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정신지체2025.01.151. 정신지체 교육의 역사 정신지체 교육은 19세기 이후 유럽에서 시작되어 미국으로 확산되었다. 우리나라의 경우 광복 이후 정치적 불안정으로 취약했지만 1967년 특수교육 5개년 계획과 1977년 특수교육진흥법 제정으로 발전하기 시작했다. 정신지체 특수학교는 사립학교에서 먼저 실시되다가 1980년대 이후 공립학교가 크게 확대되었고, 1990년에 국립학교가 설립되었다. 2. 정신지체 출현율 정신지체는 전 인구의 약 2-3% 범위에 걸쳐 다양하게 분포되어 있다. 세계보건기구(WHO) 보고에 따르면 연령별로는 0-4세 0.21%, 5-1...2025.01.15
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정신지체의 진단과 판별2025.01.151. 지능 지능이란 사물을 인식하고 비판하는 능력으로, 학습능력, 추상적 사고능력, 환경에의 적응능력 등을 포함한다. 지능은 일반인자와 특수인자로 구분되며, 지능검사를 통해 지적 능력을 측정하여 지능지수(IQ)로 나타낼 수 있다. 우리나라에서 사용되는 대표적인 지능검사 도구에는 한국형 개인지능검사(KISE-KIT), 한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC in), K-WAIS, 한국 카우프만 지능검사, 한국 웩슬러 유아지능검사(K-WPPSI), 고대-비네검사(KODE-BINET) 등이 있다. 2. 적응행동 적응행동이란 일상생활 속에서...2025.01.15
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언어치료 치료일지, 회기보고서2025.01.141. 언어치료 이 보고서는 정신지체로 인한 언어발달장애를 가진 아동의 언어치료 회기 보고서입니다. 치료사는 아동과의 라포 형성을 위해 젠가와 텀블링 몽키 게임을 진행하였고, 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 수준을 측정하기 위해 PRES 검사와 조음·음운 능력을 평가하기 위해 U-TAP 검사를 실시하였습니다. 아동은 검사자의 지시에 적절한 반응을 보였습니다. 1. 언어치료 언어치료는 의사소통 능력 향상을 위해 매우 중요한 분야입니다. 언어 발달 지연, 청각 장애, 신경학적 질환 등 다양한 원인으로 인해 언어 능력에 어려움을 겪는 사...2025.01.14
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적응 행동검사와 지원 정도 척도의 차이점2025.05.011. 적응 행동검사 적응 행동은 정신지체를 판단할 수 있는 중요한 요소 중 하나로, 아이의 발달과 성장수준을 알 수 있는 유용한 검사이다. 우리나라에서 주로 사용되는 적응 행동검사로는 KISE-SAB, 사회성숙도감사 등이 있으며, 국립특수교육원의 적응 행동검사는 한국 사회적 맥락과 가치관에 맞는 방법으로 평가할 수 있다. 적응 행동검사는 언어이해, 표현, 독서, 글쓰기 등 개념적응행동과 사회성, 대인관계, 놀이활동, 자존감, 식사와 배변, 집청소, 교통이용 등 실질적인 적응행동을 평가할 수 있다. 2. 지원 정도 척도 지원 방안의 ...2025.05.01
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정신장애의 유형과 특성, 우리나라의 문제점2025.05.131. 정신장애의 개념과 현황 정신건강은 정신적인 측면에서의 건강을 의미하며, 세계보건기구인 WHO에서는 개인의 잠재력을 실현하고 공동체에 유익하도록 기여할 수 있는 것이라 정의하고 있습니다. 정신장애로 인한 사회적, 경제적 비용은 직접적인 치료비용뿐만 아니라 증상의 만성화로 인한 생산성과 관련한 손실액의 비중이 매우 큽니다. 국립정신건강복지센터의 2020년 조사에 따르면 우리나라의 정신질환 평생 유병률은 25.4%로 나타났으며, 2019년 실시한 중앙 정신건강 복지사업지원단의 조사에 의하면 정신질환으로 인한 사회적, 경제적 비용 지...2025.05.13
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DSM-5 정신장애의 진단 및 분류 요약본2025.05.151. 정신장애의 분류기준 현재 우리나라에서 공식적으로 사용되고 있는 분류기준은 ICD-10과 DSM-IV이다. DSM-IV에서는 다축진단체계를 채택하여 Axis I, Axis II, Axis III, Axis IV, Axis V로 구분하여 평가한다. 2. 정신장애의 유형 정신장애는 정신질환과 정신지체로 구분되며, 정신질환은 주로 정신신경증과 정신병으로 나뉜다. 정신병에는 기질성 정신장애, 정신분열증, 정동장애, 편집장애 등이 포함된다. 신경증적 장애에는 불안장애, 신체형 장애, 해리성 장애 등이 있다. 3. 정신분열장애 정신분열장애...2025.05.15
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정신지체 아동의 명칭과 지적장애 아동의 명칭에 대한 고찰2025.05.151. 정신지체 아동의 명칭 정신지체란 지능지수가 70 이하이고 일상생활 및 사회생활 적응 능력이 떨어지는 상태를 말한다. 이러한 정의에는 장애 정도뿐 아니라 지적 기능 수준까지 포함되어 있어 모든 연령대의 사람들이 대상이 된다. 하지만 실제로는 성인기 이전에만 해당되고 그 이후에는 정상적인 생활을 하는 경우가 많아 '성인기 전 발달장애'라고 부르기도 한다. 따라서 현재 사용하고 있는 정신지체라는 용어 대신 다른 용어로의 대체가 필요하다. 2. 지적장애 아동의 명칭 지적장애란 지능지수 70 이하이거나 적응행동상의 어려움이 있는 상태를...2025.05.15
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정신지체 아동의 포괄적인 예방과 지원방안2025.01.271. 정신지체 아동의 현황 우리나라 등록장애인 264만명 중 5.1%가 정신지체 장애인이며, 정신지체는 낮은 지능, 적응행동의 장애, 18세 이전의 발현 등을 특징으로 하고 있다. 정신지체는 IQ에 따라 경도, 중증도, 고도로 구분되며, 원인은 다양한 생물학적, 심리-사회-환경적 요인이 복합적으로 작용한다. 정신지체 아동은 정신장애, 행동 및 정서장애, 발달장애 등을 동반할 수 있다. 2. 정신지체 아동의 예방과 지원방안 정신지체 아동의 포괄적인 예방과 지원을 위해서는 1) 조기 발견 및 진단을 위한 정기적인 건강검진과 발달 검사,...2025.01.27
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정신간호학실습 정신지체(MR) 사례연구 보고서(불면증, 만성적 자존감 저하 등)2025.01.281. 정신지체(MR)의 정의 정신지체란 발달시기 동안에 시작되는 것으로 추론, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험으로부터의 학습과 같은 전반적인 정신기능에서 결함이 나타나는 것이 특징이다. 이러한 결함으로 인해 의사소통, 사회적 참여, 학업적 또는 직업적 기능, 가정 또는 공동체에서의 개인적 자립과 같은 한 가지 이상의 일상생활 영역에서 독립성 및 사회적 책임의 기준에 도달하는 것에 실패하게 되고 지속적인 지원이 없을 경우, 환경 적응이 어려울 수 있다. 2. 정신지체의 원인 및 역동 정신지체의 원인은 유전적 요인(...2025.01.28
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정신지체 원인에 따른 분류2025.01.151. 다운증후군 다운증후군은 21번 염색체가 두 개가 아니라 세 개가 됨으로 인하여 발생하는 것이 일반적이다. 다운증후군은 경도에서 중등도까지 다양한 정도의 정신지체를 보이며 운동감각 미발달 및 협응의 문제를 가진다. 또한 평균 연령보다 신체발달이 늦지만 학습이 가능한 경우도 있다. 그리고 정서면에서 밝은 성격이나 기분의 변화가 많다. 2. 클라인펠터 증후군 클라인펠터 증후군은 남성에게서 여성화 징후가 나타나는 가장 대표적인 유전적인 질환이다. 남성 500-1,000명 당 1명씩 나타난다. 23번 위치의 성염색체가 어떤 원인에 의해...2025.01.15
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