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사회복지실천의 관점 중 역량 강화 관점에 대하여 다양한 참고문헌을 활용하여 논하시오2025.05.041. 역량 강화 관점의 정의 역량 강화는 집단이나 개인 등이 상대적으로 약한 상태에서 강한 상태로 이동해 가는 것이라 할 수 있다. 거시적인 측면의 역량 강화는 집단으로 정치적인 힘을 증대시키는 과정이며 미시적인 측면은 주로 개인에게 초점을 두고 실질적인 구조의 변화가 없을지라도 힘, 통제력 등이 증대되었다고 느끼는 것이다. 역량 강화를 거시적인 부분에서 바라보려는 시도는 1970년대 이후 유럽에서 나타난 급진주의 사회복지실천에서 엿볼 수 있다. 미시적인 측면은 개인적인 삶의 부분을 스스로 통제할 수 있으며 자기효능감, 자존감, 자...2025.05.04
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예비사회복지사로서 청소년 문제와 상담, 학교사회사업을 바라보는 다양한 시각2025.05.101. 청소년 문제 젊은이들의 문제는 이제 주요 사회문제 중 하나다. 십대들은 다양한 문제에 직면해 있는데 그 중 가장 대표적인 것은 학교, 가정, 대인관계이다. 이러한 문제들은 젊은이들의 건전한 발전을 방해하고 미래에 대한 불안과 무력감을 야기할 수 있다. 2. 상담 상담은 10대가 자신의 문제를 다른 사람과 공유하고 해결책을 찾는 데 중요한 도구이다. 청소년들이 상담할 수 있는 환경과 기회가 필요하다. 3. 학교 사회 프로젝트 학교 사회 프로젝트는 십대들이 그러한 상담을 받을 수 있는 환경을 제공하고 학교 문제에 대한 다양한 해결...2025.05.10
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습관화가 형성되는 원리와 습관 형성 및 제거에 관한 경험2025.05.041. 습관화의 원리 습관화란 동일한 자극이 짧은 시간 동안 반복적으로 제시될 때, 해당 자극에 주의를 덜 기울이게 되어 반응이 감소하는 현상이다. Thompson과 Spencer는 이러한 습관화의 일반원리를 6가지 제시하였다. 첫 번째는 '습관화 과정'으로 자극이 반복해서 제시될 때마다 특정 반응에 대한 습관화가 진행된다는 것을 의미한다. 처음에는 반응의 감소가 크게 일어나지만, 시행이 증가할수록 감소의 크기는 점점 작아진다. 두 번째는 습관화가 일어난 후 일정 기간 자극이 주어지지 않으면 감소했던 반응이 다시 회복되는 '시간 효과...2025.05.04
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청소년기의 청소년활동 경험과 그 영향2025.01.191. 청소년 리더십 캠프 중학교 2학년 때 참여한 청소년 리더십 캠프는 리더십과 팀워크의 중요성을 깨닫게 해주었다. 팀 리더로서의 역할을 수행하면서 효과적인 소통과 협력 방법을 배웠고, 이는 이후 학업과 직장 생활에서도 도움이 되었다. 2. 야외 활동과 문제 해결 능력 캠프 중 진행된 야외 활동, 특히 오리엔티어링을 통해 제한된 시간과 자원 내에서 문제를 해결하는 방법을 배웠다. 이러한 경험은 논리적 사고력과 창의성을 향상시켰으며, 실제 생활에서도 복잡한 문제를 해결하는 데 유용하게 활용되었다. 3. 환경 보호 의식 고취 자연 속에...2025.01.19
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조직행동에 영향을 주는 성격요소들 중 자기평가, 자기감시성향, 마키아벨리즘의 개념과 사례2025.01.221. 자기평가 자기평가에 있어 긍정적인 자기 평가를 지닌 사람은 스스로 좋아하고 스스로 유능하며 환경 통제가 가능하다고 생각하고 부정적 자기평가를 지닌 사람은 스스로를 싫어하고 자신의 능력에 대한 확신이 없다. 자존감이 낮은 사람에게 교육훈련 프로그램이 더욱 효과적으로 작용한다. 자기평가는 직무만족과도 연관이 있는데 직원이 자신의 직무에 대해 가지는 우호적이거나 비우호적인 전반적 평가를 뜻하는 직무만족은 기본적으로 자신의 직무에 대한 직원의 태도로 모든 태도와 같이 직무만족이 개인이 자신의 직무와 관련해 갖게 되는 감정과 사고, 행...2025.01.22
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내 생에 가장 큰 위기와 그 당시 내가 대처했던 방법(대처경험)을 작성하고, 사회복지를 공부하면서 사회복지사가 된 후 같은 위기를 경험하고 있는 클라이언트를 만났을 때 그에 대한 개입계획을 세운 후 과거 나의 경험과 비교 분석하여 작성해보세요.2025.05.031. 내 생에 가장 큰 위기 정신건강론내 생에 가장 큰 위기는 '무기력증'이었다. 몸이 늘어지고 기운도 없고, 의욕도 없고 집중력은 떨어지고, 불면증에 근육통에 소화도 안되는 상태였다. 어린나이에 결혼해 20대를 아이한테 올인을 하면서도 분명 행복했었는데 내 나이 30대가 지나가고 40대가 되니까 아이는 훌쩍자라 내 도움이 필요없어진 나이가 되어버리고 점점 혼자 있는시간이 길어지면서 스스로 삶이 불행하다는 생각만 들었다. 그러다 무심하게 바라본 거울에 비친 내모습을 보고는 눈물이 났다. 촌스러운 아줌마가 있었다. 꽃같은 나이를 아내...2025.05.03
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성공적 노화를 위한 노력2025.01.221. 성공적 노화 성공적 노화는 건강상의 쇠퇴가 나타나지만 심리사회적 건강과 삶이 만족이 높은 수준으로 이는 미국에서 개최되었던 세계노년학회 주제로 소개된 뒤 성공적 노화라는 표현이 학계에서 주목을 받는 개념으로 나타나기 시작했습니다. 성공적 노화는 노인 스스로 자기와 사회에 관해 성공적으로 적응하는 과정으로 일생을 성공적으로 적응하는 과정이라고 할 수 있습니다. 2. 성공적 노화를 위한 노력 성공적 노화를 위한 노력으로는 첫째, 자기효능감을 느끼는 삶, 둘째, 부부 사이 동반자적 삶, 셋째, 자기 통제를 잘하는 삶 등이 필요합니다...2025.01.22
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스트레스와 불안을 겪는 개인을 위한 인지행동치료 접근2025.01.152025.01.15
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성인학습자의 학습동기를 높일 수 있는 평생교육 방법2025.01.151. 목표 설정과 성취감 부여 목표 설정과 성취감 부여는 성인학습자의 학습 동기를 높이는 중요한 요소이다. 목표 설정은 학습자가 학습 과정에서 이루고자 하는 목표를 명확히 하고, 그에 따른 계획을 세우는 것을 의미한다. 목표가 구체적이고 현실적이며 달성 가능한 것으로 설정되면, 학습자는 자신의 노력에 대한 보상을 느끼게 되어 학습 동기가 증가한다. 또한, 목표를 달성함으로써 학습자는 자신의 노력에 대한 성취감을 얻을 수 있으며, 이는 자신감을 높이고 학습 동기를 강화하는데 도움이 된다. 2. 자기주도학습과 자기효능감 강화 자기주도학...2025.01.15
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반두라의 사회학습이론에 대하여 분석하여 서술하시오2025.05.011. 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 행동주의 학습이론에서 출발하여 인간의 기본적인 인지 능력과 능동적인 학습 과정을 강조한 이론입니다. 이 이론에 따르면 인간은 주위 환경을 탐색하고 이해하면서 다른 사람들의 행동을 관찰하고 모방하여 학습하게 됩니다. 관찰학습, 모방 및 모델링, 대리학습 및 대리강화 등의 개념이 포함되며, 자기효능감이 중요한 역할을 합니다. 이 이론은 문화별 사회화 과정과 행동 수정에 활용될 수 있으며, 특히 영유아 발달에 있어 주변 환경과 중요한 타인의 영향력을 강조합니다. 2. 관찰학습 관찰학습은 사회학습이...2025.05.01
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