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최근 연구되어 임상 현장에서 활용되고 있는 심리치료 방법: DBT2025.01.151. 변증법적 행동치료(DBT) 변증법적 행동치료(DBT)는 Marsha Linehan 박사에 의해 개발된 치료법으로, 인지행동치료(CBT)와 불교의 마음챙김(Mindfulness) 기법을 결합하여 정서 조절과 대인 관계 기술을 향상시키는 것을 목표로 한다. DBT는 특히 경계성 성격장애를 포함한 복잡한 정신 건강 문제에 효과적으로 대응하는 치료법으로 인정받고 있다. DBT는 개인 치료와 그룹 치료를 병행하는 방식으로 구성되어 있으며, 마음챙김, 고통 감내, 정서 조절, 대인 관계 효율성 등 네 가지 핵심 모듈을 중심으로 진행된다....2025.01.15
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정신간호학 의료진의 협력 및 업무 조정 사례보고서2025.01.031. 자해 행동 대상자는 자해 행동에 대해 남들과 다르게 인식하고 있으며, 자해로 의료진과 협상하려고 하는 모습을 보였습니다. 자해 행동이 심해지면서 입·퇴원을 반복하고 있으며, 병동에 입원했을 때는 병동에서 나가기 위한 목적으로 자해 행동을 줄이는 것으로 나타났습니다. 또한 자신과 같이 자해 경험이 있는 친구들을 만나기 위해 병동에 일부러 입원하는 경우도 있었습니다. 2. 가족 및 지인 관계 대상자의 어머니는 장기 입원을 원하지만, 가족 행사로 인해 중간에 퇴원하는 경우가 종종 있었습니다. 대상자는 새벽까지 알바를 하고 집에 가서...2025.01.03
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복합적 요인(우울감, 무력감, 무가치감, 자살사고 등)과 관련된 자해의 위험2025.01.131. 자해 행동 자해 행동은 긴장 완화의 목적으로 치명적이지 않은 손상을 입히는 의도적인 행위로, 복합적인 요인(우울감, 무력감, 무가치감, 자살사고 등)과 관련되어 있다. 이 환자는 어렸을 때부터 부모 간의 갈등, 또래 괴롭힘, 성추행 등의 트라우마를 경험했으며, 이로 인해 우울, 불안, 감정표현 어려움 등의 증상을 보이고 있다. 자해 행동을 통해 일시적으로 긴장을 완화하고자 하지만, 장기적으로는 신체적, 정신적 건강에 악영향을 미칠 수 있다. 2. 자해 위험 요인 이 환자의 자해 위험 요인으로는 어린 시절의 트라우마, 우울감, ...2025.01.13
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중고등학교 교직원 대상 자살 예방 및 생명존중 교육자료2025.01.171. 청소년 자살의 특징 청소년 자살의 특징으로는 발달 단계적 특성상 자살 시도율이 높은 시기, 자해 또는 자살시도가 충동적인 경우가 많다, 자기 나름대로의 분명한 동기를 갖는다, 동반 자살 및 모방 자살의 가능성이 있다, 죽음에 대한 환상을 가지고 있는 경우가 있다. 2. 자살징후 발견하기 자살징후로는 평소와 달리 숙제를 잘 안 해오거나, 수업시간에 자주 졸거나 딴 생각을 하는 것처럼 보이는 등의 행동 변화, 성적 하락, 무단 지각/조퇴/결석 증가, 친구들과 어울리지 않고 혼자 있는 시간이 많아지는 등의 행동 변화, 표정이 어둡고...2025.01.17
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청소년의 자살충동과 자해행동에 대한 부모의 개입 방안2025.01.141. 부모의 자식 방임 문제 부모의 자식 방임은 청소년의 심리적, 정서적 발달에 악영향을 끼치며 자살 시도로 이어질 수 있다. 이 문제에 대한 사회적 관심을 높이고 예방 및 개입 방안을 모색해야 한다. 2. 자식의 자살하지 않겠다는 약속 자식이 부모에게 자살을 시도하지 않겠다고 약속하는 것은 문제 해결에 도움이 되지 않는다. 오히려 부모-자식 간 소통 부족을 드러내므로, 부모는 자식의 감정을 이해하고 전문적인 지원을 제공해야 한다. 3. 적절한 개입 방안 심리상담 및 가족치료, 위험요인 인식, 지속적인 지원 등의 개입 방안을 통해 ...2025.01.14
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정신간호학실습 주요우울장애(MDD) 케이스 간호과정 (동기강화면담)2025.05.011. 주요우울장애(MDD) 약물치료 주요우울장애(MDD) 환자의 약물치료에 대해 설명하고 있습니다. 약물명, 카테고리, 약물기전, 처방이유, 용량, 부작용 등을 자세히 다루고 있습니다. 2. 간호사정 주요우울장애(MDD) 환자의 주관적, 객관적 자료를 수집하고 있습니다. 자해행동, 불안, 자살사고 등의 증상을 확인하고 있습니다. 3. 간호진단 자기효능감 저하로 인한 자해행동과 관련된 자살의 위험을 간호진단으로 제시하고 있습니다. 4. 간호목표 2일 이내에 자해행동이 일 1회 이하로 감소하는 것을 간호목표로 설정하고 있습니다. 5. ...2025.05.01
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의사소통과정 기록지2025.05.121. 의사소통 기술 면담 과정에서 간호사 학생이 사용한 다양한 의사소통 기술들을 관찰하고 평가하였습니다. 정보제공, 개방적 질문하기, 관찰한 바를 말하기, 재진술, 느낌 반영, 공감, 수용 등의 기술을 활용하여 대상자와의 상호작용을 원활하게 이어나갔습니다. 이를 통해 대상자의 감정을 이해하고 건설적인 대처방법을 모색하는 등 효과적인 의사소통이 이루어졌습니다. 2. 자해 행동 대상자가 불안감과 힘듦으로 인해 충동적으로 자해 행동을 하는 것을 관찰하였습니다. 간호사 학생은 대상자의 자해 행동에 대해 공감하고 수용하는 태도를 보이며, 대...2025.05.12
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주요우울장애 환자의 간호과정2025.01.031. 주요우울장애 주요우울장애는 우울한 기분이 최소 2주 동안 지속되는 것이 특징이며, 다양한 증상이 나타나는 정신 질환입니다. 생물학적, 정신사회적 요인 등이 원인으로 작용하며, 심각한 경우 자살 위험이 높습니다. 간호사는 대상자의 우울감, 자살 위험, 자해 행동 등을 사정하고 약물 치료, 정신사회적 중재 등을 통해 증상 관리와 일상 기능 회복을 돕습니다. 2. 간호과정 간호사는 대상자의 우울감, 자살 위험, 자해 행동 등을 사정하고 약물 치료, 정신사회적 중재 등을 통해 증상 관리와 일상 기능 회복을 돕습니다. 구체적으로 스트레...2025.01.03
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정신간호학 / 알코올중독 간호과정 케이스스터디2025.04.271. 알코올 중독 대상자는 알코올 중독으로 인한 충동조절 장애와 관련된 자살 위험성을 보이고 있습니다. 과거 자살 미수 경험이 있으며, 알코올 중독 검사 결과 심각한 수준의 알코올 중독으로 진단되었습니다. 대상자는 자신과 타인을 향한 가해 행동(반복적인 자살 시도 암시 및 자살 미수)을 보이고 있어, 이에 대한 간호 중재가 필요합니다. 간호사는 대상자의 감정을 사정하고 수용하며, 지지체계를 파악하여 치료 과정에 활용하고, 자살 및 자해 위험성을 직접적으로 사정하여 예방 계획을 수립해야 합니다. 또한 개인정신치료와 인지행동요법을 통해...2025.04.27
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[A+보장] 교육실습 현장사례(공격성,자해)2025.01.181. 만 2세 영아의 발달 특성 만 2세 영아들은 보통 8시 반부터 9시까지 등원하고 3시부터 차례로 하원한다. 영아들의 등원이 마무리되는 9시 30분 쯤 아침 간식을 먹고 자유선택놀이 활동을 한다. 영아들은 각자 원하는 영역에 가서 친구들과 즐겁게 놀이를 하는 반면, 00이는 자유선택놀이 시간에 친구들이 놀이하는 것을 가만히 바라만 본다. 2. 00이의 행동 특성 00이는 자유선택놀이 시간에 친구들이 가지고 놀던 놀잇감을 빼앗고, 친구를 때리거나 밀치고, 꼬집는 등 공격적인 행동을 한다. 또한 교사를 보며 아무 말 없이 샐쭉 웃기...2025.01.18