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[학교폭력예방및학생의이해] 사이버불링(사이버폭력) - PPT파일2025.04.251. 사이버불링의 정의와 특성 사이버불링은 정보통신기기를 이용하여 특정 학생을 대상으로 지속적이고 반복적으로 심리적 공격을 가하거나 허위사실을 유포하는 행위를 말한다. 사이버불링의 특성으로는 익명성, 확산성, 지속성, 비대면성 등이 있다. 2. 사이버불링의 유형 사이버불링의 유형에는 사이버 명예회손, 사이버 모욕, 사이버 비밀침해, 사이버 스토킹, 사이버 협박, 사이버 강요, 사이버 성폭력 등이 있다. 3. 사이버불링과 법률 사이버불링은 학교폭력예방법, 정보통신망법, 형법 등 다양한 법률에 저촉될 수 있다. 피해자가 처벌을 원하지 ...2025.04.25
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사이버공간에서의 프라이버시와 익명성에 관한 고찰2025.04.281. 사이버공간의 개념 및 특성 사이버공간은 온라인 공간으로, 정보통신망을 통해 현실의 시공간적 제약을 뛰어넘어 언제 어디서나 의사소통이 가능한 또 다른 현실이다. 사이버공간의 특성으로는 광역성, 신속성, 개방성, 자율성, 익명성, 평등성 등이 있다. 2. 사이버공간에서의 프라이버시 프라이버시는 사적 영역과 공적 영역이 충돌할 때 제기되는 개념으로, 자신만의 생활을 위한 공간을 확보하고 자기만의 고유한 것을 선택할 자유를 의미한다. 그러나 사이버공간에서는 무차별적인 신상털기로 인해 개인정보와 사생활이 공개되는 문제가 발생하고 있다....2025.04.28
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미디어리터러시 교수학습지도안(중등)2025.04.291. 저작권의 중요성 이해 및 저작권 보호 실천 이 수업은 중등 학생들을 대상으로 저작권의 중요성을 이해하고 저작권 보호를 실천하는 것을 목표로 합니다. 수업은 1~2차시에 걸쳐 진행되며, 모둠별 토의 학습 형태로 진행됩니다. 주요 내용으로는 저작권의 개념, 보호받는 저작물과 보호받지 못하는 저작물의 구분, 저작권 보호를 위한 포스터 제작 등이 포함됩니다. 수업 진행 시 유의사항으로는 블록수업 방식 활용, 모둠 구성 시 편향성 주의, 단계별 피드백 제공 등이 있습니다. 1. 저작권의 중요성 이해 및 저작권 보호 실천 저작권은 창작자...2025.04.29
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사이버공간에서의 윤리에 관한 동기적 관점 분석2025.04.301. 사이버 윤리의 기본 원칙 사이버 윤리에서 도덕적 원칙은 존중, 책임, 정의, 해악금지 네 가지로 나누어볼 수 있다. 존중은 자신과 타인에 대한 존중을 의미하며, 책임은 예상적 책임과 소급적 책임으로 구분된다. 정의는 모든 인간이 자율적인 의지로 공정하다고 인정할 수 있는 기준이어야 하며, 해악금지는 다른 사람에게 피해를 주지 않고 배려하는 것을 뜻한다. 2. 사이버 윤리의 동기적 관점 동기적 관점에서 볼 때, 사이버 공간에서는 개체 유지를 위한 1차적 욕구보다는 심리적 성향과 관련된 2차적 욕구가 더 중요하다. 청소년의 경우 ...2025.04.30
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자율활동 세특 기재 예시2025.05.101. 양성평등 및 흡연 예방 교육 양성평등에 관한 자기 의견을 분명히 주장하는 학생임. 사람들이 살아가는 세상에서 남성과 여성을 서로 차별하지 않고 동등하게 대우받아야 하며 여성에게도 인간존엄성이 존재하기에 똑같은 권리와 이익을 누릴 수 있어야 한다고 생각하였음. 여성에게도 수많은 지위가 있어야 한다고 주장하였음. 특히 학교 흡연 예방 교육에서 흡연의 위험성과 담배의 해로운 물질 등을 손을 들어 직접 발표함으로써 열정적으로 참여하는 모습을 보여줌. 2. 자원 순환 교육 모든 영역에 존재하는 자원 중에서 순환되는 자원들을 하나씩 확인...2025.05.10
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