ직장별 특성에 맞는 고유한 행위 규범 등을 다룬다. 3. 공동체윤리 직업생활에서 봉사와 책임의식, 준법의 의...2025.05.05
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NCS 의사소통능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 의사소통능력 의사소통능력이란 직업인이 직업생활에서 우리말로 된 문서를 읽고 이해하거나, 상대방의 말을 듣고 의미를 파악하며, 자신의 의사를 정확하게 표현하는 능력을 의미한다. 의사소통능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 의사소통능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 문서이해능력 문서이해능력은 문서가 무엇인지 설명할 수 있고, 문서이해의 개념 및 특성, 중요성, 구체적인 절차와 원리, 문서를 통한 정보 획득 및 종합 방법, 다양한 문서의 종류와 ...2025.05.05
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NCS 정보능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 정보능력 정보능력이란 업무를 수행할 때 기본적인 컴퓨터를 활용하여 필요한 정보를 수집, 분석, 활용하는 능력을 의미한다. 정보능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 정보능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 컴퓨터활용능력 다양한 인터넷 서비스의 활용과, 이를 통해 원하는 정보를 획득할 수 있다. 업무에 필요한 소프트웨어를 활용할 수 있다. 데이터베이스 구축의 필요성을 설명할 수 있다. 3. 정보처리능력 효과적인 정보수집 및 정보분석 방법을 설명할...2025.05.05
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NCS 정보능력 교과목 평가계획서2025.05.081. 정보능력 교과목 평가계획서 이 문서는 정보능력 교과목의 평가계획서입니다. 교과목명, 담당교수, 직업기초능력 하위영역, 평가 개요, 평가 방향, 평가 항목 및 내용, 평가 시기 등이 자세히 설명되어 있습니다. 진단평가, 출석평가, 직업기초능력평가 1차와 2차 등 다양한 평가 방법이 활용되며, 평가 결과에 따라 향상/심화 계획도 수립되어 있습니다. 1. 정보능력 교과목 평가계획서 정보능력 교과목은 학생들의 정보 활용 능력을 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서 이 교과목의 평가계획서 작성 시 다음과 같은 사항을 고려해...2025.05.08
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본인이 희망하는 직업과 그 직업을 희망하게 된 이유를 기술하고, 그 직업을 갖기 위해 주로 어떠한 직업기초능력(10개 영역 중)을 강화할 것인지 서술하시오2025.05.141. 사회복지사 본인의 꿈은 사회복지사입니다. 중학교 때부터 봉사 활동을 하며 남을 돕는 일에 관심을 가지게 되었고, 특히 노인 분들에게 도움을 드리고 싶어 요양보호사라는 직업에도 관심을 갖게 되었습니다. 그러던 중 우연히 '사회복지사'라는 직업을 알게 되었고 평소 사람들이 행복하고 건강하게 살 수 있도록 도와주는 일을 하고 싶었던 저에게는 안성맞춤이라는 생각이 들었습니다. 그리고 무엇보다도 타인을 도울 수 있다는 점이 가장 매력적이었습니다. 이러한 계기로 인해 저는 사회복지사가 되기로 결심하였습니다. 1. 사회복지사 사회복지사는 ...2025.05.14
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NCS 수리능력 교과목 평가계획서2025.05.071. 수리능력 수리능력 교과목의 평가계획서에 대한 내용입니다. 이 교과목은 직업기초능력 중 수리능력을 평가하기 위한 것으로, 기초연산능력, 기초통계능력, 도표분석능력, 도표작성능력 등의 하위영역을 포함하고 있습니다. 진단평가, 출석평가, 직업기초능력평가 1차와 2차 등 다양한 평가방법을 활용하여 학생들의 수리능력을 종합적으로 평가하고자 합니다. 2. 기초연산능력 직업인에게 필요한 기초연산능력을 평가하기 위해, 업무 상황에서 사칙연산과 계산방법을 이해하고 활용하는 능력을 평가합니다. 연산 수행 방법과 결과 확인 방법 등을 확인할 예정...2025.05.07
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NCS 대인관계능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 대인관계능력 대인관계능력이란 직업생활에서 협조적인 관계를 유지하고 조직구성원들에게 도움을 줄 수 있으며, 조직 내부 및 외부의 갈등을 원만히 해결하고 고객의 요구를 충족시켜줄 수 있는 능력을 의미한다. 대인관계능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 대인관계능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 팀워크능력 팀워크의 의미를 설명할 수 있고, 효과적인 팀의 특성을 설명할 수 있다. 팔로워십의 의미를 설명할 수 있으며, 직업생활에서 팀워크를 촉진하기 위...2025.05.05
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NCS 기술능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 기술능력 기술능력이란 일상적인 직업생활에서 요구되는 수단, 도구, 조작 등에 관한 기술적인 요소들을 이해하고, 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력을 의미한다. 기술능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 기술능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 기술이해능력 기술시스템과 기술혁신이 무엇인지 설명할 수 있고, 실패한 기술이 우리사회에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있으며, 미래 사회에 유망한 기술에 대해 설명할 수 있다. 3. 기술선택능력 기술선택...2025.05.05
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NCS 자원관리능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 자원관리능력 자원관리능력이란 직업생활에서 시간, 예산, 물적자원, 인적자원 등의 자원 가운데 무엇이 얼마나 필요한지를 확인하고, 이용 가능한 자원을 최대한 확보하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고, 계획대로 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 의미한다. 자원관리능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 자원관리능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 시간관리능력 시간관리능력은 직업생활에서 필요한 시간을 확인하고 확보하여, 업무 수행에 이를 ...2025.05.05
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NCS 대인관계능력 교과목 평가계획서2025.05.061. 대인관계능력 대인관계능력 교과목의 학습성과를 달성하는데 필요한 사전 지식을 평가하고, 직업생활에서 협조적인 관계를 유지하고 조직구성원들에게 도움을 줄 수 있으며, 조직 내부 및 외부의 갈등을 원만히 해결하고 고객의 요구를 충족시켜줄 수 있는 대인관계능력을 전반적으로 평가한다. 2. 팀워크능력 직업생활에서 다른 구성원들과 목표를 공유하고 원만한 관계를 유지하며, 자신의 역할을 이해하고 책임감 있게 업무를 수행하는 능력을 평가한다. 3. 리더십능력 직업생활 중 조직구성원들의 업무향상에 도움을 주며 동기화시킬 수 있고, 조직의 목표...2025.05.06
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